Contre Révolution Néoclassique

pour maximiser le profit, c'est de minimiser au maximum ses coûts en particulier la force de travail. Idée de reproduction de la Force de travail. Il faut faire la révolution: voir l'armée de réserve et la Force de travail → récupérer les moyens de production = socialiste → communiste. 3) L'approche marginaliste : marginaliste =néoclassiques. (Walras(Eq Gé, trouver les conditions pour O=D sur tous les marchés avec un vecteur t), Pareto (optimum, maximisation du bien-être, profit) et Marshall(éq partiel:O=D

J F Hochet Introduction……………………………………………………………………………………………………p2 -L’analyse néo- classique -La révolution marginaliste -Vision différentes des classiques -3 grandes écoles Chapitre 1. L’offre et la demande………………………………………………………………………p5 I. La fonction demande II. la fonction d’offre Chapitre 2. Les équilibres de marché et la théorie des prix en concurrence pure et parfaite.p9 I. Les hypothèses de la concurrence pure et parfaite II. Détermination du prix d’équilibre en concurrence

brouillent les frontières de l’entreprise. - L’entreprise se mondialise aussi, cf.firme globale. = remise en cause des spécificités des capitalismes nationaux. - Schumpeter, capitalisme, socialisme et démocratie, 1942, «L’entrepreneur est celui qui nage contre le courant». Il est hétérodoxe. - C’est le progrès technique incorporé dans le processus de fabrication ou l’organisation du travail qui semble être la source de la croissance. - Harrod et Domar cherchent à étudier les problèmes de coordination

douanes. Idée du mercantilisme = jeu à somme nulle au niveau mondial ( « On ne peut augmenter l’argent dans le royaume qu’en même temps l’on en ôte la même quantité dans les Etats voisins » (Colbert) Le mercantilisme jette les bases de la révolution indus. (même principe que ce qui se passera en GB). ➢ STEIN (1984) distingue 3 régimes de commerce extérieur : • Système prohibitionniste (= mercantilisme) : cela suppose un Etat autosuffisant + Etat capable de survivre sans droit de

qui doit être au service du bien-être de tous. II- Les principaux courant de la pensée économique La science économique est fondée sur 3 courants principaux : La pensée libérale, classique et néoclassique La pensée Marxiste La pensée Keynesienne 1- La pensée libérale classique et néoclassique A) Individualisme et nationalité des individus Pour les classique, influencé par la philosophie des Lumières, chaque êtres humains est libre et doit pouvoir exercer librement son activité par contrat

des visions du monde. I- Les grands courants de la pensée économique. On situe la naissance de la science économique à partir d'Adam Smith, c'est-à-dire à la fin du XVIII ème siècle, qui correspond à une période de grands changements: la révolution industrielle. En réalité, il existait déjà cette pensée classique, une certaine réflexion économique. A- Les réflexions économiques avant l'école classique. 1)Antiquité et Moyen-Age. Aristote est un philosophe du IV ème siècle avant J

manifeste. De la conception étroite des classiques limités aux richesses matériels la sphère de l’économie s’étend progressivement à tout ce qui satisfait un besoin. L’utilité se reconnait au fait que les biens rares sont tous ceux qui s’échange contre de la monnaie ou tout bien de même nature. Cette définition inclus les services et tout ce qui permet d’acquérir des utilités (la monnaie, les titres financiers, les créances, les droits,…) ; le terme économie recouvre deux sens proches : D’après

humains le font courir à sa propre perte. Ex : Fukushima. Section I : Schumpeter : un théoricien de la dynamique économique résultant de l'innovation induite par l'entrepreneur. I/ Un théoricien de la dynamique économique. Pour les néoclassiques : l'état de l'économie a un niveau stationnaire économie en équilibre : marché des B&S ; marché de la monnaie ; marché du L. ==> CPP Pour Schumpeter : l'économie n'est pas tjs en équilibre, elle bouge, elle est dynamique. Le PT est au

Arras (Artois) et mort guillotiné le 28 juillet 1794 à Paris, place de la Révolution. Élu député du Tiers état aux États généraux de 1789, il devient bientôt l'une des principales figures des « démocrates » à l'Assemblée constituante, défendant l'abolition de l'esclavage et de la peine de mort, le droit de vote des gens de couleur, des juifs ou des comédiens, ainsi que le suffrage universel et l'égalité des droits, contre le marc d'argent. MARAT Jean-Paul Marat, né à Boudry (principauté de Neuchâtel)

Partie 1 TEC : La représentation Classique de l’économie Principaux auteurs : Adam Smith, 1776, La richesse des nations David Ricardo Malthus Jean-Baptiste Say Le noyau dur de la théorie néoclassique se représente à travers un circuit, le circuit de l’économie classique. La question centrale que se posent tous les classiques c’est : comment accroître la richesse des nations ? Comment accroître le produit national ? comment accroître la production ? Eléments de réponses : l’accumulation du