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Sciences de la vie et de la terre Terminale S Corrigés des exercices Rédaction : Sylvie Bouton Michel Aguelon Marie-Laure Gueuné Yannick Gaudin Coordination : Yannick Gaudin Ce cours est la propriété du Cned. Les images et textes intégrés à ce cours sont la propriété de leurs auteurs et/ou ayants droit respectifs. Tous ces éléments font l’objet d’une protection par les dispositions du code français de la propriété intellectuelle ainsi que par les conventions internationales en vigueur. Ces contenus

Devoir 1 Page 1 Travail à faire 1.  l’aide de votre liste, sélectionnez les documents qui nécessitent une modélisation et À précisez l’application que vous utiliseriez pour modéliser chaque document. 2.  résentez l’arborescence de tous les modèles (existants et à créer), utilisés dans l’enP treprise. Dossier 2 Les équipes sont amenées à se déplacer régulièrement et la gestion des frais de déplacement est fastidieuse. Les équipes de techniciens sont placées sous la responsabilité d’un

communication Ce dossier comprend 22 pages numérotées de 1122 à 22122, dont : Page de garde Barème Sujet Annexes Documents réponses Page 1122 Page 2122 Pages 3 à 12122 Pages 13 à 18122 Page 19 à 22122 RENDRE OBLIGATOIREMENT AVEC VOTRE COPIE les pages 19 à22122 CODE ÉpneUVE : 1006-MrR ST 11 SESSION 2010 SUJET EXAMEN BCP : Mrcno-lNroRMATreuE rr RÉseRux IusrlllRrtoN Er MRttttENANcE SPECIALITE: : Épneuve : E11 Étudejffi::iffirts et protocoles de Coefficient : 2.5

87915CTPA0114 Partenariat Cned – ENENC BTS Notariat 1re année Techniques notariales Devoir 1 Barème : 20 points Dossier 1 : le sceau (7 points) 1. Certains éléments et mentions figurent impérativement sur le sceau du notaire, conformément aux dispositions de l’article 7 du décret du 26 novembre 1971. Veuillez préciser lesquels (1 point). Chaque notaire a un sceau particulier portant ses nom, qualités et établissement et l’effigie de la République française d’après un modèle uniforme. 2. Où est déposée

E  groupement de textes Un E  œuvre intégrale (extraits) Un Sommaire Introduction 1. La critique de la société 2. L’éducation 3. L’éloge de la beauté 4. Aspects de l’humanisme dans Gargantua de Rabelais Séquence 7 – FR10 1 © Cned – Académie en ligne I ntroduction Présentation des objectifs et de la problématique de la séquence Cet objet d’étude est réservé aux premières littéraires. Pourquoi étudier particulièrement ce mouvement littéraire et son contexte historique 

.......................Page 13 -Différentes approches de ce domaine (Michel Candelier) 2) D'autres façons de « scolariser » - (Nathalie Augers).............................................................................................. -Le CNED et les enfants du voyage................................................................... 3) Questions d'intégration -Entretien avec le DSDEN.................................................................................... -La socialisation

Introduction Introduction historique 1. La revendication de liberté 2. La résistance 3. Émancipation ou aliénation ? 4. Les chemins vers l’émancipation et l’égalité au XXe siècle 5. Bilan de la séquence Lexique de la séquence Séquence 4 – FR10 1 © Cned – Académie en ligne I ntroduction Figures de l’émancipation féminine dans le roman  : entre soumission et rébellion Présentation de l’objet d’étude et de la problématique Cette séquence vous fait aborder l’objet d’étude suivant : le personnage

....................................................................... 17 2-08703-DV-PA-01-11 Les cours du Cned sont strictement réservés à l'usage privé de leurs destinataires et ne sont pas destinés à une utilisation collective. Les personnes qui s'en serviraient pour d'autres usages, qui en feraient une reproduction intégrale ou partielle, une traduction sans le consentement du Cned, s'exposeraient à des poursuites judiciaires et aux sanctions pénales prévues par le Code de la propriété intellectuelle

«ethnique» », chronique d’Ève Mongin, février 2009, in Andiamo, blog du site Libération.fr „„   Document 4 : Terroirs en péril, aquarelles d’Y. Lasserre, mai 2010 Avertissement : le barème des questions est sur 60, avec une note finale ramenée à 20. CNED Culture générale et expression 3-0186-DV-WT-00-14_DEV-04 1 Questions 1. Préparation de la synthèse de documents 44 points Analyse préparatoire du dossier et extraction des idées à retenir 24 points 1.1. Présentez le document 1 sous une

> Internationalisation des échanges et mondialisation Séquence 7-SE01 183 © Cned – Académie en ligne Chapitre 1 > Commerce international, croissance et développement A ................................................................................................... 187 Croissance et mutations du commerce mondial Essor des échanges et montée des interdépendances Évolution de la structure du commerce mondial par produit et par région Comment mesurer les échanges internationaux