Cnam Le Management Et La Santé Au Travail Quelle Posture

métiers - dans l’évaluation des capacités d’adaptation, managériales, relationnelles et de vente Elle propose de même des actions de formation à destination : - des salariés d’entreprises et des Agents de la Fonction Publique dans les domaines du management, de la communication et du développement personnel - des demandeurs d’emploi, dans le cadre d’actions de formation financées par le Conseil Régional de Haute Normandie, visant à l’orientation et l’insertion professionnelles ORREA intervient dans

ACHIN Dominique MEDA Marie WIERINK N° 91 Janvier 2005 Les documents d'études sont des documents de travail ; à ce titre, ils n'engagent que leurs auteurs et ne représentent pas la position de la DARES. Rapport du groupe de travail «Mixité professionnelle et performance des entreprises», réuni à la Dares le 11 janvier, le 12 février et le 12 mars 2004. Ministère des affaires sociales, du travail et de la solidarité 2 Sommaire Introduction .............................................

colloque a été ouvert par Henri Plagnol que je remercie chaleureusement de nous avoir exposé les 4 outils clés de la réforme : la simplification, l’amélioration de la performance, la révolution qualité et la modification profonde des pratiques de management des ressources humaines. Je remercie également tous les intervenants, hommes politiques, hauts fonctionnaires, sociologues, memTout au long de ces 2 jours, 130 personnes en provenance des services d’audit interne, des grands corps de contrôle et

Mémoire de Master 2 en Sciences de gestion, mention Management, spécialité Prospective, Stratégie et Organisation Sujet : Quels pourraient être les impacts des Technologies de l’Information et de la Communication sur les rencontres professionnelles physiques à horizon 2025 ? Présenté par Stéphanie di MATTIA CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS – Paris – Chaire de Prospective et Organisation Année Universitaire 2008-2009 Remerciements Je tiens à remercier l’ensemble des professionnels

Conditions d’hygiène et de sécurité 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 ACCIDENTS DE TRAVAIL ET DE TRAJET RÉPARTITIONS DES ACCIDENTS PAR ÉLÉMENTS MATÉRIELS MALADIES PROFESSIONNELLES COMITÉ D’HYGIÈNE ET DE SÉCURITÉ DÉPENSES EN MATIÈRE DE SÉCURITÉ 33 33 34 35 35 35 4. Autres conditions de travail 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 DURÉE ET AMÉNAGEMENT DU TEMPS DE TRAVAIL ORGANISATION ET CONTENU DU TRAVAIL CONDITIONS PHYSIQUES DU TRAVAIL MÉDECINE DU TRAVAIL TRAVAILLEURS INAPTES 36 36 39 39 39 39 5. Formation 5.1 5.2

entre contrôles et négociations .................................................. 183 184 185 189 192 192 195 201 201 203 206 207 211 213 218 225 225 233 Violences envers les groupes minoritaires ...................................... Le travail survalorisé, la raison survalorisée ............................................. Entraînements précoces et intensifs : la force des logiques sociales et culturelles dominantes ....................................................................

L’expérience des Entreprises d’Insertion, et des Entreprises de Travail Temporaire d’Insertion en Rhône-Alpes Sous la direction de Monsieur Jérôme BLANC Tutrice de stage : Catherine RAFFIN chargée de Mission UREI -IRIAE Auteur : Eric BEASSE Remerciements Je tiens à remercier plusieurs personnes pour leur contribution à la rédaction de ce mémoire : Les dirigeants des Entreprises d’Insertion et des Entreprises de Travail Temporaire d’Insertion de la Région Rhône-Alpes. Les délégués

dans l’élaboration de leurs business plans, stratégies produits et marketing, avec une focalisation sur les métiers de l’image dans les médias numériques (TV, cinéma, photographie). Il leur apporte une triple expertise : technologique, marketing et management ainsi que la connaissance des écosystèmes dans les industries numériques. Il a réalisé depuis 2005 des missions diverses d’accompagnement stratégique et de conférences ou formations dans différents secteurs tels que la télévision (TF1, RTS-SSR,

Formations de formateurs 28 Travail social et action éducative (D. Fablet) 1 Les travailleurs sociaux 2 Du travail social à l’intervention sociale 3 Travail social et interventions socio-éducatives 4 Principales évolutions des pratiques d’intervention socio-éducative 5 Les « professionnels de l’éducation spécialisée » Lectures conseillées 340 29 Professionnels de santé (B. Tillard-Cassar) 1 2 3 4 5 6 7 317 320 323 329 329 331 333 334 336 341 Professionnels de santé et professions sociales Qu’est-ce

Professeur des universités Université Paris-Dauphine Rapporteurs : Monsieur Jean-Luc MORICEAU Professeur Institut Télécom/Télécom Ecole de Management Monsieur Yvon PESQUEUX Professeur des universités CNAM Suffragants : Madame Nihel CHABRAK Professeur Institut Télécom/Télécom Ecole de Management Monsieur Olivier CHARPATEAU Maître de conférences Université Paris-Dauphine