Commentaire Illusions Perdues Partie 2

lecture de la Comédie Humaine, à partir de la chronologie de l'intrigue. 25 La Comédie humaine 27 Le réalisme 29 Balzac théoricien 30 La planète Balzac 32 La passion selon Balzac 33 Etudes Philosophiques 35 Balzac à la carte 36 Quelques résumés rapides… 37 Le père Goriot (1834-1835) 39 Le père Goriot - Résumé (2) 41 Eugénie Grandet (1933) 44 Eugénie Grandet -Fiche de lecture 46 Les Chouans (1829) 48 La maison du chat-qui-pelote (1830) 50 Balzac Illusions perdues (1837) 52 Splendeurs et misères

pour que ce mot ait un lien avec Hiram, les maîtres décident que ce sera le premier mot prononcé par l’un ou l’autre des maîtres partis à la recherche du cadavre. C’est pourquoi les Maîtres disposent, pour se reconnaître d’un mot substitué. Le mot « disparu » et « remplacé » est fort ancien et pas toujours associé à la -2- légende d’Hiram. L’on retrouve ce mot perdu dans la légende de Noé, comme dans la légende de «Bazallied» où Moïse et deux jeunes princes demandent à Bézalel de leur enseigner

* 1 classeur * Protèges documents * Gommettes (rose : 16ème, bleu : 17ème, jaune : 18ème, vert : 19ème, noir : 20ème) Bac blanc : vers les 2 dernières semaines de février : écrit semaine 23 et oral semaine 24. Epreuve anticipée de français coef. 4 Oral coef.2, noté sur 20 points, 20 mn. 1. Exposé. Exposé sur un texte à partir d’une question posée par l’examinateur. 10mn d’exposé, 30 mn de préparation. Ce texte peut appartenir à un groupement étudié en cours, à une œuvre intégrale

mémoires. Il avait assigné Balzac devant les tribunaux parce qu’il n’avait pas livré en temps voulu le manuscrit d’ « Un médecin de campagne ». La duchesse a tenté de jouer les conciliatrices mais Balzac refusa. Axes de commentaire 1) L’âpreté des relations écrivains/éditeurs. 2) Réflexion sur la condition des écrivains de l’époque. 1) L’âpreté des relations écrivains/éditeurs Le thème de la lettre est évidemment le domaine de l’édition avec un champ lexical s’y rapportant : œuvre ; édition ;

auteurs du passé : Platon (§ 6), Descartes, Spinoza, Leibniz (§ 8), Lamettrie, Helvétius, Bonnet, Cabanis (ibid.), Pascal (§ 20). ii) Il y a ensuite l'usage d'un vocabulaire spécifique légué par la tradition : âme, esprit, conscience, moi (§1 et 2)… essence (§ 1)… métaphysique, métaphysicien, cartésianisme, parallélisme (§ 8)… réalisme, idéalisme (§ 14)… À noter aussi (mais vous ne pouviez guère le remarquer, et pour cause) : iii) La présence d'emprunts non signalés comme tels. Ainsi § 20 :

provoquant ainsi un démenti formel. L'officier espionne la maison suspecte, rencontre Ferragus qui laisse tomber une lettre où il est question de reproches à son adresse formulés par une jeune femme, Ida Gruget. Auguste monte chez Ferragus, et découvre une partie du secret : Clémence, épouse du riche agent de change, Jules Desmarets, est bel et bien chez cet être aux airs dangereux. Surviennent plusieurs accidents qui auraient pu coûter la vie à Auguste ainsi qu'une provocation en duel par le marquis de Ronquerolles

jugement 2. Domaine et objet 3. Questions et réponses 4. Règle et loi 5. Jugement positif et jugement négatif 6. Envers et endroit La genèse d’un poème Thaumantis regia : Les visions du Château des Pyrénées 7. Improvisation, structure et nécessité 8. Autonomie et indépendance 9. Image et concept : Beau langage et langage vrai 10. Illusion et fiction

FICHE DE LECTURE Auteur : Honoré de Balzac Titre : Le Père Goriot Lieu de parution : Paris Maison d’édition : Hachette Livre Date de publication : 2007 Nombre de page : 351 Commentaire : Marie-Hélène Robinot-Bichet Date de la première édition : 1835 Genre : roman Honoré de Balzac est né en 1799 comme le premier fils d’un administrateur de l’hospice de Tours. Sa soeur Laura était sa préférée, elle l’encourageait et plus tard, elle a même publié la biographie de son frère. Outre Laura, Balzac

Texte 1. Flaubert, Madame Bovary (1857), Première partie, chapitre II, première rencontre de Charles et d’Emma, de « La fracture était simple… » à « … un lorgnon d’écaille ». Texte 2. Flaubert, Madame Bovary (1857), Deuxième partie, chapitre II, première rencontre de Charles et de Léon, début du chapitre, de « Emma descendit la première… » à « … quand on le peut, ajouta-t-il ». Texte 3. Flaubert, L’Education sentimentale (1869), Première partie, chapitre I, première rencontre de Frédéric et de Madame

en insistant sur l'apparence de son corps. Le lecteur s'imagine le visage émacié d'un grabataire, des rides taillées à la serpe. Une marionnette désarticulée, un gâteux cloué à sa chaise d'infirme dans une chambre de malade, où la mort rôde.   Vers 2 : « Decharné, denervé, demusclé, depoulpé, »   Dans le deuxième vers, on peut observer une accumulation, une énumération presque fastidieuse d'adjectifs qualificatifs qui ont la fonction d'épithète du substantif « Schelette ». Tous ces caractérisants