Corpus Sur Le Réalisme

RHINOCéros Le théâtre et ses représentations Étude d'une œuvre intégrale en classe de première Corpus : la pièce de Ionesco (coll. "Folio") ; photographies de mises en scène. Objets d'étude : théâtre, texte et représentation ; art et langage dramatique. Perspectives : étude d'un genre : le théâtre moderne ; étude des registres : le comique et le tragique, l'ambiguïté de leurs frontières. Perspectives complémentaires : étude du "nouveau théâtre" ou du "théâtre de l'absurde". Séance 1

monde sur fond de lutte idéologique, le Parti Communiste Français entreprend de mener une politique volontariste en matière de culture et de création, prenant comme modèle le réalisme socialiste soviétique. Cette version française d’art de parti qu’entend développer le PCF est dénommée par ses dirigeants le « nouveau réalisme ». Il s’agit d’une politique culturelle appliquée à tous les domaines artistiques (littérature, cinéma…) ; toutefois nous nous restreindrons dans cette étude à l’intervention

rééquilibre la donne dans la répartition des pouvoirs. L’histoire de l’homme assommant les pauvres nous dévoile que certains comportements pouvant paraitre charitables sont en fait purement de l’égoïsme qui pousse l’homme à agir comme tel. De plus, le réalisme parait très faible, car, l’anecdote, purement inventée, nous montre que les discours moralisateurs sont complètement ridicules. Molière a bien cerné et dévoilé la naïveté des personnes ignorantes devant des discours savants et mettant en valeur

personnages ? Ce corpus rassemble trois textes datant du 19 ème siècle. Dans ces trois extraits de romans écrits à la même époque, les auteurs témoignent de leur besoin de repeindre la réalité. En effet, Le Père Goriot de Balzac publié en 1835 et Bel-Ami de Maupassant publié en 1885 appartiennent au mouvement littéraire du réalisme. Si le roman de Zola, Au bonheur des dames parut en 1883, s’inscrit dans un autre registre littéraire, le naturalisme, celui-ci dérive du réalisme. On peut donc penser

classiques notamment celle des trois unités car les auteurs appartenant à cette pensé littéraire accuse ces codes de leur faire perdre leur géni. La bienséance et la vraisemblance sont aussi bafouées comme dans Hernani de Musset, où par soucis de réalisme, est peint des scènes du quotidien interdite par le classicisme notamment les scènes de violences, de mort ou de duel. Les romantiques souhaitent mélanger les genres, utiliser tous les registres, multiplier les personnages et avoir une grande liberté

Le corpus présenté incorpore trois messages visuels fixes. Le premier document est une affiche d'un artiste français, Alain Le Quernec, réalisée en 1991 pour un comité contre les maladies respiratoires. Cette oeuvre porte le nom de « La pub tue ». Le second document, intitulé « Mona Lisa » , créé en 1983, nous montre une toile mêlant acrylique, crayon gras et papier collé. Ce travail qui reprend les éléments graphiques d'un billet de dollar a été réalisé par un artiste américain : Jean Michel Basquiat

ailleurs, feront mourir plus d'innocents encore. Même acceptée au nom du réalisme et de l'efficacité, la déchéance ici ne sert à rien, qu'à accabler notre pays à ses propres yeux et à ceux de l'étranger. Document 4- Première Campagne pour Amnesty international 1973 Campagne pour Amnesty international, 2014 Questions de corpus : 1-Quels sont les moyens mis en œuvre pour condamner la torture dans les trois textes du corpus? 2-Comparez les deux images utilisées par Amnesty dans le document 4. En

matières Introduction 3 Partie 1 : Analyse 4 Peut on dire d'une adaptation d'un livre qu'elle est le remake d'une adaptation précédente ? 4 Deux films, deux époques 5 Deux films, une séquence 8 Partie 2 : Analyse d'interview 10 La volonté du réalisme 10 La recherche de la texture 11 Partie 3 : Analyse de texte 13 Un vecteur de vision 13 La frontière 14 L'équivalent humain 15 Conclusion 17 Introduction Charlie et la chocolaterie (Charlie and the Chocolate Factory) est un roman pour

SOMMAIRE GENERAL 1ère PARTIE : LE ROMAN ET SES PERSONNAGES 1ère série ETUDE D’UNE ŒUVRE INTEGRALE, EUGENIE GRANDET DE BALZAC Présentation générale Réalisme et représentation du monde Balzac et la représentation du monde Etude d’une œuvre intégrale : Eugénie Grandet Le personnage de Grandet La peinture de l’amour 2ème série REPRESENTER LE HEROS DE ROMAN La Princesse de Clèves, Madame de la Fayette La Chartreuse de Parme, Stendhal L’étranger, Camus 3ème série LE HEROS ROMANESQUE

Sujet type bac de français Questions de corpus Dans L'école des femmes, Arnolphe découvre que Agnès, celle qu'il s'est promis, aime un autre que lui. Dans le texte de Marivaux, chacun des acteurs de la supercherie de l'un découvre la tromperie de l'autre pour tester la fidélité des futurs mariés. Enfin, dans Cyrano de Bergerac, Roxane découvre que le héros éponyme de l'œuvre se servait de la "voix" de son ami défunt pour avouer son amour à Roxane. On remarque qu'à chaque fois, la révélation