Complicité Lecteur Auteur

des héros et repose sur les systèmes de rappels sonores pour faciliter la mémorisation. Cette tradition continue dans l’Iliade et l’Odyssée d’Homère, composés en vers. Métamorphoses d’Ovide (latin) serviront de source d’inspiration à de nombreux auteurs des XVI et XVII siècles. Poésie plus lyrique : poétesse grecque Sappho. Poète grecque Pindare et poète latin Horace composent des odes élogieuses ou satiriques. Le Moyen-Age : du trouvère au poète Les trouvères continuent la tradition orale.

Caractéristiques que l’on retrouve dans Candide, car derrière les mésaventures du jeune homme se cache une morale, implicite qui nous est expliqué à la fin quand celui-ci conclut : « […] mais il faut cultiver notre jardin. » Chapitre XXX. Voltaire incite le lecteur à tirer une leçon de l’apprentissage du héros, leçon qui est que chacun doit s’occuper de sa vie, sans trop raisonner. « […] Travaillons sans raisonner, dit Martin » Chapitre XXX. Il veut que celui-ci privilégie l’expérience par le travail, aux raisonnements

alimenter ce relativisme culturel qu'on devait voir ensuite illustré chez d'autres auteurs du XVIIIe siècle. Mais ce roman par lettres vaut aussi en lui-même, en outre par sa peinture des contradictions déchirant le personnage central d'Usbek : partagé entre ses idées modernistes et sa foi musulmane, il se verra sévèrement condamné par la révolte des femmes de son harem et le suicide de sa favorite, Roxane. Le lecteur lisant ce roman épistolaire se moque du Persan faisant preuve d'une naïveté à l'égard

FICHE DE LECTURE : Le collectionneur d’instants I Présentation  Titre : Le collectionneur d’instants Auteur : Quint Buchholz Illustrateur : Quint Buchholz Edition : Milan jeunesse Traduction : Bernard Friot L’auteur : Il est né en 1957, près d’Aix-la-Chapelle. Il passe son enfance à Stuttgart. Il entreprend d’abord des études d’histoire de l’art avant de se tourner vers la peinture et les arts graphiques à l’académie des Beaux-Arts de Munich. Il vit actuellement près de Munich avec sa

qui représentent des « types ». - Le romancier reste objectif. - Vertu pédagogique : le narrateur utilise la troisième personne, il adopte le point de vue omniscient et se permet des interventions dans son récit pour créer une certaine complicité avec le lecteur. * En peinture : Le travail moderne, la vie quotidienne, la nature morte, le paysage et le portrait prennent une force authentique. Les peintres donnent une valeur expressive au dessin par la simplification et la stylisation. Le sujet

en volutes: auteur, narrateur et héroine se confondant à l'occasion. Diderot et ses amis se mirent par jeu à imaginer ses aventures et inventèrent un personnage fictif, Suzanne Simonin, dont ils racontèrent les mémoires. La rédaction du livre par Diderot dura 20 ans, ironie et fiction s'y mèlent. Diderot alterne la farce et le pathétique, la fiction et l'illusion comme moyen d'arriver à l'essence du vrai. Cette "vérité idéale"se dégage du dialogue ironique entre Diderot et son lecteur. Imperfections

la récurrence de la première personne : « J’entends corner » l.1; « Je ne parle point » l.7 .Par ailleurs, la deuxième personne est omniprésente dans le texte. La deuxième personne du pluriel désigne les hommes en général comme pour sollicité le lecteur. Il cite en italiques des formules courantes qui traduisent les mauvaises appréciations des hommes et leurs jugements : « L’homme est un animal raisonnable ». Ces procédés introduisent dans le texte un ton très direct, du naturel, de la vie, du rythme :

œuvre, c’est changer d’univers, c’est ouvrir un horizon. L’œuvre est tout ensemble une fermeture et un accès, un secret et la clé de son secret. Qu’elle soit récente ou classique, l’œuvre impose l’avènement d’un ordre en rupture avec l’état existant. Lecteur, auditeur, contemplateur, je me sens instauré, mais aussi nié. Certes la réalité n’est pas étrangère à l’art : mais l’art ne recourt au réel que pour l’abolir, et lui substituer une nouvelle réalité. 3- Balzac : « Quand un artiste a le malheur

interprétées, l’auteur peut ainsi se heurter à de vives contestations, à de vives révoltes. Il peut heurter les sensibilités des lecteurs, ce qui fut le cas lors des caricatures de Mahomet. Celles-ci sont parues le 30 septembre 2005 dans un journal Danois « Jyllands Posten ». Ces caricatures ont suscité de nombreuses manifestations dans le monde Arabe. Dessinées par douze auteurs différents et en réponse à l’écrivain Kare Bluitgen (qui se plaignait que personne n’illustre son livre sur Mahomet), de nombreuses

civilisation ? Nous nous poserons la question de savoir dans quel but ces auteurs se servent de la description de contrées mythiques. Nous nous efforcerons de comprendre en quoi ces lieux magiques deviennent le support de l’utopie qui comparativement permettent la critique de notre réalité. I. L'évocation d'un monde très éloigné du nôtre transporte le lecteur dans un ailleurs séduisant 1. Elle dépayse totalement le lecteur La littérature est peuplée de mondes très éloignés du nôtre. Cet éloignement