Classe économique

cherchera à faire l’analyse comparative du concept des classes sociales selon l’approche marxiste de Karl Marx et l’approche fonctionnaliste de Max Weber, dans le but de déterminer laquelle de ces propositions correspond le plus à la réalité de la société québécoise en 2010. Pour ce faire, nous ferrons dans un premier temps la description des principaux arguments de l'approche marxiste et fonctionnaliste en regard avec le concept des classes sociales. Nous expliquerons dans un second temps les distinctions

Thème 3 : Classes, stratification et mobilité sociale Chapitre 4 : Comment analyser la structure sociale ? Objectifs : ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! Savoir lire et interpréter un rapport interdécile, une courbe de Lorenz, le coefficient de Gini, un strobiloïde, Connaître les principaux instruments de mesure des inégalités. Distinguer inégalité de patrimoine et inégalité de revenu. Connaitre les principales inégalités sociales Expliquer le rôle des inégalités économiques sur les inégalités sociales et

problème. Elle a été un instrument de guerre froide qui impliquait une identité entre les régimes fascistes et le communisme stalinien, affirmation qui ne résiste pas à l’analyse historique : ces régimes sont différents voire opposés par leur niveau économique, leur évolution sociale, leur culture politique, les forces sur lesquelles ils s’appuient, les buts qu’ils poursuivent. • Ce que les travaux historiques désignent comme totalitarisme n’est pas une doctrine, mais une pratique d’encadrement de la

d'Europe de l'Est après 1945 et jusqu'au début des années 1990, par opposition aux régimes occidentaux qualifiés de "démocraties bourgeoises". Dans l'idéologie communiste, les démocraties populaires devaient être une transition vers une société sans classe. 7. Nationalisme : Le nationalisme est une idéologie et une action politique visant à l'indépendance d'une nation lorsqu'elle est placée sous une domination étrangère. Le nationalisme peut aussi chercher à défendre une culture opprimée ou niée par

groupes sont appelés des classes sociales. I. L‘étude de la stratification sociale A. Les approches fondatrices 1. Les anciennes approches L’approche marxiste : Marx est un allemand (1805 – 1883) qui a connu l’industrialisation britannique. Il conteste le système capitaliste et voudrait que tout le monde soit communiste. Marx dit que la société est une société de classe et que la base de la société est le déterminisme économique. La classe sociale présente 2 critères : La classe en soi : les individus

distingue et oppose d’une part les prolétaires et d’autres part les capitalistes ou bourgeois. Les classes entretiennent entre elles des facteurs de production. Les forces productives entrainent un rapport de domination entre les capitalistes et les prolétaires. Ici, l’individu a conscience de la classe dans laquelle il se situeaction collectives, organisation syndicale et politique et lutte des classes (moteur du changement social). Cette analyse reste fondatrice des suivantes toutes fois il semble

Réponses aux questions du travail préparatoire m Question 1 La moyennisation de la société recouvre de multiples dimensions économiques et sociales étroitement liées. La réduction des inégalités de revenus, surtout constatée lors des Trente Glorieuses, traduit une homogénéisation de la consommation des ménages tant au niveau structurel (rapprochement entre catégories sociales de la part des différents postes budgétaires – alimentation, logement, loisirs – dans la consommation totale) qu’au niveau

de classe ou une société de strate ? Il existe de nombreuses forment de stratification sociale tel que les castes, les ordres, les classes ou les strates. Chacune d’elle se définit, par exemple, par la possibilité données aux individus de s’élever socialement. On se demande donc qu’elle est la stratification sociale actuellement en place en France, des classes sociales ou des strates sociales ? Les classes sociales sont déterminés par une opposition de celle-ci sur le plan économique, mais

fascisme se heurte à l’oligarchie dominante à l’origine d’une vive agitation sociale à laquelle s’ajoute les promesses de guerre qui n’ont pas été tenu (terres irrédentes ?). L’Italie d’après la premiere guerre est confronté à une crise plurielle : économique (vie chère, grèves) sociale, politique et internationale due aux frustrations de la paix qui ont donc alimenté le mythe de la victoire mutilée. Le fascisme né du groupement d’un parti de masse (Le parti national fasciste) autour de la personne de

Domination des classes sociales Marx définit plutôt les classes sociales selon leur rôle dans le processus de fabrication. La classe dominante, les bourgeois, est celle qui contrôle et possède les moyens de productions. La classe dominée, le prolétariat, est exploitée par la classe dominante. Cette classe ne possède pas les moyens de production et doit donc offrir sa force de travail aux bourgeois. La définition de Marx insiste donc plus sur le rapport d’opposition qui existe entre les classes sociales