Dates Programme Terminale Histoire

aux tables tolédanes. L'ensemble constitue une préastronomie prémoderne en attente de la théorie trigonométrique. Or nous venons de contracter une nouvelle habitude en voyant coexister une machine et sa mémoire, un instrument automatique et des programmes. Même schémas d'une certaine manière, mais tout autre cependant puisque nous n'attendons pas une loi théorique dont la compréhension globale annulerait d'un trait de plume nos logiciels et leur rapport au matériel. Il s'agit d'une manière de savoir

Géographie Gé Gé g phie Géograph collection Rémy Knafou programme 2010 2 e SOCIÉTÉS ET DÉVELOPPEMENT DURABLE Sous la direction de Rémy Knafou Éric Breton Agrégé d’histoire-géographie, lycée Masséna, Nice (06) Giorgia Ceriani Sebregondi Agrégée de géographie Rémy Knafou Agrégé de géographie, université Paris 1 – Panthéon-Sorbonne Florian Nicolas Certifié d’histoire-géographie, lycée Jean-Pierre Vernant, Pins-Justaret (31) Nancy de Richemond Agrégée de géographie, université

client | |Supports de présentation des nouveaux produits | |Programmes de fidélisation en fonction du type de client | |Fonction 3

intervenant pour près de 60 % dans ses échanges extérieurs. Elle absorbe 73,5 % des exportations marocaines et plus de la moitié des importations proviennent de l’Union. Le pays s’est engagé, au cours de la dernière décennie, dans un ambitieux programme de réformes structurelles dans plusieurs domaines, l’objectif étant d’amener l’économie marocaine vers une croissance plus soutenue, d’améliorer les conditions de vie et de lutter contre les disparités sociales et régionales. • Des stratégies d’investissement

Universal Resource Locator 242 HTTP 244 GET 246 HEAD 246 POST 246 PUT 246 Codes de statut et d'erreur du protocole HTTP 247 CGI 250 CGI Environment Variables 251 Sécurité 255 HTML 255 Quelques programmes navigateurs domaine public et shareware 257 Outils d’édition HTML 257 Les outils de recherche 263 Syntaxe HTML 265 Les Masques de saisie 279 Les Tables 288 Les frames 291 Le HTML avec style 293 SiteMap

à Bandar Chahpur, dans les alluvions du fond du Golfe ; le transfert à partir de 1966 des exportations de brut dans l'île de Kharg, à 40 kilomètres de la côte dans le Golfe, reliée aux gisements par un oléoduc sous-marin et où a été construit un terminal gigantesque en eau profonde, accessible aux plus gros navires, tandis que Bandar Chahpur était cantonnée dans l'exportation des produits raffinés : telles ont été les principales étapes de la mise en place d'un puissant complexe qui faisait de l'Iran

Bernard Levallois, Jean-Louis Bourlanges, Antoine Schwarz, et Michel Clément, conseillers maîtres, et M. Louis Zeller, conseiller maître en service extraordinaire. Ce projet a ensuite été arrêté le 23 mars 2010 par le Comité du rapport public et des programmes, présidé par M. Didier Migaud, premier Président, avant d’être communiqué au ministre de l’éducation nationale. Cour des comptes L’éducation nationale face à l’objectif de la réussite de tous les élèves – mai 2010 13 rue Cambon 75100 PARIS CEDEX

43 S7 - ENVIRONNEMENT ECONOMIQUE ET JURIDIQUE Le programme de formation comprend à la fois un contenu à caractère méthodologique et un contenu notionnel Les compétences d’ordre méthodologique visées par la formation et évaluées au BTS seront développées tout au long des deux années ; leur acquisition est étroitement imbriquée dans celles des savoirs et suppose une démarche pédagogique valorisant la mise en situation de l’étudiant. Le programme dans son champ notionnel prévoir des thèmes d’études

Nouveau programme 2012 Collection A. Duco SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE TS erm LIVRE DU PROFESSEUR Enseignement spécifique Enseignement de spécialité © Éditions Belin 2012 3 147 Composition : Marina Smid – SG Production Schémas : Coredoc – Laurent Blondel Couverture : © Michel Vaartjes/Fotonatura/Biosphoto – © Wim van Egmond/Visuals Unlimited/Getty Toutes les références à des sites Internet présentées dans cet ouvrage ont été vérifiées attentivement à la date d'impression. Compte tenu

91 91 94 96 97 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . TABLE DES MATIÈRES 8.2.1 8.2.2 8.2.3 5 Principes de JDBC . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97 Le plus simple des programmes JDBC . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99 Exemple d’une applet avec JDBC . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100 II Aspects systèmes 9 Techniques de stockage 9.1 Stockage de données . . . . . . . . 9.1.1 Supports