Contexte De La Controverse De Valladolid

commentateurs que les indiens d’amérique ont un droit humain sur leurs terres, qu’ils en sont légitimement les propriétaires et qu’aucune décision pontificale ne peut les priver de ce droit, même au nom du christ. » Jean-Claude Carrière, La Controverse de Valladolid © Groupe Eyrolles 135 ■ ■ FICHE 18 ■ ■ ■ Les accents, trémas et cédilles, les majuscules Bien écrire, comprendre, mémoriser Temps 3 SE CORRIGER 1. Plutôt que de corriger ligne à ligne cet exercice, nous préférons vous donner deux listes

’énonciation : une fiche de révision lui est consacrée à la fin du premier l chapitre, ainsi que deux séances d’exercices autocorrectifs, établis sur une progression relative aux difficultés que cette analyse peut présenter ; – a notion de contexte, en liant les lectures analytiques à des activil tés qui porteront sur l’époque des textes : la Renaissance retiendra notre attention ainsi que les Lumières, quoique plus rapidement car la deuxième séquence y reviendra6 ; – l’analyse des genres

dans tous les coins, la scène du XVIIIe siècle à l’effet de retrouver les codifications tentées, conceptualisées et réalisées à cette époque. Ils en ont découvert certaines formes exprimant une volonté consciente de réforme qui prenait place dans un contexte de mouvement et de renouveau, voulu de manière responsable, et qui était suscité à l’intérieur d’organes et de magistratures qui avaient autorité pour agir ; ils rencontrèrent aussi des rêveurs professionnels et des philosophes en herbe enfermés

indiens d’amérique ont un droit humain sur leurs terres, qu’ils en sont légitimement les propriétaires et qu’aucune décision pontificale ne peut les priver de ce droit, même au nom du christ. » ■ ■ FICHE 18 ■ ■ ■ Jean-Claude Carrière, La Controverse de Valladolid © Groupe Eyrolles 135 Bien écrire, comprendre, mémoriser Temps 3 SE CORRIGER 1. Plutôt que de corriger ligne à ligne cet exercice, nous préférons vous donner deux listes plus faciles à examiner et à mémoriser. Liste 1 : prennent

l’Espagne, plus la moitié sud de la Gaule et la côte d’Azur actuelle. * Dernière invasion : les Ostrogoths qui vont envahir la péninsule italienne. Ils viennent d’une région qui est entre la Croatie et la Hongrie actuelle. C’est dans ce contexte que va naitre le Royaume Franc, la « France ». Dans la sec onde moitié du Vème, les Francs sont installés sur une région qui comprend la Belgique actuelle, le Nord-Ouest de l’Allemagne et une partie des Pays Bas. Ils sont dans cette région et leur

reconstruire, et deux tentatives pour prendre Constantinople échouent en 1410 puis 1422, même si l’expansion continue vers les Carpates et l’Europe centrale. La prise de Constantinople et la constitution d’un Empire multiethnique C’est dans ce contexte de forte pression musulmane que les derniers basileus ont tenté de réagir par une alliance avec l’occident chrétien : l’empereur Jean VIII Paléologue (1390-1448) décida ainsi de signer avec le Pape un accord sur l’union des Eglises catholique et

sortir de la « nuit » du Moyen Âge ; c’est pourquoi ils qualifient leur époque de « re-naissance ». Le mot humanisme, lui, ne sera employé que dans la seconde moitié du xixe siècle pour désigner rétrospectivement les idées de la renaissance. Le contexte intellectuel et artistique de la renaissance Deux faits de la seconde moitié du xve siècle expliquent, pour une large part, les bouleversements de la Renaissance. Gutenberg conçoit, vers 1440, un système d’impression au moyen de caractères mobiles

| | |Invention : A votre tout, inventez un apologue original, sous la forme d’un récit en prose, dont le contexte sera très différent du | | |« Crapaud », mais dont les leçons seront semblables au poème de Victor Hugo.

battus et torturés, ainsi que des attaques contre des journalistes », le porte-parole du président Barack Obama, Jay Carney, a jugé « particulièrement inquiétant » que certains cas semblent « montrer l’implication des forces de sécurité ». Dans ce contexte, l’amnistie promulguée vendredi par le président Ianoukovitch et entrée en vigueur samedi 1er février n’apparaît que comme un ultimatum donnant 15 jours à l’opposition pour quitter les lieux publics occupés, ce que les contestataires ont refusé d’emblée

Pourquoi, dans les apologues, les personnages principaux sont-ils parfois des animaux plutôt que des humains ? Quel intérêt y trouvent les auteurs ? Invention : A votre tout, inventez un apologue original, sous la forme d’un récit en prose, dont le contexte sera très différent du « Crapaud », mais dont les leçons seront semblables au poème de Victor Hugo. Question : Quelles leçons très différentes peut-on tirer de ces trois textes au sujet de la mort ? Commentaire : Ronsard, « Je n’ai plus que les os…