Comment Lire La Bible

La cupidité et l’avarice 1- Définitions La cupidité est le désir indécent et mesquin de gagner de l’argent. Elle est présentée dans la Bible comme un péché. Qu’en dit Colossiens 3 v.5 ?_______ _____________________________________________________________________ Notons bien que ce n’est pas le fait d’être riche qui est condamné par la bible mais celui d’aimer l’argent. 1 Timothée 6 v.10 emploie une expression très forte à ce sujet :_______ ______________________________________________________________________

bPage 2 Aimer selon la Bible Aimer selon la Bible AIMER SELON LA BIBLE Aimer selon la Bible Page 3 Page 4 Aimer selon la Bible TABLE DES MATIERES 1. La définition biblique du mot ‘amour’ 2. L’amour envers Dieu 3. L’amour envers notre prochain 4. L’amour envers notre mari ou notre femme 5. L’amour envers nos enfants 6. L’amour envers nos ennemis 7. L’amour entre chrétiens 8. L’amour envers sa communauté 9. L’amour envers ceux qui souffrent du SIDA Page 5 10 16 24 29

l’exégète américain Raymond BROWN est de chercher à décentrer la compréhension de la Bible du monde de la recherche pour la rendre accessible au monde religieux. Cela ne diminue en aucun cas la rigueur de sa critique du sens de la Bible , plutôt il veut surmonter toute approche plus simpliste –voir littéraliste- de l’Ecriture. Disons que l’originalité de son exégèse provient de sa conviction qu’une lecture critique de la Bible correspond à un point « critique » , c’est-à-dire crucial, pour les Eglises et

différentes expériences que je fais et aussi à travers les moments de souffrance et de difficulté, Dieu m’aide à grandir, à trouver un vrai sens à ma vie même quand ce n’est pas facile de le voir. • la Bible : la Parole de Dieu est adressé à chacune de nous personnellement. Dans la Bible, Dieu me dit qu’Il m’aime et qu’Il veut mon bonheur. À travers l’histoire des différents personnages, je me retrouve : comme eux je découvre Dieu peu à peu à travers mes bons coups et mes faiblesses.

Babel sombre, où roman, science, fabliau, Tout, la cendre latine et la poussière grecque, Se mêlaient... 1 Ch. Baudelaire L’entrée dans l’univers des livres, dans la quasi-totalité des récits de vie est un moment crucial et mémorable. L’acte de lire est souvent mis en scène avec beaucoup de gravité et de solennité. L’entreprise d’introspection et de rétrospection qui fonde l’autobiographie s’arrête traditionnellement sur les premières expériences lecturales et les entoure d’une aura particulière

archéo-politique est toujours présente, et est devenue un outil d’influence et de séduction. Dans cet ouvrage l’auteur cite énormément d’exemples, prouvant que l’archéologie est devenue instrument de la géopolitique. * L’archéologie, ou comment justifier ses racines. Un des points clef du livre, est l’exposition, toujours avec des exemples, que les groupes ethniques ont depuis une centaine d’année cherchés à justifier leur appartenance à une terre. Il est cité l’exemple de l’homme de

.............. Le péché originel ……………………………… La rationalité de l'Islam ............................................. VIII. Mon pas final vers l'Islam: l'influence de Jésus sur ma conversion à l'Islam.……………………89 IX. Comment l'Islam a influencé ma vie ................... .93 X Comment ma conversion à l'Islam a influé sur d'autres vies ......................................................... 98 XI. Quand la foi est inculquée sous la contrainte ..... 101 XII. Une franche invitation au Pape et aux chefs

conclusion de l’Alliance, qui mêle et alterne les thèmes du culte, de la morale, de la liturgie, de la loi, de la théophanie et de l’institution. Le vocabulaire employé souligne l’importance de la vision 1 Rops, D., Histoire Sainte, le Peuple de la Bible, p.87 Gn. 48, 21 3 Beauchamp, P., Cinquante portraits bibliques, p. 57 4 Ex. 1,1 à 15, 21 – Ex. 15, 22 à 18, 27 – Ex. 19, 1 à 40, 38 5 Ex. 24, 12 2 1 de Dieu en recourant à l’élément naturel typique de la montagne et approfondit la relation des

catholicisme et pourquoi les Réformes ont-elles abouti aux guerres de religion ? L’étude portera d’abord sur la préparation des Réformes par l’Humanisme, puis sur les Réformes protestantes et enfin sur la Contre-Réforme catholique afin de savoir comment aboutissent les rapports entre le protestantisme et le catholicisme. I L’Humanisme a-t-il préparé les Réformes ? A) Quelles sont les inquiétudes et les attentes des populations en matière de religion au XVIe siècle ? Au XVIe siècle, la société

nous allons voir la situation de l'éducation des filles au début du siècle, nous allons parler des différents personnes qui se sont intéressés à ce sujet, des différents programmes d'éducation proposés pour les filles, des lieux d'enseignement et de comment les femmes, à cause de sa situation d'infériorité ne pouvaient pas montrer ses connaissances sans être victimes de moqueries de la part des hommes. Nous allons illustrer cela avec des exemples tirés des œuvres de Molière : Les Femmes savantes, L´École