Corpus Stendhal

lecteur de s’évader du réel et de rêver. Par exemple Ulysse héros de «  l’Odyssée » d’Homère, c’est un personnage brave qui affronte les dieux, les tempêtes et les monstres pour pouvoir retrouver sa famille. Un autre exemple apparait dans l’œuvre de Stendhal « La chartreuse de Parme » où Fabrice del Dongo après s’être battu est mis en prison et tombe sous le charme de Clélia Conti, fille du gouverneur. Ce qui lui fit oublié qu’il était en prison et même à en lui donner goût. Ces situations sont poignantes

Admirateur de Napoléon, Henri Beyle, plus connu sous le pseudonyme littéraire de Stendhal commence à 17ans une carrière militaire qui l’amène à participer aux campagnes Napoléoniennes. Il s’engage dans la bataille romantique avec son essai Racine et Shakespeare. Il écrit des romans comme Le Rouge et le noir, La Chartreuse de Parme. Il meurt en laissant inachevées plusieurs œuvre comme Lucien Leuwen. Il a marqué à la fois le réalisme et le romantique. La Chartreuse de Parme, cette œuvre majeure

ne font que renforcer l’idée que le lecteur se fait d’un personnage influencé par son environnement. Claude ne prépare pas son crime, il réagit violement à une décharge d’adrénaline. Il est l’exemple contraire de Julien dans Le Rouge et le Noir de Stendhal, qui prémédite son assassinat.

ir Le rouge et le noir Stendhal (1830 p : 318) Introduction : - Nature du texte : extrait du roman Le Rouge et le Noir de Stendhal => récit => topos littéraire : scène de la première rencontre - Tonalité donnée par le titre du chapitre : L’Ennui - Signe de l’affectivité (romantisme) -> Julien : tristesse, contrariété -> Mme de Rênal : seule, naturelle, puis angoissée - quiproquo et malentendu Problématique : le jeu des points de vue Nous verrons comment la

Introduction Stendhal, de son vrai nom Marie-Henri Beyle, naît à Grenoble en 1783. C'est un représentant du roman français aux coté de Balzac, Hugo, Flaubert et Zola. Il appartient au Réalisme et au Romantisme. Il est réputé pour la finesse d'analyse des sentiments de ses personnages. En 1796, il entre à l'école centrale de Grenoble. Très vite il abandonne ses études et entre dans l’armée de Napoléon. Il participera aux guerres de la Révolution et de l'Empire. Ses années d'apprentissage auront une

apprend que René, Chactas et le Père Souël sont mort peu de temps après dans le massacre des Français et des Natchez en Louisiane. Le rouge et le noir : Stendhal a publié Le Rouge et le Noir en 1830. Il a alors quarante-sept ans. Le Rouge et le Noir est son second roman. Il avait publié Armance en 1827. L'intrigue de ce roman a été inspirée à Stendhal par un fait divers dont le dénouement eut pour cadre les assises de l'Isère, son département d'origine. En 1827, Berthet, fils d'un artisan et jeune séminariste

prénom) Ouv : (fin ouverte, débouche sur un début, renaissance de Rastignac qui devient arriviste) Va continuer son ascension sociale ds comédie humaine → ministre ou pair de France Arriviste comme Julien Sorel ds Le Rouge et le Noir Stendhal 1. Les caractéristiques de l'enterrement Une présentation réaliste de l'enterrement Une présentation satirique de l'enterrement Une présentation symbolique de l'enterrement 2. L'évolution de Rastignac

Fiche Stendhal, le Rouge et Le noire Le Rouge et le Noir, sous-titré Chronique du XIXe siècle, est la deuxième œuvre romanesque (après Armance) écrite par Henri Beyle, dit Stendhal, écrivain français du mouvement romaintique, publié en 1830. Le roman est un roman historique, car Stendhal tente de dévoiler les coulisses de la révolution de 1830, avec comme trame de fond la structure sociale de la France de l'époque, les oppositions entre Paris et la province, entre noblesse et bourgeoisie, entre

reconquérir le cœur de Mathilde. Le roman d’initiation est donc d’abord un roman d’éducation où le héros se confronte au monde, guidé par divers personnages. Parmi les visages de l’éducation, l’éducation sentimentale est bien sûr celle que privilégie Stendhal dans Le Rouge et le Noir. Elle permet en effet de multiplier les péripéties, mais aussi de symboliser le décalage entre les désirs du héros et ce qu’il obtient finalement, donnant un sens cohérent à ce qui pourrait n’être qu’une multiplicité d’intrigues

Pour Diderot aussi, le roman doit montrer le cours général des choses qui nous environnent. On retrouve ici l’une des grandes règles classiques héritées d’Horace, le poète latin : l’œuvre littéraire a pour mission d’instruire autant que de plaire. Stendhal proteste contre les romans historiques de Walter Scott. « Il est plus facile de décrire un serf du Moyen Âge que les mouvements du cœur humain. »  Le personnage, en effet, se sait ou se sent responsable de ses actes. En cas d'échec, il s'en