Critique De L Esclavage Candide

Travail sur Candide ou l’optimisme, Voltaire 1-Le titre de l’œuvre, Candide ou l’optimisme, annonce d’ores et déjà le fil conducteur du roman. En effet, le mot « Candide » prend sa racine du mot latin « candidus » qui signifie « blanc ». Ce titre est éponyme, car Candide est le nom du personnage. On nous annonce donc dès le titre, par ce prénom, que l’on aura affaire tout au long de la lecture de l’œuvre à un personnage pur et naïf. « L’Optimisme » vient du latin « optimus » qui signifie « très

Voltaire(1694-1778), dans son conte philosophique Candide ou l'Optimisme,1759 l'esclavage y est clairement dénoncé grâce a l'ironie caractéristique de Voltaire dans le chapitre dédié au Nègre du Surinam. Voltaire y dénonce les affreuses punitions que subissent les esclaves. Le philosophe et économiste écossais des Lumières conteste la valeur économique du travail des esclaves pour ainsi amorcer l'abolition de l'esclavage. Montesquieu(1689-1755) critique aussi l'esclavage dans son article « De l'esclavage

philosophes des Lumières. (Qui ? Quoi ?) contenue de la critique. Quels vont être les valeurs qu'ils vont défendre et les solutions qu'ils vont proposées. (Domaine sociale, politique, artistique et religieux.) Recherche documentaire sur notre époque : (Cibles ? Attaques ? Valeurs défendues ?) XVIII°siècle Cibles : Les philosophes ont plusieurs idéaux et des valeurs telles que : le bonheur, la justice, la liberté (anti-esclavage), l’égalité et la fraternité, la tolérance

ou plutôt comme une restitution de passages qui auraient été occultés car trop choquants pour le lectorat européen. Mais ces passages sont en réalité fictifs et sont l’oeuvre de l’imagination de Diderot qui façonne des discours au service de la critique de la civilisation européenne. Ces passages sont commentés par deux philosophes, A et B. «Les adieux du vieillard» est le premier passage du Supplément que lit l’interlocuteur A. Dans ce passage, un vieil homme rapidement évoqué dans le récit de

I) Critique comportement européen Michel de Montaigne vécut dans une période où l’identité européenne était profondément bouleversée par les dynamiques à l'œuvre dans de multiples domaines. Pour Montaigne tout ce que l’on sait du passé est insignifiant par rapport aux événements ignorés. Le savoir et toute les connaissances représentent une immensité et l’esprit humain ne peut en connaitre qu’une infime partie .Il utilise le conditionnel donc il espère que cela arrivera un jour. Pour lui l’homme

Marivaux « l'ile des esclaves » crée en 1725, du chapitre « De l'esclavage des nègres» tiré du roman de l'esprit des lois qui a été écrit en 1748 par Montesquieu, également l'article « Esclavage » extrait de l'encyclopédie en 1754 par Le chevalier Jaucourt, et pour finir le Chapitre 19 du roman de Voltaire Candide qui a pour titre Le nègre de Surinam parut en 1759. Nous pouvons nous demander par quels moyens les auteurs de ce corpus dénoncent l'esclavage. Montesquieu ainsi que Jaucourt emploie

écrit plusieurs contes d’initiation comme celui-ci, Candide ou l’Optimisme, Zadig. 2) « Les voyages m’avaient formé » (l 216) nous dit le narrateur. Il apprend ainsi à être prudent et à ne pas trop se prononcer sur les scènes dont il est témoin selon les coutumes de chaque pays. Par exemple en Chine il prend la fuite pour éviter la mort du jeune français qui avait critiqué l’Empereur des Indes et celui du Maroc. En Afrique il assiste à la critique de l’attitude des blancs vis-à-vis des noirs. Si

philosophique: désertion et châtiment de Candide Sur le conte philosophique: voir LL p417 Quelles aberrations humaines souligne Voltaire dans ce roman ? Guerre (3, 11 12, 20), Inquisition (6), esclavage (19), vices (19, 22), violence politique (attentats 22, exécutions 23 ; révolutions 11, 24, 30) Dressez le portrait physique et moral de Cunégonde. Que représente-t-elle dans l’action ? 1, 7-13, 27-30 Chapitre II, dernier paragraphe. Comment Candide utilise-t-il le terme « liberté

(1762, réflexion sur l’éducation) de Rousseau (1712-1778).. L’auteur s’efforce, à travers l’essai, de convaincre ses destinataires du bien-fondé de ses positions. Différents types d’essais : Le pamphlet : Le pamphlet est un récit court à visée critique ou satirique, plutôt bref, dont la violence du style permet d’attaquer une institution ou un personnage public. Ex : Montesquieu, dans De l’Esprit des lois, XV,5 (1748), l’auteur attaque la thèse esclavagiste. Le traité : Le traité est un texte

veiller à bien écouter la question, à ne pas se précipiter pour répondre et à choisir ses mots en respectant une syntaxe correcte... autant que faire se peut ! Malgré le stress ! (=> Voir l'exemple de travail préparatoire sur Candide de Voltaire) CANDIDE de Voltaire, à L'ORAL ! (en 8 minutes /8 points) Éléments pour une présentation synthétique de l’œuvre retenue : (2 à 3 minutes seulement) ATTENTION ! : il ne s'agit pas d'un résumé détaillé mais d'une présentation