Conclusion Violence Télévision

émettre et recevoir des séquences audiovisuelles appelées programmes. Si au départ, peu de gens en avaient fait l’acquisition, la télévision est aujourd’hui omniprésente. Tellement omniprésente qu’elle en est devenue une sorte de rituel de la Période Contemporaine. Actuellement, des philosophes, psychiatres et autres spécialistes se posent la question suivante : La télévision nous rend-elle mauvais et bêtes ? D’autres, par ailleurs, y voient certains avantages et bienfaits. L’aspect publicitaire, violent

LES MÉDIAS FAÇONNENT-ILS NOS COMPORTEMENTS ? 1. La beauté et l’image corporelle des femmes à travers les médias 2. Influence sur le comportement des plus jeunes face à la violence. IV. LES MÉDIAS INFLUENCENT-ILS NOTRE VISION DU MONDE ? 1. Comment sommes-nous influencés ? 2. Les médias et notre histoire. V. CONCLUSION. Rapport disponible sur : http://laurentmarche.free.fr/influence/ I. Introduction. Notre sujet concerne les différentes façons dont les médias peuvent agir sur nos pensées et 

1) L’enfant, reflet de la société moderne 2) L’enfant-roi 2ème Partie : L’influence des médias sur le développement de l’enfant : l’exemple de la télévision 1) Un flux ininterrompu d’informations 2) L’enfant et la télévision, une relation affective 3) Différencier le réel du virtuel 4) La télévision pour les bébés 3ème partie : La place de l’enfant dans la société moderne 1) Une institution qui a évolué 2) L’éducation, une « persuasion clandestine »

8 1. Description des chercheurs, acteurs, participants …………………………………………………………… 8 2. Critiques et réactions ……………………………………………………………………………………………………….. 9 C – Critique éthique ……………………………………………………………………………………………………….……….. 10 D – Conclusion ……………………………………………………………………………………………………….……………….. 13 Bibliographie ………………………………………………………………………………………………………………………………... 14 Annexes ………………………………………………………………………………………………………………………………………… 17 -------------------------------------------------

5 II. Le danger de la publicité 6 A. Les différents dangers dont elle est responsable 6 B. Les mesures de protections existantes 9 Conclusion 10 Annexe 12 Bibliographie 14 La publicité télévisée et les enfants [pic] Source Google Images : Enfant télévision INTRODUCTION : Depuis toujours les hommes ont porté un grand intérêt envers la publicité. La publicité est l'action consistant à inciter un public à acquérir

La télévision est un ensemble de techniques destinées à émettre et recevoir des séquences audiovisuelles, appelées programmes (émissions, films et séquences publicitaires). Le contenu de ces programmes peut être décrit selon des procédés analogiques ou numériques tandis que leur transmission peut se faire par ondes radioélectriques ou par réseau câblé. L'appareil permettant d'afficher des images d'un programme est dénommé téléviseur. La télévision est tributaire d'un réseau économique, politique

influence sur notre comportement. En effet, nombreux sont aujourd’hui les questions à ce propos : la télévision favoriserait la tendance à l’obésité, les publicités influent sur nos comportements de consommateurs, les sondages agissent sur nos choix électoraux… Qui n’a pas été outré par l’histoire tragique de Littletown, où un adolescent a tiré sur ses camarades reproduisant un acte de violence vu précédemment dans un film ? Pourquoi existe-t-il une réglementation particulière en matière de sondages

Rapport établi sous la direction de Jean Cluzel Membre de l’Académie des Sciences morales et politiques Jeunes, éducation et violence à la télévision Cet ouvrage reprend les actes du colloque qui s’est tenu le mardi 29 avril 2003 à la Fondation Singer-Polignac présidée par M. Edouard Bonnefous Chancelier honoraire de l’Institut de France Ancien ministre d’Etat Sommaire Pour atteindre la page souhaitée, cliquer sur les mots soulignés Propos introductif Jean Cluzel, membre

sujets traités et des images renvoyés par la télévision ou les grands quotidiens est au centre de la réflexion. La nouveauté, par rapport aux émeutes urbaines précédentes, est le double avantage possédé par l’oligarchie : l’information dominante et la force. Le discours initial peut être métamorphosé jusqu’à ce que les faits répondent aux exigences des dirigeants, et si l’offensive n’est pas assez agressive pour calmer les ardeurs des protestants, la violence policière reste de rigueur face aux émeutiers

Le
monde
de
l’audiovisuel
 3. Focus
sur
TF1
 4. Les
détracteurs
de
l’audiovisuel
 a. b. c. d. e. Les
sites
luttant
contre
la
violence
des
programmes
 Les
sites
luttant
contre
la
maltraitance
des
animaux
à
l’écran
 Les
sites
luttant
contre
l’invasion
et
la
saturation
publicitaire
 Les
sites
luttant
contre
la
télé‐réalité
 Quant
les
politiques
s’en
mêlent…
 
 
 
 5. Conclusion
 
 
 
 
 1
 

 












La
définition
des
Détracteurs
 
 
 2
 

 
 Un
détracteur
est
celui
qui
pr