Culte De La Jeunesse

les a distribuer aux ouvriers » « quartes crèches » « six écoles » « jardins d’enfants » tout ces services sont gratuit mais permettent le contrôle et l’embrigadement de la population. 2) Cette peinture reflète le culte de la personnalité et les projets communistes pour la jeunesse car Staline apparaît comme une figure paternelle rassurante et bienveillante par sa main poser sur l‘épaule d‘un enfant tels un père avec son fils. Il porte ici un uniforme blanc étant l'uniforme d'honneur de l'armée

utilement à l’intérieur de son pays ». Ainsi, Hitler pose une des qualités essentielles que se doit d’avoir chaque allemand. Il se base sur les qualités guerrières supposées des Allemands en tant que descendants des Vikings pour institutionnaliser un culte national de la force qui prendra plusieurs aspects c'est-à-dire la transformation de l’Allemagne en Etat policier dès 1933 et la remilitarisation du pays et la marche à la guerre. L’héroïsme et son pendant, l’esprit de sacrifice, seront particulièrement

de Géorgie qui est république du sud de l'URSS. La deuxième et la troisième ligne sont écrites en Russe. Au premier plan, des jeunes filles défilent en uniformes et brandissent des fleurs en direction de Staline. Ces dernières appartiennent aux jeunesses communistes appelé Komsomols. Au second plan de taille surdimensionnée, se trouve le buste de Staline. Il porte une chemise blanche. Ce qui symbolise la pureté. Son regard est porté vers l'avenir. Il apparaît comme quelqu'un de serein, souriant et

fil desépoques, influencée par différents courants culturels. Cette envie de paraître belle a donné naissance au culte de la beauté, notamment féminine, puis a pris de l'ampleur en se transformant en culte du corps.Aujourd'hui avec les avancées technologiques et la naissance de la publicité, le culte du corps est devenu une réelle obsession dans la société. Et nous développons ce culte du corps: nous adoronsnotre corps, le détestons, l'affinons, le musclons, le mettons au régime, le bronzons, le livrons

Junon (=Héra) I. Présentation Dans la mythologie romaine, Junon, en latin Juno et chez les Grecs Héra, est la reine des dieux et du ciel, ainsi que la déesse de la fécondité, de la jeunesse, du mariage, de la maternité, des empires, des richesses et de la monnaie. Elle est la protectrice des femmes et symbolise le mariage lorsqu’elle est représentée recouverte de voiles, et est associée à la fécondité lorsqu’elle tient la pomme de grenade, qui en est l’emblème. Elle est la gardienne

pour diriger le monde, les Allemands doivent disposer d'un espace vital suffisant. Le droit de conquête découle de leur supériorité raciale sur les peuples inférieurs, les Slaves par exemple. L'Allemagne doit se préparer à la guerre en forgeant une jeunesse saine, sportive et résolue, en encourageant la natalité et en développant le sens de la communauté raciale. … La décision d’exteminer l’ensemble de la population juive d’Europe, également connue sous le nom de Solution Finale, fut prise lors de

importants  Victoire de Stalingrad 1943  1936/1938 les grands procès de Moscou Adolf 30 janvier 1933 Fin avril 1945  Hitler Lois de Nuremberg 1935 (1ères lois racistes)  Incendie du Reichstag février 1933  Points communs o Culte du chef (=culte de la personnalité) o Parti unique o Suppression de toute opposition o Terreur o Idéologie (omniprésente) o Contrôle de toute la société et de la vie sociale  Différence o Nazi : nationalisme ≠ communiste : internationalisme o Nazisme

Suppression de la démocratie Un seul chef Culte de la personnalité => propagande Plein pouvoir => Hitler (1933), Mussolini (1922) Élimination des opposants => La nuit des longs couteaux en 1934 => Hitler Un seul parti politique Lois fascistissimes => Italie (1926) Organisation de la jeunesse => Ballilas (Italie), Komsomol (URSS) B- L’état au contrôle de l’économie et de la société Fabrication d’un Homme nouveau Hitler=> Aryen Encadrement de la jeunesse => préparation à l’armée L’économie

qu’il y a effectivement des points communs dans ces trois régimes.  Tout d’abord, nous pouvons remarquer que dans ces trois régimes, un homme est au pouvoir. Et le pouvoir est à lui seul. La clef du totalitarisme est le chef charismatique et le culte dont il est l’objet. Issu du peuple, il est censé exprimer ses aspirations profondes.   Pour l’URSS, c’est le « camarade Staline ». En union soviétique, les portraits et les statues de Staline se multiplient sur les places et dans les édifices

libérale, culte de l'état, anti-individualisme, rejet des partis politiques et des syndicats. Démocratie qualifiée d'illusion de la souveraineté. L'individu est au service du collectif (parti, nation, État), notamment grâce aux mouvements de jeunesse (doc 4 p 163) Culte du chef : (doc 2 p 163) et doc 2 p 170 : Les affiches de propagande pratiquent le culte du chef. Que ce soit Hitler ou Staline, ils sont présentés comme des bienfaiteurs du peuple, en figure paternaliste. Hitler sur la jeunesse et