Compo Totalitarisme

historiens sont aujourd’hui conscients des limites du concept de totalitarisme : s’il permet de réfléchir sur la convergence a priori étonnante de régimes apparemment si différents idéologiquement que le communisme léniniste et stalinien ou le nazisme, il ne nous apprend rien sur les origines de ces régimes car c’est un concept essentiellement descriptif. C’est ce que remarque par exemple Ian Kershaw qui considère que totalitarisme est un « concept descriptif et non pas explicatif, pas un concept

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et du plus fort moralement au plus nombreux et au plus hésitant », en vue justement de l'affaiblir. Au vu du terrible bilan de l’ère soviétique, l'idée que « la fin justifie les moyens » ne tient plus. Mais l'analyse des historiens diffère : un totalitarisme ou un système comme les autres? Il faut souligner que la matière manque néanmoins aux historiens en raison de la nature même du système : celui-ci était particulièrement étanche. La censure, l'imperméabilité des frontières sont instaurées dès 1918

premier livre dans lequel j'ai essaye, en ayant pleinement conscience de ce que je faisais, de fusionner le but artistique et le but politique. » Ce passage, qui se situe a un moment-clé du récit, reflète la visée de 1'apologue : dénonciation du totalitarisme stalinien, au-delà, critique des utopies qui prétendent faire le bonheur de rhombe et se transforment en esclavage. -> Staline (1879-1953) : Homme politique soviétique. -» L'utopie (du grec ou-topai, «lieu de nulle part», et eu-topai, «lieu du

par George Orwell, écrivain anglais (25 juin 1903 aux Indes – 21 janvier 1950 à Londres) dont le vrai nom est Eric Arthur Blair dont les œuvres porte la marque de ses engagements politiques (pour la justice sociale et le socialisme, contre le totalitarisme). C’est une fable animalière. Elle décrit une ferme dans laquelle les animaux se révoltent, prennent le pouvoir puis créer un nouveau régime et y chassent les homme à cause de la négligence et ceux-ci. Les hommes, içi leur maître M. Jones, étant

Fin de partie est une pièce créée en 1957 par S. Beckett. Elle met en scène quatre personnages issus de différentes générations: le personnage central de l'oeuvre qui se nomme Hamm, ses parents Nagg et Nell qui logent dans des poubelles et Clov qui est le fils adoptif de Hamm. Ces liens familiaux nous permettent d'étudier le type de relations qu'entretiennent les personnages, notamment le rôle de la paternité dans l'oeuvre. Quelle place la paternité a-t-elle dans Fin de partie? Dans un premier

ne faut pas voir une critique de la doctrine marxiste ou communiste (Orwell lui-même étant fortement de gauche) mais seulement du régime totalitaire de Staline. Orwell met alors le lecteur en garde contre le danger d’une généralisation de ce totalitarisme. Dans 1984, le Partie tente de modifier l’esprit humain par l’usage du « novlangue » dont l’objectif est d’appauvrir le langage afin que la population ne soit plus capable de formuler ses pensées ou d’exercer son esprit critique et de la « doublepensée

Chapitre II – 1914-1945 : guerre, démocratie, totalitarisme L’URSS DE STALINE Une société totalitaire (1928-1939) Instructions officielles (2 à 3 heures) : L’étude porte sur la naissance de l’URSS et la construction d’un régime totalitaire qui impose la collectivisation de l’économie et l’encadrement de l’homme et de la société… Ajout : 1936-1938 : procès de Moscou et grande terreur en URSS (800 000 morts) Problématique : Comprendre le concept de totalitarisme à partir d’un tableau que vous devez remplir

(…) Etes-vous complices de la folie actuelle des nations qui ne pensent qu’à produire le plus possible et à s’enrichir le plus possible ? Votre tâche serait de leur présenter l’addition négative : quelles énormes sommes de valeur intérieure sont gaspillées pour une fin aussi extérieure ! Mais qu’est devenue votre valeur intérieure si vous ne savez plus ce que c’est que respirer librement ? si vous n’avez même pas un minimum de maîtrise de vous-même ?” Nietzsche. .Aurores (1881), Livre III, § 173

texte qui suit est organisé en deux parties distinctes : le modèle soviétique puis le modèle américain .    A Préalable ; indispensable : - Connaître les grands dirigeants de l’URSS (frise page 85 et biographie) - Maîtriser le vocabulaire :Totalitarisme, Communisme, Marxisme-léninisme, Goulag, Jdanovisme, Kolkhoze et sovkhoze, Komintern et kominform, Nomenklatura, Glanost et Pérestroïka…  Introduction : - Une nouvelle légitimité du modèle soviétique, à l’intérieur et à l’extérieur, suite à la