Corpus Theatre Conflit

Thérèse Raquin, contrôle de séquence Corpus de textes : -Préface -Chapitre 1 -Chapitre 5 -Chapitre 11 -Dernier chapitre Notions à développer -Le naturalisme -Le déterminisme -Le réalisme -Biographie Zola -Focalisations/Points de vue PREFACE, Zola défend son roman considéré par les critiques comme l’œuvre d’ « une misérable hystérique qui se plait à étaler des pornographies » BUT SCIENTIFIQUE AVANT TOUT ! Parle de l’opposition romantiques/ naturalistes -Romantiques étudient

fantaisies. Il s'amusait à me les dérouler les unes après les autres, sans ordre et sans fin, brodant d'inépuisables arabesques cette rude et mince étoffe de la vie. C'étaient des jeunes filles, de splendides chapes d'évêque, des batailles gagnées, des théâtres pleins de bruit et de lumière, et puis encore des jeunes files et de sombres promenades la nuit sous les larges bras des marronniers. C'était toujours fête dans mon imagination. Je pouvais penser à ce que je voulais, maintenant, je suis captif. Mon

Scénographie:études du dispositif scènique Sociologie du théâtre: du comportement du public, des usages dans les salles de théâtre. Les salles de théâtre parisienne (17e tout se fait à Paris) Seule ville de france à avoir un théâtre permanent, une salle ou on ne fait que jouer du théâtre.C'est l'hotel de bourgogne. Situé dans le quartier des halles. C'est un théâtre qui est tenu par des religieux, les confrères de la passion, ils louent leur salle au plus offrant, ayant le monopole, ils louent

 »7 Au regard, de tout ce qui précède, l’art à la nature est essentiel pour le progrès de la cité, grâce à sa production l’humanité toute entière possède une richesse sur le savoir artistique comme les arts de l’espace, de l’environnement, le théâtre, la danse, la musique, etc. Mais, l’art pour Aristote, avec le regain d’intérêt qu’on sait, nous laisse transporter aux analyses de ses prédécesseurs sur la notion de la Mimésis et la Catharsis. Apriori, quelle analyse, peut-on

de lui-même en tant que manière d’être ». Cependant, malgré cette haute responsabilité de l’homme qui devrait le porter à faire de la différence un facteur essentiel pour instaurer une compréhension mutuelle, il la saisit pour en faire le théâtre de toute émulation. En lieu et place d’être un atout susceptible de promouvoir une compréhension réciproque entre les hommes, la différence déclenche toutes sortes d’avanie, de haine, de barbarie. Les différences d’ordres idéologiques, religieuses

d’enfance, les Tutsi Jessica Kamanzi, Stanley Ntaramira et quelques inconnus. Ivre et un peu soupçonné, d’avoir fui le combat, quoique ayant perdu toute sa famille dans cette tragédie, Cornélius dévoile à ses amis, son projet de monter une pièce de théâtre. On retrouve ici la figure du personnage écrivain si caractéristique, selon Janet Paterson, de l’autoreprésentation. De son projet d’écriture, Cornélius Uvimana révèle la représentation qu’il se fait du blanc, témoin indifférent, sinon commanditaire

1794………………………………………………………………………………………29 6.1 La formation d´une conscience linguistique (1789-1791)…………………….30 6.1.1 1789 : La langue du droit………………………………………………………………30 6.1.2 Le corpus de textes de 1791…………………………………………………………..31 6.2 1792-1794 : La prise en main de la problématique des langues par les législateurs………………………………………………………………………………………………….32 6.2.1 Le corpus de textes de 1794…………………………………………………………..33 6.2.2 L´unité de langage…………………………………………………………………………35 7. Conclusion ………………………………………………………………………….......

Ecriture personnelle: au choix Sujet 1: Vous répondrez d’une façon argumentée à la question suivante en vous appuyant sur les textes du corpus et sur vos lectures personnelles: Pensez-vous que les fêtes actuelles favorisent la cohésion du groupe? Sujet 2: Vous répondrez d’une façon argumentée à la question suivante en vous appuyant sur les textes du corpus et sur vos lectures personnelles: Pensez-vous, comme Loïc Joffredo, que les fêtes actuelles sont devenues des “affaires privées”?

expressif; décisif ou déclaratif. David et Lavoie 1995, vol. II; Maingueneau 1996 Agon Dialogue et conflit des ennemis qui forment le coeur de la pièce. Pavis 1987 Alexandrin Vers français de douze syllabes. Robert 1991 Allitération Répétition, dans une suite de mots (ex. : dans un vers), d'une ou de plusieurs consonnes initiales ou intérieures. Robert 1991. Antagoniste Personnage en opposition ou en conflit. Pavis 1987 Antihéros Personnage principal ne correspondant pas aux caractéristiques ou aux

........................................................... 11 2.1 Analyse d‘un élément théorique ................................................................................................................. 11 2.2. Analyse d‘un texte ou d‘un corpus ............................................................................................................ 19 Relations entre théorie et objet d‘application .......................................................................................