Conclusion D Un Rapport De Stage En Classe Verte

Polytechnique Privé (ISPP), nous avons effectué un stage pratique de deux (02) mois, du 21 juin au 19 août 2005 à la Caisse Nationale de Sécurité Sociale (CNSS), afin de parfaire notre formation théorique, et de nous préparer à assumer notre fonction de secrétaire de direction. La Direction du Recouvrement et du Contentieux fut notre Direction de tutelle durant la période de stage et Madame NANA, secrétaire de cette Direction, notre maître de stage. Une entreprise, qu’elle soit de services ou

Loisir, Environnement, Sport et Tourisme Mention « Sport et Patrimoine» Sous la (Co) direction de Marika Briot et Abel Pacori Année universitaire 2012/2013 AMAUT Yuri Remerciements Avant de commencer la rédaction de mon rapport de stage, je tiens tout d’abord à remercier l’ensemble de l’agence Palotoa Tours pour m’avoir accueilli dans leur structure. De plus ils ont dès le début instauré une grande relation de confiance en m’accordant le poste de responsable d’agence. Cette

employés (policiers et civils). Ceux-ci ont contribué à plusieurs réalisations, parmi lesquelles on retrouve (voir aussi les Annexes 2 et 3) : • la construction des prolongements du réseau initial du métro par l’ajout de stations sur la ligne no 1 verte, de la station Préfontaine à Honoré-Beaugrand et de Lionel-Groulx à Angrignon, sur la ligne no 2 orange, de la station Lucien-L’Allier à Côte-Vertu, et finalement, par la construction de la ligne no 5 bleue, de la station Snowdon à St-Michel, le

Stéphane Renaud Stage DA3 Vers une valorisation du patrimoine Projet individuel d’aménagement 2007-2008 Tuteur : MR BOUTET Vers une valorisation du patrimoine Tuteur : MR BOUTET Vers une valorisation du patrimoine Projet individuel d’aménagement 2007-2008 Stéphane Renaud Ingénieur 1ère année 2 Vers une valorisation du patrimoine I. Remerciements Je tiens à remercier les personnes suivantes sans qui la réalisation de ce projet individuel n’aurait pu se faire

Solidité financière du fournisseur ...............................................................................34 Faire ou faire faire......................................................................................................36 CONCLUSION ..........................................................................................................................38 REMERCIEMENTS.......................................................................................................

suivie………………………………………..30 II- Présentation de l’étude…………………………………………31 III- Synthèse des résultats obtenus par rapport aux objectifs……...42 IV- Recommandations………………………………………….….43 V- Conclusion…………………………………………….............44 Annnexes………………….………………………………………45 ENCG-Agadir SBGS 2 Avant de débuter ce rapport, je tiens à remercier toute personne m’ayant aidé de près ou de loin, à réaliser ce modeste

Recommandations…………………………………………………………………77 II. Valeur ajoutée ………………………………………………………………………………….80 1. Pour l’entreprise…………………………………………………….……………….81 2. Pour le client…………………………………………………………………………..82 Conclusion………………………………..…………………………………………………….83 Bibliographie ………………………………………………………………………………….86 Figures …………………………………………………………………………………………...88 Tableaux ………………………………………………………………………………………...88 Annexes…………………………………………………………………………………………..89 Introduction

entreprise : M. FARGIER– Responsable marché professionnel Est Lyonnais Année universitaire : 2007/2008 Période du stage : 21 avril au 27 juin 2008 Page 1 sur 86 Remerciements Tout d’abord, nous tenons à remercier notre tuteur de stage, Monsieur Max FARGIER, Responsable du Marché Professionnel de l’Est Lyonnais, qui a eu la gentillesse de nous accueillir au sein de LCL. Grâce à lui, notre stage s’est déroulé dans de très bonnes conditions. Il est resté à notre disposition et nous a orientés tout au

du premier cycle des universités françaises ou à la fin de la deuxième année des Instituts d’études politiques. • Les candidats titulaires d’un diplôme universitaire de technologie ou d’un brevet de technicien supérieur. • Les candidats issus de classes préparatoires de mathématiques spéciales et lettres supérieures. • Les candidats titulaires d’un diplôme français sanctionnant un cycle d’études supérieures d’au moins deux ans post-baccalauréat, d’un titre homologué niveau III ou d’un titre étranger

Traitement des filtres et chiffons souillés : 3.3 Produits chimiques périmés  : 4. Mise en œuvre des améliorations de la gestion des déchets: 4.1 Sensibilisation du personnel : 4.2 Formation du personnel : 4.3 Moyens logistiques et matériels: Conclusion : ANNEXE I: Neutralisation ANNEXE II : Extrait de la Loi 28.00 relatif à la gestion des déchets au Maroc ANNEXE III : Différents types d’analyses chimiques effectuées au laboratoire ANNEXE IV : Analyse des causes à effets d’une gestion non appropriée