Comparaison Stendhal Et Balzac

succès. Il a cependant agi avec égoïsme en exploitant de nombreuses femmes telles que Mme. Forestier, Mme. De Marelle ou encore Suzanne Walter, la fille du richissime M.Walter. L’incipit de ce roman nous présente son aspect de prédateur par la comparaison établie avec un épervier « [il] jeta sur les dineurs attardés un regard rapide et circulaire, un de ces regards de joli garçon, qui s’étendent comme des coups d’épervier » Ceci nous renseigne donc sur sa volonté de devenir un homme ayant du succès

établissements de la Communauté française ? Cette culture, que l’on estime toujours comme étant « La » culture générale est-elle connue de tous ? Apprendre à reconnaître un Modigliani, un Picasso ou un Rubens, lire « Le Père Goriot » de Balzac, « Le Rouge et le Noir » de Stendhal pour ne citer ce que l’on appelle les classiques, est-ce le rôle de l’école ou celui de la famille ? Que nous faut-il savoir pour réussir dans les études ou dans la société de manière plus générale ? Le constat d’une inégalité d’accès

les nomme également « figures de rhétorique » ou « figures du discours ». LA COMPARAISON La comparaison est la figure de style la plus simple et la plus facile à repérer, elle consiste à comparer, avec un mot outil (tel que, comme, semblable à, ... ) Ex: «elle avait la peau blanche comme la neige » Ex: Tes yeux sont bleus comme le ciel LA METAPHORE La métaphore est une comparaison sans outil de comparaison, celle-ci est donc suggérée et implicite. Ex: «l’or du soir» (soleil couchant).

à l'étude. C'est presque toujours ici une expérience « pour voir », comme l'appelle Claude Bernard. Le romancier part à la recherche d'une vérité. Je prendrai comme exemple la figure du baron Hulot, dans La cousine Belle, de Balzac. Le fait général observé par Balzac est le ravage que le tempérament amoureux d'un homme amène chez lui, dans sa famille et dans la société. Dès qu'il a eu choisi son sujet, il est parti des faits observés, puis il a institué son expérience en soumettant Hulot à

Honnoré de balzac 1. Les débuts d'un génie Honoré de Balzac est une figure emblématique de la littérature de la première moitié du XIXe siècle. Issu de la petite bourgeoisie, il est né à Tours en 1799 ; il s'éteint en 1850, épuisé par son labeur. Après avoir suivi sans enthousiasme des études juridiques, il débute dans les lettres en 1819, avec une tragédie en vers aujourd'hui oubliée, intitulée Cromwell. Il aiguise sa plume pendant une dizaine d'années en publiant, sous un pseudonyme, des œuvres

Honoré de Balzac Comme il l'explique dans son Avant-Propos à la La CoVous lisez un « bon article ». Pour les articles homonymes, voir Balzac (homony- médie humaine, il a pour projet d'identifier les « Espèces sociales » de son époque, tout comme Buffon avait idenmie). tifié les espèces zoologiques. Ayant découvert par ses lectures de Walter Scott que le roman pouvait atteindre à une Honoré de Balzac « valeur philosophique », il veut explorer les différentes Portrait par Louis-Auguste Bisson (1842) classes

notamment l’expression du moi et les thèmes de la nature et de l’amour. Le réalisme est définitivement installé comme l’esthétique dominante de la seconde moitié du XIXe siècle. Déjà préfiguré, en plein âge d’or romantique, par les romans de Stendhal ou de Balzac, il s’impose enfin après les années cinquante. Q. Qui peut me définir ce qu’est le réalisme ? Le roman réaliste a pour mission d’exprimer le plus fidèlement possible la réalité, de peindre le réel. Les histoires réelles (vécues) sont privilégiées

«réaliste» : elle montre ou prétend montrer la société telle qu'elle est, sans en tirer de conséquence. Mais, le plus souvent, ces romans débouchent sur la critique sociale, sur une leçon morale, etc. Relèvent de ce type : · le roman social - Balzac, La comédie humaine (partiellement du moins) - Zola, Les Rougon-Macquart - Neguib Mahfoud, prix Nobel de littérature 1989 · le roman de moeurs, plus limité (à un milieu, à une couche sociale) · le roman à thèse, qui défend, explicitement ou non

l'excipit sont deux moments clés dans un roman, dans la mesure où ils nous permettent de comprendre les choix narratifs du romancier. Leur comparaison peut être fructueuse car elle nous renseigne sur la construction du roman et sa signification. La structure romanesque L’intrigue (action)  Tout roman conduit d'un état initial à un état final. La comparaison entre le début et la fin du livre permet de discerner les transformations qui se sont accomplies, et qui constituent les séquences de l'intrigue

qui dépasse de beaucoup le peu que nous en connaissons (Barrès, Cahiers, t.12, 1919, p.222).V. harmonier II B ex. de Balzac: 7. L'exercice de la pensée, la recherche des idées, les contemplations tranquilles de la science nous prodiguent d'ineffables délices, indescriptibles comme tout ce qui participe de l'intelligence, dont les phénomènes sont invisibles à nos sens extérieurs. Balzac, Peau chagr., 1831, p.102. b) En partic. α) Ensemble des capacités intellectuelles d'une personne. Pensée active