Corrigé Chapitre 1 F1 Am

Téléphone : +33 (0)1 69 49 33 98 Télécopie : +33 (0)1 69 49 11 35 Courrier électronique : akim.tairou@glp-conseil.fr v01 - Septembre 2004 Avant propos Ce polycopié constitue votre cours d’analyse financière. Il est organisé dans un ordre logique et vous avez intérêt à étudier les différents chapitres dans l’ordre de présentation. Chaque chapitre comporte les éléments suivants : ➩ exposé théorique, généralement illustré, des concepts étudiés ; ➩ exercices d’application corrigés (3 en général

SCIENCE OU DÉSASTRE ? Luc Mampaey GROUPE DE RECHERCHE ET D’INFORMATION SUR LA PAIX ET LA SECURITE 98/5 2 RAPPORT DU GRIP 2000/1 © Groupe de recherche et d'information sur la paix et la sécurité (GRIP) rue Van Hoorde, 33 B-1030 Bruxelles Tél.: (32.2) 241.84.20 Fax: (32.2) 245.19.33 E-mail: admi@grip.org Website: www.grip.org RAPPORT DU GRIP 98/5 1 Avant-Propos Ce rapport a initialement été présenté comme mémoire en vue de l'obtention du grade académique de Diplômé d'Etudes Spécialisées

L’INFORMATIQUE ´ SE DEFENDRE ET ATTAQUER VERSION 1.0 D´ecembre 2013 L’INFORMATIQUE ´ SE DEFENDRE ET ATTAQUER VERSION 1.0 D´ecembre 2013 BROCHURE DISPONIBLE SUR WWW.INFOKIOSQUES.NET pille, copie, modifie et diffuse librement Table des mati` eres 1 Introduction: comprendre pour mieux se d´ efendre et... attaquer 6 2 Ordinateurs et m´ emoires num´ eriques: des traces ` a tous les ´ etages 2.1 Qu’est-ce qu’un ordinateur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.2 Des traces dans toutes

Brunet Jean-Yves Dupont Bruno Forestier Emmanuelle François 04732978_001-021.indd 1 Yves Jusserand Guy Lévêque Claude Lizeaux Paul Pillot Stéphane Rabouin André Vareille 25/07/12 14:14 Sommaire Les ressources des manuels numériques .................................................................. 3 Enseignement Spécifique Le programme de SVT de Terminale S – Spécifique Partie 1 ............................................................. Génétique et évolution

Nouveau programme 1 re C OLLECTION D ULAURANS D URUPTHY S Physique Chimie Observer > Comprendre > Agir Livre du professeur Physique Chimie 'I h[ B_lh[Zkfhe\[ii[kh IekibWZ_h[Yj_edZ[ J^_[hho:KB7KH7DI BoYƒ[<[hdWdZ#:W]k_d}Cƒh_]dWY 7dZhƒ:KHKFJ>O BoYƒ[FWkb#9ƒpWdd[}7_n#[d#Fhel[dY[ B^X]Za76G9: AnX‚ZBVgXZa"EV\cda|BVghZ^aaZ CVi]Va^Z76G9: AnX‚ZHV^ci"8]VgaZh|BVghZ^aaZ ?ZVc"E]^a^eeZ7:AA>:G AnX‚ZB^X]Za"BdciV^\cZ|7dgYZVjm K^cXZci7:HC6G9 AnX‚ZBdciZhfj^Zj|7dgYZVjm BVgX7><DGG:

se tournera par exemple vers [WELSH 2003]. Le premier chapitre présentera rapidement les concepts et les outils nécessaires au développement sous Linux. Les utilitaires ne seront pas détaillés en profondeur, on se reportera aux documentations les accompagnant (pages de manuels, fichiers info, etc.). Nous aborderons ensuite la programmation proprement dite avec Linux et la GlibC. Nous pouvons distinguer cinq parties successives : • Les chapitres 2 à 11 sont plus particulièrement orientés vers l’exécution

auteurs. ` A ` A ` A ` A mes parents, Suzanne et Michel, Lise, Marie, Jean-Baptiste et Ir`ne, e H´l`ne. ee Pierre Weis Table des mati`res e Avant-propos xi I Programmer en Caml 1 3 5 5 6 6 8 13 13 15 17 19 19 27 28 31 37 37 39 40 42 46 47 49 50 52 53 57 57 59 61 64 Avertissement 1 Premiers pas 1.1 Id´es g´n´rales sur Caml e e e 1.2 Dialoguer avec Caml 1.3 Les d´finitions e 1.4 Fonctions 1.5 Valeurs et programmes 1.6 Impression 1.7 Conventions syntaxiques 1.8 Diagrammes syntaxiques

rébarbatif et compliqué, trop proche de la machine. Sa syntaxe est peu lisible et fort contraignante. La mise au point d'un gros logiciel écrit en C/C++ est longue et pénible. (Les mêmes remarques valent aussi dans une large mesure pour le langage Java). 1 Un logiciel libre (Free Software) est avant tout un logiciel dont le code source est accessible à tous (Open source). Souvent gratuit (ou presque), copiable et modifiable librement au gré de son acquéreur, il est généralement le produit de la collaboration

3512_Pages_debuts 27/09/2004 13:01 Page 1 M I C R O M É G A Physique Chimie 2 Livre du professeur DEUXIÈME ÉDITION Chantal Clavel-Monin Professeur au lycée Condorcet de Saint-Priest Ghislain Garcia Professeur à Montpellier Anne-Marie Miguet Professeur au lycée Saint-Exupéry de Lyon Hélène Pruvot-Déchelette Professeur au lycée René Descartes de Saint-Genis-Laval Karine Vasseur Professeur au lycée La Martinière Monplaisir de Lyon sous la direction de Jean-François

support de cours Exemples du livre Remerciements Chapitre 1 : Penser comme un programmeur 1.1 - La démarche du programmeur 1.2 - Langage machine, langage de programmation 1.3 - Compilation et interprétation 1.4 - Mise au point d'un programme - Recherche des erreurs (« debug ») 1.4.1 - Erreurs de syntaxe 1.4.2 - Erreurs sémantiques 1.4.3 - Erreurs à l'exécution 1.5 - Recherche des erreurs et expérimentation 1.6 - Langages naturels et langages formels Chapitre 2 : Premiers pas 2.1 - Calculer avec Python