Corpus Scene De Rencontre

bilinguisme...................................................8 1.3 Les motivations du code-switching chez l'enfant bilingue précoce...........................................9 II. Analyse du Corpus.......................................................................................................................11 2.1 Corpus......................................................................................................................................11 2.2 Leo & Simon : leur stade dans l'acquisition

déploiement, d’une ouverture. I. De la réécriture à la création littéraire Le corpus du sujet est composé de quatre extraits de fiction du XIXe et du XXe siècle. Ces différents textes s’entrecoupent par des relations de réécriture : la rencontre de Flaubert avec Élisa Schesinger et les écrits de jeunesse qu’elle inspira (Mémoires d’un fou) vont conduire l’écrivain à exploiter ses lignes dans la réécriture d’une autre rencontre, celle de Frédéric et de Mme Arnoux. L’auteur ici s’inspire de lui-même

spectateurs entendent) Registre ? Personnages (qui ? Héros, confident, quel type ? Physique, psychologie, fonction ? Dimension scénique (didascalies externes et internes, gestes déplacements, ton, décor, costumes, accessoires, éclairage, son…) Rôle de la scène ? Que révèle-t-elle sur les pers., l’action ? Quelle vision de l’homme, de la société ? Quel effet sur le spectateur ? Sur l’écriture poétique : forme du poème (forme fixe, poésie classique ou libérée, en vers, poème en prose)

dans son interview par Alain Sousa et enfin l’étude de la photo extraite du film de Danny Aronofsky The Wrestler nous apportent les preuves que sport et violence sont liés. Après avoir étudié les différentes pratiques sportives proposées dans ce corpus nous nous interrogerons sur les origines de cette violence et leurs résonnances sociales. Le sport et la violence ont de tout temps été intimement liés car dans l’exercice de tout sport il y a généralement deux adversaires au minimum qui s’affrontent

millions d’entrées ! Ce film réalisait par Eric Toledano et Olivier Nakache représente le plus gros succès français de 2011. Pourtant les critiques de presses et les articles d’opinions sur le sujet se font fait nombreux et contradictoires. Notre corpus de document est composé d’un premier article qui est une interview avec Jérémie Imbert, expert en comédie française, qui estime qu’intouchables a su renoué avec la comédie française. Le second article est écris par Benoit Smith qui considère que cette

Première situation d’évaluation : évaluation des compétences de lecture § Durée : 1 heure 1. Le support Un corpus de textes et documents (2 à 3 documents) référé à l’un des trois objets d’étude de la dernière année de formation. 1.1 Recommandations pour construire le corpus § La référence à l’objet d’étude dans lequel s’inscrit le sujet est toujours explicitement indiquée. § Le corpus peut comporter deux ou trois textes (littéraires ou non littéraires), un texte et une image, deux textes et

partie : Le sport peut-il être un moyen d’émancipation pour les femmes ? (20 points) Vous répondrez à cette question de façon argumentée en vous appuyant sur les documents du corpus, vos lectures de l’année et vos connaissances personnelles Préparation de la synthèse de documents 1. Remarques préliminaires sur le corpus Le dossier qui vous est proposé est constitué de quatre documents, comme c’est le plus souvent le cas lors des épreuves de BTS. Un premier survol rapide des documents permet

Questions sur le corpus Objet d'étude : Genres et formes de l'argumentation : XVII et XVIIIe siècles Questions : 1)Qu'est-ce qui différencie le texte de J.Cartier des textes de La Bruyère, Voltaire et Montesquieu ? Les quatres textes présentés ici sont tous des descriptions de la socièté vus d'un oeil étranger : En effet, Jacques Cartier découvre l'Amérique du Nord, Jean de La Bruyère Versailles, Rica et Usbek l'Europe et L'Ingénu la cour de Versailles aussi. Pourtant, un de ces textes

Après avoir justifier le rapprochement de ces trois textes, vous expliquerez ce qui les différencie. Ce corpus est composé de trois textes, le premier est un extrait de Ruy Blas écrit par Victor Hugo en 1838 : dans ce dernier Ruy Blas est mourant et il dialogue avec La Reine. Le deuxième texte est le dénouement de Caligula écrit par Albert Camus en 1944 : ici, Caligula le sanguinaire et dément Empereur romain entame un long monologue lorsque Hélicon son fidèle confident se fait poignarder. Enfin

 Lycée Les ISCLES- Manosque RENCONTRE PARENTS – PROFESSEURS PRINCIPAUX Classes de Seconde (2de Gale, Technologique et professionnelle) Mardi 8 septembre 2015 à 18h Classes de Première (générale, technologique et professionnelle) Jeudi 10 septembre 2015 à 18h Présentation par les professeurs principaux des objectifs, des attentes et des enjeux de l’année scolaire. Document à remettre dans le casier du professeur principal de chacune des classes