Commentaire Monologue Phedre

Toutes les femmes avaient abandonné leurs besognes et s’accoudaient aux grilles et balustrades de leurs balcons. Lalla Kanza sortit un vieux tapis de prière , s’installa pour écouter dans le patio. » L’atmosphère de l’audition est décrite dans un commentaire du narrateur pour souligner les réactions des auditrices au fur et à mesure que progresse le récit de Rahma : « Tout le monde riait aux larmes. Rahma savait si bien raconter… Les femmes hurlaient de joie. Moi, je trépignais d’enthousiasme. Je réclamai

.... 227 -Préciser l’espace-temps...................................................................................... 228 -Description détaillée ............................................................................................ 230 -Monologue intérieur ............................................................................................. 237 -Patois et dialecte régional................................................................................... 239 -Faits divers .......

se servir de l’exemple pour commencer à suggérer un problème, qui justifiera par ailleurs que le sujet se pose sous les termes précis qui ont été donnés. Par exemple, pour « Les chances de réussite », il s’agira de montrer, en partant du fameux monologue de Figaro dans Le Mariage de Figaro, que la façon dont le valet dénonce le pouvoir des nobles (« Qu’ont-ils fait pour mériter ça ? Ils se sont contentés de naître ! ») semble aujourd’hui manifester à quel point nos sociétés ont pu progresser du point

faits qui se sont passés comme prévu ! Bien sûr, le guerrier grec veut impressionner son auditoire, mais celui-ci peut facilement suivre le cours des événements de ce fait. Enfin, Homère fait beaucoup parler ses personnages dans des dialogues et des monologues proches du théâtre. 194 Séquence 4-FR01 © Cned – Académie en ligne Contextes A Homère et son œuvre Qui est Homère ? a) Pour les Anciens Homère était aux yeux des Grecs le poète épique par excellence, celui qui nourrissait l’éducation

faits qui se sont passés comme prévu ! Bien sûr, le guerrier grec veut impressionner son auditoire, mais celui-ci peut facilement suivre le cours des événements de ce fait. Enfin, Homère fait beaucoup parler ses personnages dans des dialogues et des monologues proches du théâtre. 10 Séquence 2-FR01 © Cned – Académie en ligne Texte et contextes A Homère et son œuvre Qui est Homère ? a) Pour les Anciens Homère était aux yeux des Grecs le poète épique par excellence, celui qui nourrissait

dangereuses 92 Bel-Ami (incipit) 94 Le Rouge et le Noir Nouveau 97 La Princesse de Clèves Nouveau 101 Jacques le Fataliste Nouveau 105 L'Etranger Nouveau Lexique 2 3 L'ORAL DE L'ÉPREUVE ANTICIPÉE DE FRANÇAIS : RAPPEL DES TEXTES OFFICIELS ET… COMMENTAIRES Les encadrés qui suivent reprennent l'intégralité de la note de service du 3 octobre 2011 qui précise les modalités de l'épreuve orale anticipée de français (et de littérature pour les séries L)1. Je les commente, en soulignant les mots à retenir

attitudes sur un plan qu'on dira conceptuel. C'est ainsi qu'une même pensée a bien pu trouver à s'exprimer dans l'œuvre de Pascal et dans celle de Racine ; il n'y a cependant que la mort dans la première, il n'y a jamais la mort mais seulement Phèdre mourante dans la seconde. Le personnage de l'évêque Myriel relève lui aussi d'un univers infiniment problématique: ce qu'il « croyait » et ce qu'il « pensait » s'inscrit à la fois au plus près et au plus lointain de la « philosophie » que Victor

vertus. Le résumé qu’on vient de lire montre quelle est l’ampleur du Gorgias et la diversité des points de vue d’où l’auteur envisage son sujet. Aussi, dès l’antiquité, on discutait sur le véritable but de l’ouvrage. D’après Olympiodore, dans son commentaire, les uns prétendaient que l’auteur n’avait en vue que la rhétorique, les autres qu’il traitait du juste et de l’injuste, d’autres encore que l’objet essentiel était le mythe qui couronne la discussion. Olympiodore lui-même croyait que le but du

L’Occupation, Ernaux précise « l’été 2000 » (p. 15) et « Mai-juin et septembre-octobre 2001 » (p. 75). Le « pacte référentiel » se poursuit dans le domaine culturel. Au niveau des livres, Annie Ernaux cite, par exemple, Le Nouveau Larousse Universel, Phèdre, Anna Karénine et Les Mandarins : Je le surveillais en essayant de lire Les Mandarins de Simone de Beauvoir. Quant aux écrivains et poètes, nous relevons, à titre d’exemple, Delly, Mauriac et Colette à la page 41 d’Une femme, Eluard, Breton

Le résumé qu’on vient de lire montre quelle est l’ampleur du Gorgias et la diversité des points de vue d’où l’auteur envisage son sujet. Aussi, dès l’antiquité, on discutait sur le véritable but de l’ouvrage. D’après Olympiodore, dans son commentaire, les uns prétendaient que l’auteur n’avait en vue que la rhétorique, les autres qu’il traitait du juste et de l’injuste, d’autres encore que l’objet essentiel était le mythe qui couronne la discussion. Olympiodore lui-même croyait que le but du