Convaincre Persuader

Commentaire de texte Pascal, PENSEES Pascal : 1623-1662 Les PENSEES de Pascal, ouvrage inachevé écrit de 1657 à 1662 par Pascal puis à sa mort complété par sa sœur. Il veut montrer qu’il faut croire en Dieu. Il essaye de convaincre les libertins (gens cultivés qui ne croient pas en Dieu). * * * Plan : I/ L’homme dans le temps : une relation difficile A – L’expression d’un décalage B – L’expression de l’errance C – L’expression d’une souffrance II/ Un texte argumentatif

forme un raisonnement qui se veut cohérent et au moyen duquel l'auteur cherche à convaincre l'interlocuteur de son opinion et éventuellement à modifier le point de vue initial de son interlocuteur. Dans certains cas, pour prouver sa thèse, l'auteur est amené à combattre la thèse adverse de manière plus ou moins explicite et plus ou moins polémique. Schéma argumentatif : Démontrer Convaincre Persuader Raisonnement Raison Recours aux faits

œuvre nous retrouvons l’expression de la tragédie, ainsi dans l’acte III, scène 8, l’auteur met en scène deux protagonistes: Andromaque, l’héroïne, prisonnière d’un horrible dilemme. Et Céphise qui joue son rôle de confidente : elle essaie de convaincre/persuader Andromaque d’épouser Pyrrhus pour sauver son fils, elle est donc face à un dilemme. En quoi cette scène remplit-elle les fonctions de l’argumentation ? Dans un premier temps, nous allons nous intéresser au dialogue entre Céphise et Andromaque

qu’approximativement à partir du court extrait qui nous est proposé à commenter. Les moyens mis en œuvres pour convaincre et persuader, par contre, sont très explicites. En premier lieu, nous avons le blâme, que nous avons exhaustivement analysé dans le précédent paragraphe. En second lieu, nous pouvons ajouter l’implication par les pronoms, technique fréquemment utilisée pour convaincre et persuader dans ce dialogue : on retrouve bien des pronoms de la première personne (« je », « nous ») mais aussi des

vaudrait une bonne remise à niveau et vous une crise de fou rire. 1)Persuader et convaincre. Le principe de la persuasion est simple: argumenter en utilisant les sentiments, l'intelligence et l'esprit de réflexion du lecteur, qui seront plus ou moins développés selon le sujet et/ou la personne. La manière d'argumenter de cette manière est plus ou moins implicite et abuse bien souvent les esprits peu éclairés ou trop bons. Convaincre s'appuie sur des preuves plus tangibles, réelles et/ou de notoriété

PBQ : Suis-je en mesure de communiquer rationnellement mon sentiment de satisfaction devant une belle œuvre ? Le beau n'est-il beau que pour moi ? Convaincre signifie : amener quelqu'un à partager la même opinion. Cela ne signifie pas enseigner, transmettre un savoir établi avec certitude. La beauté est une appréciation subjective. C'est un sentiment. • « Qu'est-ce que le beau ? » pose la question de la contemplation esthétique, et de l'universalité du beau. • Ce que je ressens comme beau, puis-je

jvkukg jbk kn,L'auteur d'un texte de type argumentatif cherche, en exposant sa thèse, à convaincre son destinataire, à lui faire modifier son propre point de vue et à le faire adhérer au sien. Fonctions et objectifs Le texte argumentatif fait s'affronter deux thèses en tentant de démontrer la validité de celle qu'il défend - celle qu'il rejette n'étant pas toujours exprimée. Il cherche à convaincre (c'est-à-dire qu'il fait appel à l'intelligence du destinataire) pour lui démontrer la supériorité

Encadré par : CHTOUBI Loubna Chaimae El amri Ibtissam M’birik Meriem oulad ameur PLAN DE LA PRÉSENTATION  I. Présentation général Définition II. L’approche par les trois verbes 1-Convaincre 2-Délibérer 3-Persuader III. Les caractéristiques de l’argumentation IV. Importance de l’argumentation V. Technique C.A.P VI. Les types d’arguments VII. l’argumentation directe et indirecte (parti visuel) Conclusion

I/ La doctrine de L'Art de persuader : la démonstration et le cœur A) L'art de persuader : l'entendement et la volonté La première moitié du XVIIème siècle est dominée par la mathématisation de la pensée et par la figure de Descartes ; qui affirme qu'à condition d'appliquer la bonne méthode, on peut démontrer n'importe quelle vérité. L'opinion de Pascal est plus nuancé : la persuasion ne dépend pas seulement de la vérité et de l'ordre de ce que l'on démontre, mais aussi de l'état d'esprit de

autres, d’où le titre de cette vidéo. → Dans ce clip vidéo on cherche à persuader ; on aperçoit une petite fille douce, qui tombe de son bloc de glace car il devient de moins en moins imposant, ou encore un petit enfant africain, à peine vêtu, dont la vache vient de mourir de soif. Ces faits dénoncent la fonte des glaces et l’assèchement de l’Afrique car l’eau et mal gérée, gâchée. → On cherche également à convaincre ; on donne des chiffres, des tableaux, des diagrammes montrant que la pollution