Comparaison Décolonisation Française Et Britannique

donné ses lettres de noblesses au régime présidentiel. Il s'est d'abord diffusé aux pays d'Amérique Latine, au sortir des guerres d'indépendance contre l'Espagne, avant de gagner l'Europe, puis de s'universaliser, après 1945, dans le sillage de la décolonisation. Il constitue aujourd'hui le modèle dominant, mais présente une infinité de variantes. Dans ce système, qui, pour être démocratique, doit reposer sur une stricte séparation des pouvoirs, le président, chef de l'Etat, est le chef de l'exécutif

l’ind ? Cmt expliquer l’échec du Syst. Colonial ? 1ère Partie : l’Europe domine le monde 1850-1939 I : l’expansO colonial A/ les débuts de l’expansO A la suite des gdes découvertes (XVI, XVIII), Europe a connu 1ère phase d’expansO Empire Britannique/espagnol/portuguais/françaisà centré sur l’Amériq , ac colonies de peuplement. Cad : émmigratO pr occuper ces Terres Colonies centrées sur l’agri. Et plantatOs (Tabac, coton, canne à sucre)/ PlantatOs occupés vastes domaines et utiliser la main

d’organisation politique et sociale et du degré d’intégration à l’économie mondiale. L’Amérique et l’Afrique sont colonisées dans toutes leurs étendues L’Amérique abrite une population extra continentale allogène importante (70 %) Le processus de décolonisation On peut établir une distinction entre les colonies dites d’exploitation et les colonies dites d’établissement. Dans les colonies d’exploitation, les populations européennes n’ont pas constitué une grande part de la population, comme par exemple

de l’ Empire ottoman Les idéologies coloniales, les premières résistances anti-coloniales La conquête de l’ Algérie Les populations de l’ Algérie, Musulmans, Juifs et Européens Tunisie, les premiers temps de la présence française Maroc, les premiers temps de la présence française La Libye et la Mauritanie au début du XXe siècle La justice en Algérie La naissance des nationalismes maghrébins, l’ Algérie Les débuts du nationalisme marocain, et du nationalisme tunisien Influences : nationalisme arabe

ou les héritages de la domination, il montre que les cultures des colonisateurs ont elles aussi été profondément travaillées par l’exercice de cette domination. Enfin, il insiste sur la nécessité de conjurer des dispositifs idéologiques que la décolonisation aurait laissés pratiquement intacts et donne ainsi une actualité nouvelle à l’anticolonialisme. . Il propose un nouvel objet : le « discours colonial », des méthodes d’analyse : la reconstitution des structures et des modalités de ce discours

........................................................................................................................................................................................................... 7 7 8 Londres, cœur de l’économie-monde britannique à la fin du XIXe siècle New York, la ville mondiale Ford, un modèle industriel confronté à la mondialisation .....................................................................................................................................

années précédentes. Au partiel il met les choses de la nouvelle version qui ont été changées. Partiel à l’oral !! Introduction : Comparer constitue la matière fondamentale de la science politique La comparaison est une des activités les plus connues de l’esprit humain et cette opération peut être considérée comme un mécanisme qui permet une meilleure connaissance des phénomènes observés et cela, historiquement, que ce soit dans les sciences naturelles

2010 (sur la France, l’Allemagne, l’Italie, la Grande Bretagne, les Etats-Unis) La politique comparée, Bertrand Badie et Guy Hermet, Armand Colin, 2005 Introduction : Comparer constitue la matière fondamentale de la science politique La comparaison est une des activités les plus connues de l’esprit humain et cette opération peut être considérée comme un mécanisme qui permet une meilleure connaissance des phénomènes observés et cela, historiquement, que ce soit dans les sciences naturelles

distinguent. (Servent souvent pour comparer les institutions constitutionnelles françaises et anglaises par exemple). Néanmoins, la méthode comparative reste peu développée et peu abordée dans les manuels ou dans les enseignements, comme si la comparaison allait de soi et qu’aucune recommandation, outils ou démarches spécifiques n’étaient requises. C’est pourquoi il y a une quasi absence sur les réflexions de la comparaison en sciences sociales. On compare tout le temps car c’est un réflexe sur notre

Va-t-elle peser sur le reste du monde? Via le Document 1: comment se fait-elle que le Brésil soit aussi grand que la superficie des USA et de la Chine alors que nous retrouvons de tout petit pays? Cuba= taille du Portugal. Pour reprendre la comparaison des colonies, quand la France et la GB ont quitté leur colonies, les frontières sont devenus celle des colonies. La situation de l'AL est différente: en 1810 (début des indépendances), l'Espagne possède toute l'amérique Latine mise à part le Brésil