Crâne rouge

mémoire.Tout d'abord, avec la comparaison, « On ne cesse de criailler à nos oreilles (d'enfants),comme si l'on versait dans un entonnoir » (l.5-6) qui souligne de façon subtile que l'accumulation du savoir est en réalité une sorte de « bourrage de crâne » et quelque chose que l'on force à apprendremais au finale cela n'a aucun intérêt pour l'élève car il ne sait pas le réutiliser après. De plus, avec l'enploi du nom « témoignage » et le complément du nom « de sa mémoire » , « non par letémoignage

») et coloniale, des entreprises (Renault), rationnement sur de nombreux produits, recours massifs aux emprunts à l’intérieur et à l’extérieur (en particulier aux Etats-Unis).Les gouvernements mobilisent les esprits par la propagande (« bourrage de crâne » selon les soldats français) qui entretiennent le patriotisme, mais surtout par la censure (le Canard Enchaîné pour contrer) et la surveillance des correspondances. Mais très vite, dès 1916, l’arrière connaît la réalité du front. Les méthodes employées

une culture de guerre. Cette culture de guerre doit permettre desoutenir le moral des civils et des soldats dans cette guerre interminable. Elle passe par deux aspects essentiels. Le premier passe par ce que les soldats appellent le « bourrage de crâne ». En effet,dans les premiers temps de la guerre, les Etats et notamment en France ont tendance à minimiser les pertes et à glorifier les actions des soldats au combat. L'objectif est de maintenir l'espoir...

l'hôpital ou s'engagent comme infirmier(e)s. Une propagande intense Partout, les nationalismes se déchaînent et les civils font l'objet d'une propagande intense des exécutifs en place, relayée par voix d'affiches ou de presse. C'est le « bourrage de crâne » souvent dénoncé par les soldats eux-mêmes qui ont le sentiment d'être sacrifiés. Les civils ne sont pas épargnés Enfin, plus que dans n'importe quelle autre guerre, les civils sont les victimes des bombardements aériens et des attaques aux gaz

appelle à l'aide, soldat ou symbole comme l'oncle Sam pour les Etats-Unis (« I need you »). Les médias, gagnés par la fièvre nationaliste et patriote, glorifient également la défense nationale. L'année 1914 est même une période de « bourrage de crâne » durant laquelle la propagande se fait grossière pour dénigrer les soldats ennemis et glorifier les vertus du soldat national. On fait aussi appel à des mythes fondateurs comme la lutte de saint Georges contre le dragon symbolisant l'Allemagne en

dans les pays belligérants, les Etats ont fait appel aux soldats des colonies, comme le montre le doc. 1 avec des soldats de Madagascar. Dans cette idée de « guerre totale », il faut savoir que ces soldats font l’objet d’un intense « bourrage de crâne » dont l’objectif est maintenir le moral. Mais la « guerre totale » nécessite également la mobilisation des civils, à l’arrière. En effet, les femmes, les enfants, les vieillards mais aussi les ouvriers de l’usine (doc. 2) participent à l’effort

est autant mobilisé pour le front, il lest parfois dans le mensonge. Pour ne pas perdre la mobilisation des Français, lEtat utilise la propagande pour influencer lopinion publique. En plus de lEtat, sajoute la presse qui participe au bourrage de crâne en donnant de fausses informations ( Les balles ne tuent pas , Tout va très bien ) pour désinformer les lecteurs. En supplément de tout cela, sajoute la censure des lettres des soldats aux familles. Ainsi, larrière restait mobilisé, croyant que tout

considérables sont mobilisés ainsi que l’ensemble des ressources humaines, économiques et psychologiques des pays   A. Une population brutalisée B. Une population mobilisée C. Une économie mobilisée D. Une mobilisation de l’esprit : le bourrage de crane 1 partie : je m’interroge ère Qu’est-ce qu’une guerre totale ?  La fiche de révision 2 partie : je rédige le brouillon e Je fais l’introduction au brouillon : - Annonce du sujet La première guerre mondiale voit s’affronter les grandes puissances

française de 1917 fait pression sur les populations, en les faisant culpabiliser si elles ne financent pas. En cela, cette "grande guerre" mobilise les "esprits" et montre un autre aspect de cette guerre totale : propagande, censure, "bourrage de crâne" pouvaient être des expressions à utiliser pour mettre en avant le fait que mêmes les esprits furent "mobilisés". II - LES CONNAISSANCES ESSENTIELLES LES REPONSES AUX QUESTIONS Question 1 Document A : La "brutalisation" dans cette guerre

différents échecs militaires vont détruire la moral du peuple car se qui est entrain de se passé sur le front et épouvantable. Donc le gouvernement va cacher la réalité de se qui est en train de se passé aux combats. Cela s’appelle le « bourrage de crâne ». Les populations ne vont pas se rendre compte de la réalité des combats. Dans l’arrière front, la plus part des hommes ont était recruté pour allez au front. Les taches et le travaille qui avait les hommes avant la guerre devait être remplacé. Le