De Boeck Supérieur

processus d’enseignement-apprentissage. Dans : Emmanuel Nal éd., Les sciences de l'éducation, une culture pluridisciplinaire: Pour former et se former à l'enseignement et aux interventions socio-éducatives (pp. 103-124). Louvain-la-Neuve: De Boeck Supérieur. https://doi.org/10.3917/dbu.nal.2018.01.0103 INGÉNIERIE : Définition de INGÉNIERIE. (2012). CNRTL. Consulté le 20 mars 2023, à l’adresse https://www.cnrtl.fr/definition/ing%C3%A9nierie Larousse, É. (s. d.). Définitions : ingénierie - Dictionnaire

Étude de cas Auteur : Lafortune, Louise Auteur : St-Pierre, Lise Titre : L' affectivité et la métacognition dans la classe : des idées et des applications concrètes pour l'enseignement Louise Lafortune et Lise Saint-Pierre. Éditeur : Bruxelles : De Boeck, 1998 Description : 379 p. ; 23 cm Notes : Index: p. 371-379 Résumé, etc. : Résumé: Réédition en un seul volume des deux ouvrages précédents: "La pensée et les émotions en mathématiques" et "Les processus mentaux et les émotions dans l'apprentissage"

nombreux auteurs s’accordent pour identifier la période pubertaire comme étant favorable au développement de la condition physique. Pour Duchateau (L’entraînement des qualités physiques chez l’enfant, in L’enfant et le sport, Thiebaud et Sprumont, De Boeck, Bruxelles, 1998), l’exercice physique conjugué à la maturation naturelle des systèmes cardio-vasculaire, énergétique et neuromusculaire pendant la période pubertaire va permettre aux individus de cette classe d’âge d’optimiser, de décupler leur potentiel

partie l’auscultation permet à l’infirmière d’énumérer mentalement les éléde l’observation. On peut, par exemple, constater d’examiner les lobes ments à évaluer qui évolueront au fil du recueil des pauses dans la respiration sans que les cycles supérieurs et des données. en soient modifiés. On notera entre autres si le en face postérieure, rythme est régulier ou irrégulier. Tableau 1 Amplitude respiratoire : Elle doit être évaluée. les lobes inférieurs. Ainsi, la respiration peut être superficielle

« Ces objets qui nous envahissent »… Le smartphone, de l’objet culte à l’objet transitionnel Publié le 12 septembre 2014 par Bruno Rigolt Thème concernant l'enseignement de culture générale et expression en deuxième année de section de technicien supérieur (sessions 2015-2016) :  Ces objets qui nous envahissent : objets cultes, culte des objets Objet rassurant, euphorisant, narcissique, le smartphone serait-il devenu la peluche des adultes ?  De fait, « à l'instar de la mère ou du doudou dans la prime

pédogénèse. En effet, les bactéries fixatrices d’azote incorporent des nitrates aux sols à partir de l’azote atmosphérique. L’activité des plantes supérieures apporte donc au sol plus de matière qu’elle ne leur en enlève. 1 se dit d’une plante supérieur, qui développe une symbiose avec un Actinomycète. 2 Sol nu ou sol dénudé par destruction de la biomasse qui fait l’objet d’une colonisation rapide par une espèce. 3 Bactérie du sol dont les cellules, en bâtonnets restent associées en

Elsevier, Paris. France. 1/07/2013 Résumé: "L'impact du cannabis à l'adolescence sur la transition psychotique de l'adulte", in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence vol.61 n°40 57D/01d Consulter sur place Drogue - encadrement Collectif De Boeck et Larcier, Bruxelles. Belgique. 1/02/2013 Résumé: "Drogues. Vers une consommation encadrée ?", in Alteréchos n°355 61/D05e Consulter sur place Ado - délinquance - Canada BERGHEUL, Saïd./ COLLETTE, Janik. Elsevier, Paris. France. 1/05/2013 Résumé:

construire les apprentissages par des démarches de recherche et de projet peu compatibles avec le compte à rebours classique d’une année scolaire. On peut se demander pourquoi, dans l’enseignement post obligatoire, en particulier l’enseignement supérieur, on reste attaché à des années de programme alors même que les conditions pour travailler en cycles pluriannuels et en unités capitalisables sont plus faciles à réaliser, notamment en raison de l’autonomie des apprenants et de leurs capacités d’orientation

ramenés sous le ventre, le bassin est surélevé, la tête tournée sur le côté. 2 mois: Tenu assis : la tête tient droite quelques instants et vacille. Le dos est toujours mou. Position dorsale : flexion ou semi-flexion des membres inférieurs ou supérieurs. Position ventrale : tient sur ses avant-bras et peut soulever la tête jusqu’à 45° du plan du lit. Le bassin est à plat et les hanches sont en extension. 3 mois: Tenu assis : tête droite, dos et nuque ferme mais la région lombaire reste faible

anthropologique des soins infirmiers, De Boeck Université, 2001 Dans les cuisines des ministères, hachette littérature, 2003 PRESENTATION DE L’AUTEURE : Anthropologue de la maladie, Anne Vega est l'auteure d'une thèse de doctorat sur le groupe des infirmières hospitalières à l'École des Hautes Etudes en Sciences Sociales. Chargée de cours à l'Université Paris Nord, elle délivre des formations d'orientation anthropologique adaptées aux soins en enseignement initial et supérieur infirmier. L’OUVRAGE : Etude anthropologique