Composition 1789 1815

............................................................................ 145 Leçon 1 La fin de la monarchie absolue (mai-août 1789) ............. 146 Étude Les Français participent à la vie politique (1789-1792) ....................................................................................................... 147 Étude Les journées d’octobre 1789 : le roi confronté à son peuple ................................................................................................

Le 3 novembre 2009. Les livres : Michel BIARD et Pascal DUPUY : La révolution française : dynamique et rupture= 1787 1804, Armand Collin. JP JESSENNE : révolution et empire : 1783 1815, Carré. Jean Clément Martin : La révolution française 1789 1799, belin, sup histoire La monarchie absolue en question 1787-1788 La France au 18 e est un pays qui connaît une croissance avec des phases de crises, c’est un pays prospère, c’est un des + peuplés d’europe. A la fin des années 1780, la

............................................................................................................. 10 Chapitre 2 Les niveaux de pouvoirs en Belgique ; Le pouvoir législatif et le pouvoir exécutif en Belgique ............... 17 Composition du gouvernement ....................................................................................................... 24 Structure................................................................................................................

regroupement de personnes physiques distinct des individus qui le composent et qui aura des droits et des obligations. Cette personnalité morale permet d'obtenir la continuité et la permanence du groupe malgré les changements qui interviennent dans sa composition et dans sa direction. 2) La naissance de l'État : D'État n'est pas une forme de pouvoir naturel qui aurait existé au sein de n'importe quelle société. Il apparaît à la suite d'un long processus historique. La conception moderne de l'État

pas protégée. Les constitutions du Bénin, de la Côte d’Ivoire, du Congo, du Gabon et du Sénégal serviront d’illustrations. Alors que la Constitution ivoirienne de 1960 se référait à la Déclaration des droits de l’homme et du citoyen française de 1789, celle de 2000 reprend la citation de la Déclaration universelle des droits de l’homme adoptée par les Nations-Unies en 1948, comme la loi n° 59-1 du 26 mars 1959 portant constitution, et elle y ajoute la Charte africaine des droits de l’homme et

pas de régime stable, on assiste à des changements fréquents de gouvernement : ------------------------------------------------- En 1789, la Ière République est instaurée et dure jusqu’en 1804. ------------------------------------------------- De 1804 à 1815, Napoléon dirige la France sous le Ier Empire. ------------------------------------------------- De 1815 à 1848, la France est gouvernée par une Monarchie Constitutionnelle. ------------------------------------------------- De 1848, la

régime : son père préfet de Marseille puis de Bordeaux. Delacroix perd son père tôt et fait des études classiques jusqu’en 1815 : jouent un grand rôle dans sa formation pcq Delacroix est passionné de littérature comme en témoigne son Journal et sa correspondance, ses écrits esthétiques. Delacroix : réflexion profonde et ses mots ont une justesse, sont imagés. Il entre en 1815 dans l’atelier du peintre Guérin et se prépare à rentrer à l’Ecole des BA dans laquelle il est admis en 1816. Il envisage

indivise de la souveraineté. Une harmonie sociale : le roi, le peuple et l’aristocratie. Cette théorie de la séparation devient sous la révolution un véritable dogme puisque l’article 16 de la Déclaration des Droits de l’Homme et du Citoyen (26 aout 1789) le mentionne clairement : « Toute société dans laquelle la garantie des droits n’est pas assurée ni la séparation des pouvoirs déterminée n’a pas de constitution ». !7 Montesquieu étant très fier de sa noblesse, il reste attaché aux privilèges

trouvent ainsi dans le devoir de réorganiser leur économie. -    La troisième période : La Période Moderne : de 1492 à 1789. On entre alors, après la découverte de l’Amérique dans une ère de colonisation. De plus cette période se caractérise par l’affirmation de l’Etat Nation (Angleterre, Espagne, Autriche et France) -    La quatrième période : La Période Contemporaine : de 1789 à nos jours puisque les systèmes et valeurs issues de la Révolution sont encore valables aujourd’hui. TITRE préliminaire

oppose une continuité du droit administratif et de ses institutions à la discontinuité du droit constitutionnel. La structure administrative n’a pas changée au fil du temps contrairement aux constitutions. Alexis de Tocqueville écrivait que depuis 1789 : « La constitution administrative est toujours restée debout au milieu des ruines des constitutions politiques » (plus d’une quinzaine). Dans cette constitution administrative de la France qui n’existe pas physiquement, l’on y trouve un Conseil d’Etat