Commentaire Comparé 14 Avril 2006

GIBAUD Gwenaël Tuteur de l’entreprise : M. RIEUVERNET Année Universitaire 2005/2006 Professeur tuteur : J.M. CHAPUIS

   E-marketing et Commercial sur Internet Je tiens à remercier tout d’abord, Monsieur Philippe RIEUVERNET, Directeur Général de la société MER ET GOLF, LOISIRS de m’avoir accueilli dans son entreprise afin de réaliser mon stage. D’autre part, je remercie, Mademoiselle Hélène PRIETO, commerciale de l’hôtelrésidence LE TRIANON à Arcachon, qui m’a formé au niveau

Alexandre Cabanis – Thèse professionnelle – Décembre 2006 Alexandre CABANIS HEC, Majeure Management des Nouvelles Technologies 2005-2006 THÈSE PROFESSIONNELLE Médias traditionnels et acteurs du Web 2.0 : vers la cohabitation ou la convergence des acteurs de l’information et du divertissement ? Directeur de thèse : Julien Lévy Tuteur d’entreprise : Philippe Masseau, Business Interactif 1 Alexandre Cabanis – Thèse professionnelle – Décembre 2006 INTRODUCTION Le World Wide Web, le système

de ne pas recevoir leur commande. Les réticences et les doutes autour des achats sur Internet ont conduit naturellement à créer une « solidarité » entre les consommateurs. Ainsi de nombreux Internautes partagent leurs expériences, photos et commentaires à l’appui. En quelques années, Internet est devenu la nouvelle source d’information des consommateurs. C’est l’apparition de la notion « sociale » dans l’acte d’achat qui a conduit au concept du « social shopping ». C’est l’Internaute, tour

_________Etude sectorielle « L’enseignement par Internet » Internet : Une révolution pour l’enseignement Dossier réalisé par : Annour Sophia Bianchi Manon Avril – Mai 2009 Fernandes Emilie Sommaire Résumé 4 Méthodologie 5 A) La collecte des données 6 B) L’analyse des données 6 I/ La structure de l’activité 6 à 12 A) Type de site web 6 1) Les sites informatifs 6 2) Les sites interactifs* 7 3)

| ÉVALUATION GLOBALE | |A (27-30) |B (23-27) |C (18-22) |D (15-18) |E (10-14) |Fx (< 10) |F | | | | | | | | | | COMMENTAIRES : Nous avons choisi d’étudier l’entreprise Toyota dans le cadre du cours de Management Stratégique 1 car c’est une entreprise au rayonnement mondial

La fabrication de parfums et cosmétiques Avril 2014 / CMO/ ACE 3CHE24 NAF rév.2, 2008 : 20.42Z NACE rév.2, 2008 : 20.42 Les parfums et les cosmétiques se décomposent en trois grandes catégories d’articles : les produits de soin et de beauté (42,5% des facturations des industriels en 2012), les parfums et Prévisions 2014 les eaux de toilette (40,5%), et le maquillage (17,0%). La Chiffre d'affaires de la profession (val.) (*) Consommation des ménages en parfums et produits

.................................. 13 II.1. Contexte .......................................................................................................................... 14 II.1.1. II.1.1.1. Les crises ......................................................................................................... 14 II.1.1.2. La perte de confiance envers les marchés financiers....................................... 17 II.1.1.3. Web 2.0, réseaux sociaux et marketing viral ................

10 5. Les solutions proposées. 11 5.1. L’amélioration de la communication interne 11 5.2. L’amélioration de la communication externe. 13 6. Les indicateurs 14 United Airlines : état des lieux en 2008 Présentation et analyse Interne United Airlines est une compagnie aérienne américaine créée le 6 avril 1926, son siège est basé à Chicago aux Etats-Unis. La compagnie est présente sur tout le territoire nord-américain mais gère également des vols sur le continent européen

un devoir sur table obligatoire sera organisé dans le cadre des TD 1 Séance 1 : La liberté matrimoniale I. La fiche de jurisprudence A-Conseils d’ordre méthodologique : L’analyse d’arrêt est un préalable nécessaire à tout exercice de commentaire d’arrêt. Les résultats de cette analyse peuvent être présentés, dans un premier temps, sous la forme d’une fiche analytique d’arrêt. Comment procéder ? 1 °) Lire attentivement chaque décision, crayon à la main. - mettre en évidence la structure

......................................... 41 Évolution de l’occupation des sols dans et autour des espaces naturels protégés.......................................................................... 43 Occupation des sols dans 152 zones humides en 2006 et évolution depuis 2000 ......................................................................... 47 Évolution de la consommation de produits phytosanitaires ........................................................................................