Conséquence Culturelle De La Colonisation

de l'emprise d'un petit nombre de nations dominantes sur l'ensemble des places financières nationales. La mondialisation comporte des dimensions culturelles, politiques et environnementales et a de nombreuses conséquences sur l’Etat -Nation. Ainsi, Arjun Appadurai dans son fameux ouvrage intitulé « Après le colonialisme, les conséquences culturelles de la globalisation » plus particulièrement dans le chapitre Sept s’interroge sur le destin du patriotisme. Notre réflexion s’articulera donc

les acteurs de ces échanges, nous présenterons l’organisation des flux mondiaux et leurs conséquences sur l’organisation de l’espace mondial. Proposition de plan Parties Sous-parties Idées 1. Les trois processus de la mondialisation | a. Un processus de diffusion du capitalismeb. Un processus de mise en relation des territoiresc. Un processus de mondialisation culturelle | Découvertes, colonisation et progressive installation de la mondialisation libérale.Progrès des transports, des NTIC

Les réflexions postérieures de Todorov portent principalement sur l'altérité et notamment sur la question du « nous » et des « autres » dans les discussions des humanistes en Europe lors de la découverte du Nouveau Monde, pendant le processus de colonisation ou au cours du XXe siècle, ainsi que sur la question de la mémoire. démarche à la fois anthropologique et historique. Ses recherches sur l'histoire de l'humanisme mettent en valeur l'œuvre de J.J. Rousseau, Montesquieu, Montaigne, Benjamin Constant

La décolonisation en livre page 2 à 10 : -Petite histoire de la colonisation chapitre 3 page 2 à 6. -Petite histoire de la colonisation chapitre 4 page 6 à 8. - Portrait du colonialisme page 8 à 10. • L'image de la colonisation en France via œuvres picturales au 20e siècle page 11 à 15. - Le rêve page 11 à 12. - La France et les 5 continents page 12 à 15. • Les conséquences de la colonisation en film page 16 à 20. - L'ennemi intime page 16 à 18.

ES, S) Un nouvel ordre mondial, Inde, avril 2005 (G Bush, 1991 - doc) Un point de vue sur l’Europe et le monde depuis la fin de la guerre froide. (L,ES,S) Colonisation (S) - Emancipation (L, ES, S) - Formation du tiers-monde (L/ES/S) La conquête française de l’Algérie (doc, juin 2005, centres étrangers) La colonisation européenne et le système colonial du milieu du XIX siècle à 1945, Amérique du Nord, juin 2005 (composition) L’émancipation des peuples colonisés: indépendances et tentatives

(environ 40% de la pop à – de 15 ans) Taux de fécondité plus élevés en Afrique que dans le reste du monde (5 enfants par femme en moyenne) Le continent serait proche du milliard d’habitant 160 millions de jeunes actifs Ces données ont des conséquences économiques car ces pop vont entrer sur le marché du travail, il faut donc trouver des emplois. Taux de chômage très élevé Secteur informel très développé Espérance de vie en moy 53 ans (faible) 205 millions d’africain qui souffrirait de

années 80, Congrès de Belrin comme date symbolique, conquête d'Alger comme expérience en avance) Comment comprendre ces évolutions politiques? Il faut les relier aux évolutions culturelles: ex les nationalismes ne peuvent se comprendre que consécutivement à l'affirmation de cultures nationales, colonisation comme conséquence d'une hierarchisation de civilisation qui aboutira sur la hierarchisation des races/ Il faut aussi évoquer les logiques sociales et les tensions inégalitaires ( incapacité de société

Overmann I. Introduction La colonisation est caractéristique du 19ème siècle, la décolonisation du 20ème siècle. Culturellement, la France est le pays du cartésianisme, de la laïcité et le berceau du Siècle des Lumières qui a influencé les révolutions américaine puis française et a promulgué les droits de l’homme. Mais pendant des siècles la France a aussi été un pays colonisateur qui a soutenu l’esclavage et l’oppression des peuples. Actuellement la colonisation et la décolonisation font objet

organisé le silence, la désinformation et l’ignorance de cette guerre. Cette censure s’est également étendue à l’enseignement au point que ceux qui, en France, ont eu 50 ans ou moins en l’an 2000, n’ont rien appris et ne savent quasiment rien de la colonisation et de cette dernière guerre qui mobilisa deux millions de soldats français, ravagea l’Algérie, fit de centaines de milliers de victimes mais aussi le malheur de près d’un million d’européens, fuyant un pays qu’ils aiment et où ils auraient pu continuer

suite au krach boursier de 1929, qui entraîne du chômage, des pertes d'emplois et de la misère. Duplessis reçoit un premier mandat. Il est très traditionalisme. Duplessis propose Le retour à la terre, ouverture des programmes de colonisation et modernisation de l'agriculture afin de régler le problème chômage. Laisse aux entreprises privées le développement de l'économie. (Il s'associe à eux pour gérer les mesures sociales) Met à leurs disposition des ressources naturelles