Corrigé Bac Français 2003 Série S

Ouvrage réalisé sous la direction de Claude Eterstein Français Méthodes & Pratiques de re 2 / 1 TOUTES SÉRIES Livre du professeur Sylvie DAUVIN Agrégée de Lettres classiques Professeur au lycée international de Saint-Germain-en-Laye (78) Véronique LE LIBOUX Certifiée de Lettres modernes Professeur au lycée Jacques-Cartier de Saint-Malo (35) Adeline LESOT Agrégée de Lettres modernes Valérie MARQUENET-COMBEL Agrégée de Lettres modernes Professeur au lycée Pablo-Picasso de Fontenay-sous-Bois (94)

changes à 13,9 milliards de dirhams (1,6 milliard de dollars) en 2004, soit un recul de 41,8% ou près de 10 milliards de dirhams par rapport à 2003, année marquée par la cession de 80% du capital de la Régie des Tabacs. Au total, les recettes des investissements étrangers ont contribué en 2004 à 3,2% du PIB et 13% de la FBCF contre respectivement 5,7% et 24,3% en 2003. L'afflux d'IDE au Maroc en 2004 a été marqué essentiellement par la cession en bourse de 14,9% du capital de Maroc Telecom, qui entre

JAPON Etre sumo, une question d’identité nationale 26 moyen-orient SYRIE - ISRAËL Pourquoi Assad ne veut ni la paix ni la guerre ÉGYPTE Choses vues dans le wagon des femmes IRAN Ce que signifierait une réforme du régime 28 afrique MAROC Le français revient en force CÔTE-D’IVOIRE Laurent Gbagbo impose son rythme AFRIQUE DU SUD Les mamies se mobilisent contre le sida 29 40 Portfolio Regards croisés sur une guerre ▶ En couverture : Dessin de Jean-Philippe Delhomme pour Courrier international

l’environnement de la formation professionnelle privée pour aboutir à la création d’un établissement sur ledit marché. 4. Méthodologie Pour mener à bien cette recherche, nous avons opté pour une démarche de type qualitatif qui s’appuie sur une série d’entretiens semi- directifs, administrés a un échantillon type représentant les personnes directement concernées par la formation professionnelle, et ce, sur la base d’un guide d’entretien. Nous sommes parties d’une approche systémique qui repose

Expérience » : « Il n’existe pas de formation spécifique ou d’expérience professionnelle spécialisée pour accéder à l’emploi/métier. Selon les emplois et les structures, les formations exigées sont hétérogènes et peuvent aller des niveaux IV à II (Bac à Bac+5). ». De la même manière, la fiche « Métiers de la Formation » issue du CRIJ12 indique en page trois qu’« [i]l n’existe pas vraiment de filière modèle conduisant aux métiers de la formation ». Ces trois types de ressources documentaires - figurant

diagnostic stratégique d’une entreprise publique en phase de transition. Le cas de la LFB (Algérie). Assia Cherfaoui Série "Master of Science" n°62 2003 Fiche bibliographique Cherfaoui (Assia) – Essai de diagnostic stratégique d’une entreprise publique en phase de transition.Cas de la LFB (Algérie) - Montpellier : CIHEAM/IAMM, 2003 – 119 p - (Thèse Master of Science, IAMM, 2002, Série Master of Science, n°62) Résumé : Après avoir situé la problématique actuelle liée au développement, à la gestion

GROUPE DU GROUPE RENAULT RENAULT RÉPARTITION RÉPARTITION DU CAPITAL DU CAPITAL Renault Renault SA SA PUBLIC PUBLIC 2011 2011 2 722 0622 722 062 2011 170 808 170 808 2010 2010 2010 2 625 7962 625 796 2010 106 534 106 534 ÉTAT FRANÇAISÉTAT FRANÇAIS 15,01 % 15,01 % Renault s.a.s Renault 100 % s.a.s 100 % Dacia 99,4 % Dacia 99,4 % Daimler AG Daimler 1,55 % AG 1,55 % DAIMLER AG DAIMLER AG SALARIÉS SALARIÉS 3,1 % Autres sociétés Volvo 6,5 % AB VolvoAB 6,5 % 25 % 25 % Autres sociétés RCI

(coefficient de) 13 A Exemples 1 2 3 E = {P, F} : il y a 2k suites différentes de k pile ou face. E = {As, 2, 3, 4, 5, 6} : il y a 6k résultats différents pour k jets d’un dé. E = {a, b, …, z} : on peut former avec les 26 lettres de l’aphabet français 263 = 17 756 « mots » différents de 3 lettres. B C Voir binomiaux (coefficients). D arrangements sans répétition (arrangements) E F G H I Entiers positifs dépendant de deux paramètres entiers positifs n et k (n ≥ 0, 0 ≤ k ≤ n)

de marché/produit. • Engagent l’entreprise à long terme Mise en place d’une politique commerciale : axe de développement en terme de plan de MKT, gamme de produit, niveaux de prix, stratégie d’approche commerciale. Devenir le premier fabriquant Français de produit de papeterie dans 5 ans Privilégier la clientèle de l’entreprise avec développement d’une ligne de produit bureautique. Donner la priorité é aux papiers adopté aux nouvelles techniques Attribution de l’objectifs de CA par secteur : 25%

ANNEE ACADEMIQUE 2012/2013 Ph . Skilbecq Psychologie de l’apprentissage II Ce syllabus constitue un support pour le cours de psychologie des apprentissages II, destiné aux étudiants de 2e bac. Il constitue la suite du cours de psychologie des apprentissages, première partie, présenté en 1ère bac. L’étudiant trouvera donc dans le syllabus de première des informations permettant de compléter le présent syllabus si nécessaire. Avec les autres supports utilisés lors des cours, ce syllabus constitue