Commentaire De Texte Culture Generale

PHILOSOPHIE – CORRIGÉ DE COMMENTAIRE DE TEXTE PHILOSOPHIQUE (Kant – Extrait de l’œuvre Idée d’une histoire universelle du point de vue cosmopolitique, Proposition 4) [INTRODUCTION] [Amorce:] La société est animée par deux tendances contraires : les individus ont besoin les uns des autres, mais leurs intérêts s’opposent. [Thème:] C’est sous l’angle du « conflit social » que Kant aborde l’évolution vers la civilisation et la culture de l’humanité. [Thèse:] L’auteur soutient que les hommes sont naturellement

Contrôle en Cours de Formation Ŕ baccalauréat professionnel Ŕ classe de terminale Arts appliqués et cultures artistiques e AIDE À L’ÉLABORATION DE LA 2 SITUATION D’ÉVALUATION : DOSSIER D’ÉTUDES ET DE RECHERCHES & PRESTATION ORALE octobre 2011 académie de Lille P. PERRIER - IEN STI arts appliqués et métiers d’art EXEMPLE DE PROPOSITION DE TRAME À PARTIR D’UNE THÉMATIQUE GÉNÉRALE DOSSIER D’ÉTUDES ET DE RECHERCHES TABLEAU F-1 phase 1 : synthèse des dossiers de références de la classe de

idées communes, complémentaires ou opposées. Consignes générales: La synthèse sera 2h-2h30 sur 4h et sur une feuille double minimum. Pas d’avis personnel, ni extérieur, Si des idées vous viennent hors corpus, les mettre de côté, peut servir à l’écriture personnelle. Ne pas mettre « je », « nous » et éviter « on ». On écrit « etc. » OU « … » pas les deux ! Pas de culture générale, se servir que des documents du dossier. Pas « citer » le texte, toujours reformuler les idées. TRAVAIL PRÉPARATOIRE

Epreuve facultative, toutes séries générales et technologiques MUSIQUE Nature et modalités de l’épreuve Épreuve orale de pratique et culture musicales Durée : 40 minutes. Pas de temps de préparation. Il s’agit d’un entretien avec le jury portant sur l’une des œuvres étudiées dans le cadre du programme limitatif publié au B.O. et sur une interprétation vocale ou instrumentale du candidat. Une fiche de synthèse - dont le modèle est joint en annexe - présente au jury les réalisations et études

Lefèvre d’Etaples ( 1450-1536 ) a fait ses études à Paris mais aussi en Italie et sûrement dans d‘autre pays divers, ce qui prouve déjà que c’était quelqu’un qui aimait voyager. Par la suite, il a voyager dans toute l’Europe pour augmenter sa culture général et ses connaissances des langues étrangères, mais se fut aussi pour lui un moyen pour voir et apprendre les différents mode de vie des individus selon où ils vivent et selon aussi leurs croyances. On prétends même que le désir d’étendre ses connaissances

(ici, lecture d’un texte anglais, puis rédaction en français), le passage d’une langue à l’autre ne saurait prendre la forme d’un simple transcodage abrégé : il s’agira au contraire, après avoir identifié les éléments de contenu pertinents, de les reformuler et de les réordonner si nécessaire, pour obtenir un discours clair et naturel, adapté aux attentes d’un lecteur de culture française. Voici une brève description des principales étapes de ce parcours. Première lecture du texte : balayage Cette

comment préparer et présenter un exposé ?  9  9  b) Questionnaires permettant de préparer les séances  10 à 12    c) Initiation au commentaire  13 à 15    d) Tableau et plan proposés pour l'étude du texte 2  15 à 16    e) Comment rédiger le commentaire (modules)  17    f) 18    g) Autre démarche possible avec un E.I.P. pour l'approche du commentaire  Relire le commentaire    C. ANNEXES  18    19 à 24  Annexe 1  Extraits de la préface à la seconde édition de Thérèse Raquin  19‐20  Annexe 2 

.................................................... 152 II partie CRISE DU DISCOURS ET LANGAGES DE L’ART (RELATIONS TRANS-SYMBOLIQUES)....................... 154 5 INTRODUCTION CADRE, CARTE ET COMMENTAIRE ............................................... 155 CHAPITRE 1 CADRES DE COMMENTAIRE..................................................................... 157 1.Cadre : «événement artistique» et son authentification ...................................................... 158 1. 1. Discours

ennemis du savoir ; elle entrera dans le conseil des rois ; elle administrera les affaires de l’Etat. Son premier acte sera d’instituer partout ces bonnes études qui apprennent à fuir le vice et engendrent l’amour de la vertu. » Etienne Dolet, Commentaire sur la langue latine, 1536 Document n°2 Miniature tirée des Grandes Chroniques de France (XIVè-XVè) Jan Van Eyck, La Vierge au chancelier Rolin, huile sur bois, 1430, Musée du Louvre (Paris)

premières années. Les encyclopédies juridiques : très vastes. Deux principales, l’une de Dalloz (60 volumes), l’autre est celle du juriste classeur : certains fascicules respectent les articles du Code civil et sont donc très intéressants pour les commentaires de textes. Les formulaires donnent les modèles d’acte juridique. Les livres de méthodologie et d’exercices : recherche de conseils. Il peut être intéressent en complément des TD. (annales de droit) Les ouvrages pédagogiques restent très académiques