Commentaire Une Partie De Campagne Maupassant

Corrigé de l'épreuve du BAC S et ES 2011 de Français Lundi 20 juin 2011 Objet d'étude : Le roman et ses personnages : visions de l’homme et du monde Texte A - Victor Hugo, Les Misérables, 4ème partie, livre 12, 1862 Texte B - Gustave Flaubert, L’Education sentimentale, troisième partie, I, 1869 Texte C – Emile Zola, La Fortune des Rougon, chapitre I, 1871 >> voir le sujet complet et les textes du corpus I - Vous répondrez d’abord à la question suivante (4 points) : Quelles visions

Pierre Carlet de Chamblain de Marivaux, La Vie de Marianne, 1742. [Nous sommes au début du roman.] Avant que de donner cette histoire au public, il faut lui apprendre comment je l'ai trouvée. Il y a six mois que j'achetai une maison de campagne à quelques lieues de Rennes, qui, depuis trente ans, a passé successivement entre les mains de cinq ou six personnes. J'ai voulu faire changer quelque chose à la disposition du premier appartement, et dans une armoire pratiquée dans l'enfoncement

Bovary en cinquième au collège, et se termine par la mort de ce dernier. On ne peut pas exactement savoir combien le roman couvre d'années, mais je dirais environ quinze ans, voir plus. Ce livre concerne surtout la partie sociale des sujets que l'on peut traiter. Et dans cette partie composée de divers thèmes, il en cible quelques uns en paticuliers: . Désespoir et illusion perdue des jeunes bourgeoise qui rêvent d'un idéal de vie qu'elles ne peuvent atteindre : Emma a effectivement issu d'un rang

compréhension portant sur un texte d’idées (littéraire ou journalistique), de 1500 à 2000 mots. Production écrite Epreuve en deux parties : - synthèse à partir de plusieurs documents écrits d’une longueur totale d’environ 1000 mots - essai argumenté à partir du contenu des documents 2 domaines au choix du candidat: lettres et sciences humaines, sciences Production orale Exposé à partir de plusieurs documents écrits, suivi d’une discussion avec le jury. 2 domaines au choix du candidat: lettres et sciences

La Cousine Bette (1846). Le Cousin Pons (1847).  Scènes de la vie politique Une ténébreuse affaire (1841).  Scènes de la vie militaire Les Chouans ou la Bretagne en 1799 (1829).  Scènes de la vie de campagne Les Paysans (inachevé, 1844 et posth., 1855). Le Médecin de campagne (1833). Le Curé de village (1839-1841). 4. Balzac, un auteur réaliste a. Les principes d'une œuvre réaliste Balzac, dans son « Avant-propos » de La Comédie humaine, explique son entreprise romanesque : « Il

-13 Quelle atmosphère est créée par Maupassant au début du conte? -------------------------------------------------------------------------------------------------------- III- Etude p.52-par. 1 p.54 “à Dieppe où ils s’embarqueraient”1 Quelle est l’évolution des relations vainqueurs-vaincus?--------------------------------------------------------------------------------------------------------2 Quelle classe de la population Maupassant critique-t-il? ---------------------

lecture Résumé • Étude des personnages • Clés de lecture • Pistes de réflexionFiche de lecture LePetitLittéraire.fr, une collection en ligne d’analyses litté- raires de référence : • des fiches de lecture, des questionnaires de lecture et des commentaires composés • sur plus de 500 œuvres classiques et contemporaines • ... le tout dans un langage clair et accessible ! Connectez-vous sur lePetitLittéraire.fr et téléchargez nos documents en quelques clics. 9 7 8 2 8 0 6 2 1 2 5 4 2 ISBN 978-2-8062-1254-2

Manon Lescaut Parcours associé : Personnages en marge, plaisirs du romanesqueObjectif : préparer le commentaire et la dissertation.Consignes : Voici 9 textes sur le roman et le parcours associé 3 feront l’objet des lectures linéaires 13 14 et 15Par 4, vous choisissez un textePour le jeudi et vendredi 23 ET 24 MARSVous devrez faire une introduction 1mn30 – 2 mns qui situe le texteLecture à voix haute du textepuis une lecture linéaire de 8 mns maximum.Total : 10 mnsChaque élève

2°1 ------------------------------------------------- DOSSIER DE RECHERCHES Le réalisme et le naturalisme SOMMAIRE : 1ère partie : Des mouvements et des hommes Définition et origine des mouvements Le réalisme p.3 Le naturalisme p.4 Les principaux auteurs Les auteurs réalistes p.5 Les auteurs naturalistes p.6 2ème partie : Des œuvres : littérature et peinture Textes Extrait d’une œuvre réaliste p.7-8 Extrait d’une œuvre naturaliste

Stephens, «Von Nutzen der zeitgenössischen Metafiktion: Christa Wolfs Kindheitsmuster», in: Rolf Kloepfer, Gisèle Janetzka-Dillner, Erzählung und Erzählforschung im 20. Jahrhundert. Stuttgart/Berlin/Köln/Mainz, W. Kohlhammer, 1981, p. 359-360. La Ve partie du volume s'intitule «Erzählung und Metaerzählung, Die Thematisierung des Erzählprozesses im 20. Jahrhundert», («La narration et la métanarration, La thématisation du processus de narration au XXe siècle»), p. 309. Anthony Stephens, ibidem, p. 362