Comparaison Entre Edgar Poe Et Maupassant

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des élèves de troisième secondaire. Nous avons choisi de travailler sur ce récit, car il porte sur le XIXe siècle, une époque méconnue des élèves. Comme le héros de Sans famille est du même âge qu’eux, cela permet à un enseignant de faire des liens entre le personnage et les élèves et, par ce biais, le récit peut donc offrir un bon angle d’entrée pour l’étude du XIXe siècle.   SITUATION PROBLÈME ET OBJECTIFS D’APPRENTISSAGE   La longueur du roman est, selon nous, une difficulté de lecture pour les

lire au moins deux œuvres choisies dans les deux entrées suivantes : - une nouvelle réaliste et/ou une nouvelle fantastique, intégralement ; - un roman, intégralement ou par extraits. Les œuvres sont choisies parmi celles d’auteurs français ou étrangers : Honoré de Balzac, Victor Hugo, Alexandre Dumas, Prosper Mérimée, George Sand, Théophile Gautier, Gustave Flaubert, Guy de Maupassant, Emile Zola ; E. T. A. Hoffmann, Alexandre Pouchkine, Edgar Allan Poe, Nicolas Gogol, Charlotte ou Emily Brontë, Ivan

org_38_39.pdf77 Du fantastique maupassantien: la femme surnaturelle Noëlle Benhamou RESUMÉ: armi les récits fantastiques de Maupassant, ceux qui font interve- nir des célibataires en proie à des phénomènes paranormaux mettent en scène la femme surnaturelle et mêlent ainsi désirs et obsessions érotiques et inquié- tante étrangeté. A travers un corpus de dix contes qui évoquent des amours étranges, nous verrons que le motif de la femme – essentiel à l’œuvre de Mau- passant – associé au fantastique

maupassantien: la femme surnaturelle Noëlle Benhamou armi les récits fantastiques de Maupassant, ceux qui font intervenir des célibataires en proie à des phénomènes paranormaux mettent en scène la femme surnaturelle et mêlent ainsi désirs et obsessions érotiques et inquiétante étrangeté. A travers un corpus de dix contes qui évoquent des amours étranges, nous verrons que le motif de la femme – essentiel à l’œuvre de Maupassant – associé au fantastique permet de souligner la proximité permanente du fantastique

littéraires français. Dans cette première partie, je vais vous présenter les différents courants littéraires du Moyen-âge à nos jours. Un courant littéraire, ou mouvement littéraire, est une expression qui fait référence aux similitudes qui peuvent exister entre plusieurs auteurs ou plusieurs œuvres littéraires sur une période donnée, que ce soit au niveau du style ou du sujet abordé. La Pléiade (1549 - 1590) Les plus grands auteurs de la Pléiade sont Pierre de Ronsard (1524 - 1585) et Joachim Du Bellay

septembre. Support : des nouvelles fantastiques de Maupassant regroupées dans Le Horla et autres contes fantastiques (collection Etonnants classiques chez GF). En lecture cursive, Le Horla. Objectifs : étudier le genre de la nouvelle et le registre fantastique, méthodologie et entraînement pour le sujet d'invention. Séance 1 : Définition de la nouvelle en opposition au roman. Présentation du travail à faire en lecture cursive. Biographie de Maupassant. Séance 2 : Lecture analytique 1 :La Main

Le Horla Le Horla Auteur Guy de Maupassant Genre Nouvelle fantastique Pays d'origine France Lieu de parution Paris Éditeur Ollendorf Date de parution 1887 Le Horla est une nouvelle fantastique de Guy de Maupassant écrite en 1887. C’est un des premiers récits fantastiques que Guy de Maupassant a écrit. La seconde version du Horla se présente sous la forme d’un journal inachevé qui laisse craindre que son propriétaire n’ait sombré dans la folie. Le Horla marque les prémices de la folie

personne. Celui qui parle exprime ce qu'il éprouve. La ponctuation souligne les élans et les mouvements de la sensibilité : exclamations, interjections, interrogations... De nombreuses figures de style participent à l'expression lyrique : les comparaisons et les métaphores soulignent des analogies, l'anaphore marque le caractère obsessionnel de certains états de la sensibilité, les antithèses expriment les contradictions, les hyperboles révèlent la violence de certains états émotionnels. On parle

.Maupassant: Maupassant est né à Fécamp (Normandie) en août 1850. Maupassant est élevé par sa mère, passionnée de littérature et amie de Flaubert. Celle-ci l’encourage et lui sert de guide dans ses lectures. À l’âge de douze ans, il entre au collège religieux d’Yvetot et termine ses études secondaires au lycée de Rouen. C’est Gustave Flaubert qui aide Maupassant à devenir écrivain en lui donnant des conseils. Par l’intermédiaire de celui-ci, Maupassant rencontre les grands écrivains de l’époque : Zola