Complicité Entre Maitre Et Valet

L’acte I a pour titre « Don Salluste ». Faites la liste des personnages principaux présentés dans cet acte et établissez les relations qu’ils entretiennent entre eux. Puis, justifiez le choix du titre de l’acte. L’acte I tourne autour de trois personnages principaux : don Salluste, grand d’Espagne, don Carlos, son neveu, et Ruy Blas, son valet. Ces deux derniers se sont connus plus jeunes, lorsqu’ils menaient une vie de brigands. La grande absente de cet acte est la reine, mais elle est au centre

seront quittes pour aimer en d’autres lieux. L’aveu est d’une importance capitale chez Marivaux, et ce n’est pas parce que Silvia et Arlequin s’aiment déjà au début de la pièce, qu’ils ne devront pas rencontrer aussi l’épreuve de l’aveu : entre le Prince et Silvia, entre Arlequin et Flaminia. L’aveu consiste en cette logique mystérieuse et courante qui veut que vous ne déclariez votre amour que lorsque vous êtes à peu près assuré que l’autre vous aime, sinon, c’est peine perdue ! L’inconstance, elle

un déséquilibre, un manque à combler, une éventualité. Elle contient des informations essentielles pour une bonne compréhension de la suite, elle nous donne, en général, le nom des personnages, elle nous livre des indications de temps et de lieu. Entre la situation initiale et la transformation se situe l'élément modificateur ou perturbateur: il est souvent annoncé par un indice de temps et il est marqué par un changement de conjugaison. Il vise à rompre l'équilibre de la situation initiale. Il est

c) La place de En attendant Godot dans l’œuvre de Beckett II) Analyse dramaturgique de la pièce a) Les thèmes - La relation à l’autre, entre amitié et esclavage - La référence biblique - La solitude - L’attente - La liberté b) Les personnages c) Une poétique du vide III) Entre texte et mise en scène a) Les didascalies b) La violence du corps c) La dérision contre le désespoir Conclusion Introduction :

inconscient. Il profite de ses privilèges sans jamais gouverner de manière raisonné. En effet la ville est corrompue et malsaine. Personnage purement méchant comme son valet, Giomo. Thèmes abordés : L’œuvre aborde les thèmes de l’apparence, de la vérité profonde et des masques. Musset pose une thématique essentielle : celle de l’opposition entre l’intérieur et l’extérieur. Le masque est aussi une image du double jeu. Dernier acte : Le masque vire à la schizophrénie. Suis-je un Satan ? […] Quand

grincements " un peu inquiétants. Voilà que se révèlent quelques distorsions (déformation) , indices qui lui laissent penser qu'il ne doit peut-être pas prendre tout au premier degré. Que cherche à faire Voltaire ? Pourquoi cet accent mis sur le décalage entre l'apparence et la réalité ? Dès le début du conte, la perspective philosophique et critique apparaît et il convient d'analyser la manière dont elle se met en place. La lecture méthodique de l'extrait s'attachera à étudier la manière dont se fait la

arithmétique. Ensuite, l'envers du tableau montre la réalité de la guerre et le sort des populations civiles : de l'ordre et de l'esthétique, on passe au désordre et à l'horreur. Ainsi se trouve mise en relief l'opposition, qui parcourt le conte, entre la vision philosophique (celle que Pangloss a transmise à Candide) et la vision réaliste (celle que Candide découvre seul), qui apporte un démenti flagrant à la première. Le texte s'ouvre sur une vision esthétique, celle des armées rangées en

portraits, descriptions, monologues, dialogues, importance du personnage féminin, amour... Arthur, un nom, une légende : nom issu d’un nom romain (Artorius, chef militaire des Bretons contre les envahisseurs saxons vers 500), à la frontière entre réel et imaginaire : figure légendaire, souverain idéal incarnant toutes les valeurs chevaleresques du Moyen Age apparaît dans l’_Historia Brittonum_ (IX) de Nennius (chef de guerre vainqueur des saxons) puis dans les Annales Cambriae (X) et

d’unité dans l’ensemble des journées ; seul le dialogue est le fil conducteur. - Vie princière et débats moraux A la fin d’une nouvelle, tous rient ou pleurent (aucun jeu de physionomie n’est décrit). Chacun cherche sa vérité dans des débats entre mondanité et dévotion. - Présences et représentations L’auteur n’intervient pas dans les débats. Oisille elle, a un rôle à part : veuve à la longue expérience, elle assume la matinée en proposant la lecture des Ecritures. Elle est une

situation, personnages – nombre et identité, rapports entre eux –, registre, évolution de l’action, rôle du spectateur… • Cherchez les éléments que vous retrouvez dans ces trois scènes. • Classez ces éléments et définissez-les. Justifiez votre réponse par des références précises aux textes. ©HATIER m Question 2 Ce que l’on vous demande • « Complicité » signifie participation (ici : à l’action), connivence (entre deux personnes : ce peut être entre l’auteur, les personnages et le spectateur), lien