Cognition sociale

par un dysfonctionnement de la personnalité, sans nécessaire atteinte des capacités intellectuelles. - Difficulté à comprendre et une limitation dans la rapidité des fonctions mentales sur le plan de la compréhension, des connaissances et de la cognition | - Névrose, psychose, dépression, dépendance... - Congénital, héréditaire ou à la naissance. - Retard dans la communication, déficits de la mémoire, retard dans le comportement adaptatif... | Classification du handicap selon l'OMS :

méthodes objectives les différences psychologiques entre individus » (Huteau, 2002) On explique les différences, on décrit ces différences. Lorsque ces différences sont des désavantages alors il faut trouver des solutions => véritable activité sociale Le fait d’observer que certaines différences représentent des désavantages va permettre de chercher des solutions. La psychologie différentielle est une « sous discipline » (= une subdivision de la psychologie générale) transversale (les différences

FICHE DE LECTURE Du 10/10/11 J.Decety est un professeur de neurosciences sociales à l’université de Seattle où il dirige le laboratoire de neuroscience cognitive, directeur de recherche à l’INSERM. Il est l’auteur de divers articles écrit en anglais : The contribution of emotion and cognition to moral sensitivity (2011) Putting together phylogenetic and antogenetic perspectives on empathy (2011) The neuro evolution of empathie (2011) Meta analytic evidence for common and distinct neural networks

Incapacité : réduction partielle/totale de la capacité d'accomplir une activité d'une façon ou dans les limites considérées comme normales pour un être humain. Le désavantage social ou handicap pour un individu donné résulte d'une déficience ou incapacité qui limite l'accomplissement d'un rôle normal avec l'âge, le sexe, les facteurs sociaux et culturels. Définition du handicap​ LOI DU 11 NOVEMBRE 2005​ : "Limitation d'activités ou restriction de participation à la vie en société. Subie dans son environnement

gardiens de prison, personnel soignant, enseignants, pompiers, employés dans le milieu de la banque ou de la finance...) soumis à une certaine pression ou exposés à la violence. Dans la fonction publique territoriale, il accompagne les travailleurs sociaux et le personnel des crèches dans leur travail au quotidien. Dans une entreprise, le psychologue du travail s'occupe du recrutement, de la gestion de carrière, de la mobilité professionnelle, de la formation continue, des bilans de compétences...

étude multicentrique randomisée publiée aux USA dans les "Annals of Family Medicine, 2004 ). On pense souvent que la dépression résulte des pathologies rencontrées, mais elle est aussi souvent liée à des facteurs psycho-sociaux: veuvage, mise à la retraite, isolement social, diminution des revenus. Echelle de Depression Gériatrique de Yesavage Forme abrégée en 15 items. |NB NB NB : Cocher la répônse, le score est entre les crochets

psychose…) est seulement maîtrisée par les psychiatres. La déficience intellectuelle : C’est une difficulté à comprendre et une limitation dans la rapidité des fonctions mentales sur le plan de la compréhension, des connaissances et de la cognition. Les maladies invalidantes : Toutes les maladies respiratoires, digestives, parasitaires, infectieuse (diabète, hémophilie, sida, cancer, hyperthyroïdie…). Elles peuvent être momentanées, permanentes ou évolutives. 3) Les lois existantes D'après

Aspects positifs A – Issue à la vie réelle Page 4-5 B – Développement des capacités cognitives Page 5-6 C – Esprit social Page 6-7 II) Aspects négatifs A – Modification du biorythme Page 7-9 B – Perte de vie sociale Page 9-10 III) Les limites

culturels. Même dans un seul groupe, chaque individu possède une expérience de vie propre dans laquelle il puise lorsqu'il réagit à la musique. » Le plus gros défi des chercheurs est de découvrir où la biologie se situe parmi toutes ces variables sociales. Quelles règles biologiques persistent malgré les divers contextes culturels dans lesquels la musique est appréciée ? Les chercheurs de Montréal ne s'entendent pas tous sur la nature de ce qu'ils cherchent. Y a-t-il un seul centre de la musique

momentum, P17. * Approche située. ≠ de l’approche co, l’action et la cognition ne sont pas hiérarchisé. Les consignes sont édictées sous pressions temporelle par exemple. Pour eux certaines choses échappent à la conscience, une large part d’improvisation donc pas que de la planification, l’organisation de la classe contraint nos actions sans prise de décision (Saury et Gal, mode d’interaction en natation).la cognition est situé, incarné et distribué. Distribuée entre l’acteur et certain élément