Contexte Culturel Americain Années 60

Une culture de guerre froide Le champ culturel, au sens large, est devenu à partir de 1946-47 un terrain d'affrontement privilégié pour les influences rivales des deux grands vainqueurs de la guerre • Le "modèle américain" A la fin de la seconde guerre mondiale, les USA s'imposent comme une superpuissance politique, mais également comme un modèle économique, social et culturel. Quels sont les fondements et l'évolution du modèle américain? L'influence culturelle des EU s'exerce de façon prioritaire

La croissance des années 20 La 1ère guerre mondiale a en partie cassé la croissance de la belle époque. Pourtant, schéma de Kondratieff, les années 20 appartiennent à une phase A. le retournement ne s’opérant qu’en 1929. * Toutes les conséquences de la guerre, déséquilibres. On est entré dans un nouvel âge économique. * Croissance des années 20 par rapport à la mondialisation. Epanouit ou rabougrit. Essor ou rétraction ? Les années 20 sont caractérisées par une phase de croissance heureuse

LA GUERRE FROIDE EST ELLE UNE GUERRE TOTALE ? La Seconde Guerre Mondiale marque une rupture réelle dans l'histoire de l'humanité, et ce à l'échelle de la planète puisqu'elle a fait 60 millions de morts et qu'elle a provoquée des destructions d'ampleurs considérables. Le choc moral qui découle de la brutalisation des combats entraîne de fait ,la promotion d'un avenir meilleur au sein d'un espace mondial pacifié. Ainsi, au lendemain de 1945, la Grande Alliance unis dans la lutte contre le nazisme

I. Vecteurs, mentalités et enjeux culturels A. Massification des supports 1. L’éducation Bien entendu, l’éducation a été un combat et un enjeu fondamental pour le XXe siècle. Nous ne sommes plus dans une phase d’interrogation sur la nécessité d’un projet éducatif. Maintenant, c’est un impératif. En 1945, l’UNESCO met bien clair que l’éducation est au cœur de l’ensemble du projet humain. Dans la Déclaration Universelle des Droits de l’Homme, on est dans le cadre d’un impératif. Il est

L'impact de la guerre b- Années 20 - La renaissance de la mode - L’apparition de nouveaux styles vestimentaires II) Évolution des mœurs a- Seconde guerre mondiale - La mode sous l'occupation - un contexte non favorable à son évolution b- Période d'après-guerre - Une évolution rapide - Des changements majeurs c-Explosion des styles vestimentaires, de la société et extravagance Les années 1960 à 1990 et leurs

l’implantation d’une tradition de recherche. Cela a repoussé toutes les réflexions sur les médias en Europe. Il a fallu attendre les années 60 pour qu’une réflexion sur les médias se fasse. Années 60 : mouvement contre culturel, évolution des mœurs, mutation sociétale. Les sociologues s’intéressent à ce changement sociétal. Celui-ci est accompagné par les médias. Les années 60 sont aussi l’émergence de la culture jeune. Au 19ème siècle, la révolution industrielle a induit un exode rural qui se dirige

du conflit, l’analyse du planisphère géopolitique — qui révèle la nouvelle hiérarchie des Etats et l’émergence d’une bipolarisation —, le projet et les premiers pas de l’Organisation des Nations Unies, qui vise à éviter le retour des engrenages des années 1930 et incarne l’espoir d’un monde meilleur. De la société industrielle à la société de communication L’immédiat après-guerre est dévolu à la reconstruction - dont un élément majeur est le Plan Marshall - et à la mise en lace des fondements du

les interpréter avec la distance nécessaire. Les documents 1, 3 et 4 datent tous les trois du début de la Guerre froide. L’affiche de Victor Koretski (doc. 3), datée de 1948, choisit de valoriser le modèle soviétique en le comparant avec le modèle américain. Ainsi, dès le début de la Guerre froide l’opposition entre les puissances se place sur le terrain de la rivalité idéologique. Les documents 1 et 4 donnent une représentation de la manière dont cette lutte idéologique s’inscrit à l’extérieur des

fois chez William Lloyd WARNER[2], puis à été popularisé par la sociologie marxiste dans les années 60. Pratiquement disparue dans les années 90, la notion de classe sociale connait aujourd’hui une réémergence. Karl MARX[3] n’est pas le fondateur du concept de classe, cependant les travaux qu’il propose sur ce sujet sont d’une grande richesse. Il aborde la question de classe sociale dans un contexte historique relevant d’un rapport antagoniste. Il différencie et oppose deux importantes classes

l'industrialisation et à l'essor des marchés de grande consommation.[] La « pub » n'est pas limitée aux biens de consommations ou aux services. Elle peut vanter un lieu touristique, une organisation gouvernementale [4]ainsi que des événements sportifs ou culturels[5]. Mettre en garde contre les drogues, inciter au respect de l'environnement, ou encore promouvoir la prévention routière. La majorité des auteurs rapprochent ou assimilent la publicité à un phénomène de propagande propre aux sociétés contemporaines