Commentaire Musset Tristesse

Balzac | | | | | | |1834 : On ne badine pas avec l’amour, Musset | | | | | | |1834 : Lorenzaccio, Musset | | | | | | |1837 : Illusions perdues, Balzac

souvenir d’enfance, Perec. ou une œuvre intégrale parmi : L’Île des esclaves, Marivaux ; Candide, Voltaire ; 1984, Orwell ; W ou le souvenir d’enfance, Perec. Écriture d’invention à partir du texte de Montaigne (lettre ouverte contre la torture) Commentaire de la lettre XII des Lettres persanes Écriture d’invention à partir d’une des lectures cursives Œuvre intégrale Lectures analytiques Études d’ensemble et/ou Groupement de textes Titres, auteurs, extraits Lecture(s) cursive(s) et documents

Commentaire Ruy Blas est un drame romantique de Victor Hugo. Durant l'acte I, le spectateur a vu se mettre en place la vengeance de Don Salluste qui a résolu de perdre Marie de Neubourg. Il a décidé de se servir de son valet, Ruy Blas qui est épris de la reine. Celle-ci délaissée par le roi, est bouleversée par les témoignages d'amour que lui envoie un inconnu. Mais voilà trois jours que l'amoureux n'est pas venu porter fleurs ou lettre la nuit, après s'être blessé et avoir laissé aux pointes

lectures qui éclairent les différents objets d’étude au programme et, par ces lectures, de préparer les élèves aux techniques de l’épreuve écrite (lecture efficace d’un corpus de textes, analyse d’une ou deux questions préliminaires, techniques du commentaire, de la dissertation, de l’argumentation contextualisée, de l’imitation…). Ainsi, l’étude d’une même œuvre peut répondre à plusieurs objectifs. Cyrano de Bergerac d’Edmond Rostand permettra d’étudier le genre théâtral, et plus précisément le drame

tout un style de désinvolture, calme et hauteur. Byron, plus tard Oscar Wilde sont deux autres exemples célèbre de dandys anglais. La mode passa ensuite en France, en particulier sous l'influence du comte d'Orsay et fut représentée entre autres par Musset, Barbey d'Aurevilly, Baudelaire et le comte Robert de Montesquiou dont Proust se servira pour le personnage du baron de ~Charlus. Phénomène historique, le dandysme, comme le laisse supposer le fait que plusieurs dandys étaient des créateurs, est

Chateaubriand (surtout les ‘’Mémoires d’outre-tombe’’ auxquels il eut toujours conscience de beaucoup devoir : évocation saisissante d'une société, prémonition de la sensation-souvenir, source inépuisable de réflexions), de Nerval, de Gautier, de Musset, de Vigny. En 1882, il entra en cinquième au lycée Condorcet, qu’il fréquenta de façon irrégulière, étant « toujours absent » du fait de ses crises d'asthme (qui l’obligèrent à redoubler la classe de seconde), mais où il fit de bonnes études. En

(vue, odorat, ouïe, goût, toucher) exploitent les auteurs pour construire une atmosphère romanesque en rapport avec leurs intentions. (2 points) 2. Travail d’écriture (16 points) Vous traiterez ensuite, au choix, l’un des sujets suivants : Commentaire Vous commenterez le début du texte D, jusqu’à « s’exclama l’homme en frappant à deux reprises sur la croupe décharnée » (l. 22). Parcours de lecture : Vous suivrez le parcours de lecture ci-dessous : - vous montrerez d’abord en quoi cet incipit

ainsi le rôle d’un prétendant berné. En dehors de ces comparaisons, le poème se développe en jouant sur la régularité des rythmes, la force des parallélismes. 3. Le sonnet oppose la beauté des lieux longuement évoquée dans les dix premiers vers à la tristesse du poète exprimée en un vers et expliquée dans le dernier tercet. 4. Les deux derniers vers du poème surprennent en nommant ce qui fait le malheur du poète : Caliste. La longue description des beautés du château cachait donc un poème d’amour. La

George Sand : s’impose comme écrivain sérieux, enfant heureuse de nature passionnée et avec un grand besoin d’indépendance. Elle refuse le rôle d’épouse ou de maitresse soumise mais est capable de beaucoup d’amour Vie sentimentale tumultueuse (Musset- Chopin). Elle écrit beaucoup entre 1830 et 1876. Elle fait scandale car agit comme un homme et défend la cause des femmes. Son œuvre la plus populaire : « La mare au diable » et « la Petite Fadette ». Prosper de Mérimée : son romantisme est celui

rire • Réflexe naturel, spontané. • Création d’un espace de liberté. 0187 C04 – 4/13 1.2.2. Tableau comparatif de synthèse Dans ce tableau, vous devez mettre en regard les analyses des documents réalisées séparément. Vous pouvez ajouter un commentaire éventuel et surligner les points essentiels. L’intérêt de cette représentation est de vous donner une vision globale et croisée de l’analyse. Nous avons mis en gras les expressionsclés : elles correspondent à ce que vous pourriez surligner, sur