Comparaison Racine Corneille

|Effets et exemples | |La comparaison |Elle rapproche deux termes en explicitant leur |Mise en relief d’analogies, de ressemblances, de rapports de | | |élément commun. Elle utilise un mot de |supériorité, d’infériorité ou d’équivalence. | | |comparaison. |Au milieu de ce fracas, rien n’était aussi alarmant qu’un certain

Les figures de l’analogie LA COMPARAISON Elle établit un rapprochement entre deux termes (le comparé et le comparant), à partir d’un élément qui leur est commun. Trois éléments sont nécessaires dans l’énoncé: le comparé, l’outil (ou terme) de comparaison et le comparant. Cependant, on peut y ajouter le point commun : le comparé qui est la réalité ; le comparant, l’élément qui fait image ; l’outil de comparaison (comme, pareil à, tel que, ressembler à, plus… que, etc

baroque ; Les Vanités L’illusion, le « carpe diem », le libertinage. La Préciosité ; La Querelle des Anciens et des Modernes Le classicisme ou l’évolution de la pensée. - Corneille, Stances à Marquise, « Marquise, si mon visage » Groupement de textes Titre, extraits, auteurs - Marbeuf, Poésies, « Et l’amour et la mer » - Corneille, « Stances de Rodrigue » Le Cid, p. 195 - Cyrano de Bergerac, extrait de l’autre Monde, p.124-125 Etude du tableau baroque de Piazzetto L’Assomption de la Vierge Rapprochement

et d’atténuation (→ lire la page : les différents types de figures de style). Vous trouverez ci-après les figures de style les plus couramment employées : La comparaison : est une figure de style qui consiste à comparer deux éléments, à les rapprocher à cause d'un point commun. Le rapprochement s'effectue grâce à un mot-outil de comparaison : « comme », « tel », « sembler », « pareil à »... L'élément qu'on voit réellement est le comparé. L'élément qu'on imagine en voyant ce comparé est le comparant

balance. Allitération : répétition d'une consonne identique, exemple d'allitération en S dans ce vers de racine. Ex : Pour qui sont ces serpents qui sifflent sur vos têtes ? Assonance : répétition d'une voyelle ou d'une diphtongue (2 voyelles) identique. Anacoluthe : rupture de construction, changement de sujet. Ex : "Vous voulez que dieu vous comble de bienfaits. Et ne l'aimer jamais" Racine. Anadiplose : répétition au début d'une phrase, d'un vers du mot ou de l'expression terminant la phrase

Les figures de rhétoriqueLes figures de styleLes sons L’ALLITERATION : répétition de consonnes identiques dans un texte. Ex : « Pour qui sont ces serpents qui sifflent sur vos têtes ? » (Racine)L’ASSONANCE : répétition de sons voyelles. Ex : « Il pleure dans mon cœur Comme il pleut sur la ville ; Quelle est cette langueur Qui pénètre mon cœur ? » (Verlaine)Les figures de répétition / d’insistance Ces figures de style reposent sur la répétition d’un mot ou d’une structure de phrase, afin de mettre

en fin de proposition.Qu'un frère pour régner se baigne au sang d'un frère (Corneille, Suréna)   CRITERE SYNTAXIQUE PARALLELISME (n.m): reprise symétrique d'une même structure syntaxique.Mon âme a plus de feu que vous n'avez decendre!Mon coeur a plus d'amour que vous n'avezd'oubli! (Hugo, Les Chants du Crépuscule) CHIASME (n.m): reprise inversée d'une même structure.Je vois mes honneurs croître et tomber mon crédit (Racine, Britannicus)  CRITERE MORPHOLOGIQUE DERIVATION (n.f): répétition de mots qui

proposent des récits).- règle des trois unités, ordre, naturel.- Retour vers les classiques- valeurs de l’ « Honnête homme »..- Fonctions : « plaire, toucher et instruire ».- élégance et mesure. | Comparaison Cinnaet Le cid, quelques éléments de réponse : Cinna est en fait la première pièce de Corneille à respecter les règles du théâtre classique : respect de l’unité de temps d’abord, puisqu’elle se déroule en une journée, de lieu ensuite puisque toute l’action se déroule à Rome, dans le palais romain

Corti       L'étude de Charles Mauron est expérimentale : il faut y lire un dialogue entre une pensée qui interroge et les faits qui répondent.      À l'appui des poèmes de Mallarmé, Baudelaire, Nerval, Valéry et Mistral, et des pièces de Corneille, Molière et Racine, le psychocritique recherche dans les textes, isole et étudie l'expression de la personnalité inconsciente de leur auteur. La recherche se situe ainsi par rapport à trois courants de la critique contemporaine : classique, médicale et thématique

entre deux termes. Ex. : « Quel ennemi choisir, d'un époux ou d'un frère ? La nature ou l'amour parle pour chacun d'eux. » (Pierre Corneille, Horace, 1640.) b. L'oxymore L'oxymore associe deux termes qui s'excluent ordinairement, afin de concilier leur sens. Il souligne l'apparence paradoxale du propos. Ex. : « Cette obscure clarté qui tombe des étoiles. »  (Pierre Corneille, Le Cid, 1637.) c. Le paradoxe On appelle paradoxe un raisonnement qui contredit une idée généralement admise. Il produit un effet