Chapitre 3 La Conversion Du Huron

est un extrait de L'Ingénu, roman écrit par Voltaire en 1767. Ce passage se situe à la fin du premier chapitre, lequel raconte qu'un Huron débarque en Basse-Bretagne. On lui prête un comportement sauvage, alors qu'en fait il ne l'est pas du tout. Il rencontre par hasard Mlle de Kerkabon et son frère, l'abbé. Il est invité chez eux, pour un repas avec tout le voisinage. Au cours de ce repas, le Huron auras d'occasion de parler de sa société, et de la comparer avec la société française. Il faut d'abord

narratif de L’Ingénu, histoire véritable, tirée des manuscrits du P. Quesnel (1767) : * La situation initiale décrit la vie tranquille d’une petite vie provinciale de Basse-Bretagne. * Un élément modificateur se produit : l’arrivée de Huron. Sa conversion religieuse crée un conflit car l’Ingénu baptisé ne peut épouser Mlle de Saint-Yves dont il est amoureux, puisque cette dernière est sa marraine. * Ensuite se passent un certain nombre de péripéties, tels la bataille avec les Anglais, le

Introduction Les chapitres de la prison sont des pauses argumentatives. Le Huron est transformé en philosophe : c'est l'occasion de démontrer la puissance de la raison et de témoigner de son propre combat pour la vérité. Lecture du texte Annonce des axes Etude du texte I - Evolution inverse du disciple et du maître 1 - L'assurance du Huron Répétition de ses progrès Il amorce et mène chaque dialogue Le Huron maîtrise la parole (répétition de 'dire') Utilisation de modalisateurs

Caractéristiques du Huron (ou le sauvage) Les acceptions du mot "vertu" dans l'ouvrage "Brute" ou "homme" ? Analyse des deux dernières phrases du conte Double définition de l'Ingénu : comique et pathétique Les personnages Roman sensible Les aspects principaux du courant Le drame Théorie des tableaux pour le drame par Diderot La sensibilité de voltaire Une critique à quasi systématique 1 Contexte de création Voltaire a combattu le fanatisme religieux chrétien. Au XVIIIe siècle, 3 affaires agitent

Concernant l'Ingénu de Voltaire. Ce texte est un texte à caractère argumentatif, c'est donc l'objet majeur de ce conte philosophique. On défend un point de vue, une thèse, des idées... On aperçoit alors 3 démarches argumentatives : Convaincre, faire appel à la raison du destinataire. Persuader, faire appel aux sentiments, à l'émotion du destinataire. Délibérer, peser le pour et le contre pour prendre une décision. Le mouvement culturel et littéraire du XVIII ème siècle Courant de pensées

le roman les lettres persanes de Montesquieu. C'est une oeuvre satirique. On y trouve une critique à la fois sociale et religieuse. La question religieuse à l'époque de Voltaire était très critiquable. En choisissant comme héros de son conte un Huron, Voltaire s'inscrit dans la tradition littéraire et philosophique du "bon sauvage". L'Ingénu sert de porte-parole à la critique sociale, politique et religieuse du siècle de Louis XIV. Voltaire ne souscrit cependant pas complètement au mythe du bon

Séquence 6 : Voltaire, L’Ingénu, chapitre VIII, p.54-55 « L’Ingénu va en cour. Il soupe en chemin avec des Huguenots » (Du début à « les décorations de ses opéras ») Texte : 8 L'Ingénu va en cour. Il soupe en chemin avec des huguenots L'Ingénu prit le chemin de Saumur par le coche, parce qu'il n'y avait point alors d'autre commodité. Quand il fut à Saumur, il s'étonna de trouver la ville presque déserte, et de voir plusieurs familles

Lecture Analytique 3 : I. Un dialogue dynamique 1) L’alternance des disours • Variation des modes de paroles : -usage style directe (discours) -discours indirecte -un peu de narration • Ponctuation qui met en valeur les ≠ modes de discours : -grâce aux tirets ( - ) -grâce aux guillemets ( « ... » ) • Differents type de phrase : -interrogative “ Est-ce que les révérends pères jésuites ne les ont pas tous convertis ?“ -exclamative “Nous le baptiserons ! “ • Choix des temps : -alternance

T E X T E Chapitre XIV Progrès de l’esprit de l’Ingénu L’Ingénu faisait des progrès rapides dans les sciences, et surtout dans la science de l’homme. La cause du développement rapide de son esprit était due à son éducation sauvage presque autant qu’à la trempe de son âme. Car, n’ayant rien appris dans son enfance, il n’avait point appris de préjugés. Son entendement, n’ayant point été 5 courbé par l’erreur, était demeuré

pf/disciplines/lettres/didac/seqly/seq21.htm et ceux de Bernard Jay http://perso.club-internet.fr/bjay/sequingenu.htm Les études de textes sont parfois un remaniement d’éléments existants, parfois un travail totalement personnel. Lecture analytique du chapitre 1. Du début du texte à «fort intelligiblement» (l.1 à 51) « Comment le début du conte met en place la fiction et la dimension satirique » 1) Quelles sont les fonctions d’un début de récit ? Donner des indications sur le temps (l.10)