Comparaison Stendhal Et Balzac

(v. 7), notation certes réaliste mais dont l'évocation dans ce contexte appartient également à l'exagération épique qui accentue aussi bien l'horreur que l'héroïsme, par le sourire (v. 22) des condamnés qui pousse jusqu'à l'exagération. Les comparaisons et les métaphores concourent à donner de l'ampleur au combat : le choc de l'artillerie sur les troupes ressemble à un cataclysme naturel qui abat des murs entiers (v. 4) ou les moissons (v. 5). Le rejet du verbe "tombaient ", le choix pour illustrer

de Napoléon III )II/ Le roman : quelques généralités pour commencer 1)Il se compose de deux parties, son personnage principal est Julien Sorel.Première partie  : elle se passe d'abord à Verrières (en Franche-Comté, ville inventée par Stendhal), Julien devient précepteur des enfants des de Rhênal ; puis à Besançon , Julien est au séminaire. Deuxième partie  : elle se passe essentiellement à Paris, dans le très grand monde, Julien est secrétaire particulier du marquis

supports iconiques : - On peut également s’appuyer, en 6ème, sur les illustrations proposées par les éditeurs : il s’agit parfois d’illustrateurs célèbres comme Gustave Doré (Contes de Perrault, Fables de La Fontaine) qui ont un style particulier. La comparaison entre la représentation proposée et le texte qu’elle illustre, peut donner lieu à des travaux oraux et écrits intéressants. C’est aussi le cas pour les illustrations très nombreuses et variées d’Alice au Pays des merveilles. - L’observation de la

avènement de l’industrie=> mise en place de prolétariat), la société devient matérialiste, et les intellectuels se tournent vers les sciences et les techniques que ce mouvement verra le jour. Les auteurs principaux du réalisme sont Flaubert, Stendhal, Balzac… L’école parnassienne : Gauthier en est le précurseur avec Leconte de Lisle comme « chef ». Accompagné d’autres membres tel que Coppée, Mallarmé, Théodore de Banville, etc. Ils se réunissent depuis environ 1850 chez l’éditeur Alphonse

Il se rapproche souvent du registre comique. - Le pathétique : Vient du grec « pathos » qui veut dire « souffrance ». LES FIGURES D’ANALOGIE : elles servent à comparer deux choses en soulignant une ressemblance 1. La comparaison : Jacques est agile comme un singe La comparaison fournit un comparé (Jacques), un comparant (un singe), un point commun (agile) et surtout un outil comparatif (comme).
Les outils comparatifs : comme (conjonction) / ainsi que, aussi que, de même que, plus que, moins que

raisonnement. Partout en Europe, il y a eu ce romantisme. Chez les romantiques, il faut avoir une réaction solidaire en face du capitalisme qui se met en place. Le romantisme va cohabiter avec le réalisme avec lequel, il y a des alliances comme avec Balzac, Stendal ou Flaubert. CHATEAUBRIAND (1768-1848) Il est un homme qui garde encore des aspects, des mœurs libertines. Il est un homme des passions romantiques. Il est fidèle à la monarchie et va devenir très fort au christianisme: un homme comme

Un registre épique (glorifie un héros dont ses exploits suscitent l’admiration, le thème du combat est essentiel). L'épopée (présent partout). Indices : champ lexical du combat ; antithèses; procédés d’amplification comme les hyperboles, les comparaisons hyperboliques, les accumulations ou l’emploi du superlatif. Auteurs : Homère (auteur grec), Virgile (auteur latin), Hugo, Zola (c’est un auteur réaliste mais dont beaucoup de passages sont plus épiques que réalistes). Un registre tragique (

trois mousquetaires * Flaubert --> Madame Bovary * Stendhal --> le rouge et le noir * Maupassant --> une vie * Zola --> Germinal, l’Assommoir (Les Rougon-macquart) * Jules Verne --> cinq semaines en ballon * H. de Balzac --> le père Goriot (la comédie humaine) 3. Les rôles du roman * Balzac le roman est un témoin fidèle à la société. Il décrit la société de son époque. * Stendhal Un rôle de miroir mais aussi un rôle de mise en évidence des

la société évoluer face aux changements, et ressent davantage l’envie de lire. C-« Un roman est un miroir qui se promène sur une grande route. Tantôt il reflète à vos yeux l'azur des cieux, tantôt la fange des bourbiers de la route », affirme Stendhal. Ceci dit, le roman est une reproduction de la vie et donc une vision du monde et des valeurs. Les disfonctionnements d’une société, les condamnations des mœurs et la dénonce de l’injustice constituent une des raisons pour laquelle nous lisons des

Victor Hugo : Très sensible à la peine de mort, à la souffrance, la torture. La mort de sa fille Léopoldine l’influence dans ses œuvres : Les Contemplations ainsi que le poème « Demain dès l’aube… ». Stendhal : Système de gérontocratie : Etat régie par des personnes âgées. Stendhal et Balzac décrivent très bien de jeunes gens talentueux cela dit humiliés par une classe dirigeante âgée. Le Rouge et le Noir. Diplomate qui s’intéresse de très près à la politique. La Chartreuse de Parme. Chateaubriand :