Chapitre 2 Partie 2 Madame Bovary

une œuvre : le Panorama de France-Culture. b) Le texte est imprimé ou rédigé à l'aide d'un traitement de texte : le titre est placé en italique. Par exemple : les Misérables. c) Les textes courts – articles, poèmes, chansons, chapitres, nouvelles, contes – qui font partie d'un ensemble complet et qui ne constituent pas des publications isolées sont le plus souvent mis entre guillemets : « le Chêne et le Roseau » dans les Fables de La Fontaine. Remarques : ce qu'il faut à tout prix éviter ! – Ne

Ce corpus nous propose de travailler sur l’image des personnages donnée par le narrateur. Plusieurs textes nous sont proposés dont un extrait du chapitre XV du livre premier du Rouge et le Noir de Stendhal, un extrait de Jacques le Fataliste et son Maître de Denis Diderot, un extrait de La Cousine Bette d’Honoré de Balzac, un extrait de Madame Bovary de Gustave Flaubert et un extrait de Quatrevingt-treize de Victor Hugo. Le narrateur donne à ses personnages une certaine image grâce à des procédés

Histoire du mouvement réaliste II) Contexte historique économique et social III) Personnages et thèmes 1)Personnages 2) Thèmes IV) Méthodes de la littérature réaliste V) Genre de la littérature réaliste 1) Le roman 2) La nouvelle V) Recherche stylistique 1) Absence de réflexion et de lyrisme 2) Tout est digne d’être dit VI) Les divers courants littéraires réalistes VII) Bibliographie I) Histoire du mouvement :

MADAME BOVARY Lecture analytique 4 III, 3 : chapitre intégral Une escapade romanesque Problématique : Comment transcrire la médiocrité du réel et en faire une œuvre d’art ? Introduction • Flaubert, écrivain français de premier plan de la 2nde moitié du XIXème siècle, s’impose comme un maître du réalisme avec ce roman, Madame Bovary, publié en 1857. → inspiré par un fait divers

organise sa réflexion autour trois axes : la Bêtise concluante, l’autolâtrie comme synthèse narcissique et l’opposition de la partie et du tout. La première partie de l’étude porte sur la question du symbole et de la description, alors que la deuxième porte sur l’analyse du Bourgeois et de la Bêtise. PREMIER MOMENT OBJET ET SYMBOLE : LE LANGAGE DES CHOSES MUETTES PREMIÈRE PARTIE : VÉRITÉ DES CHOSES La question abordée ici est celle de la description de la Nature, de son statut et de sa portée symbolique

: progression et stagnation Intro : Gustave Flaubert entretient une correspondance avec Louise Colet pendant qu’il écrit son roman Madame Bovary. Ainsi, il lui dit au détour d’un passage d’une lettre, qu’ « un roman c’est une architecture ». Durant ces 5 années de travail, Flaubert établit la composition de son roman selon une forme pyramidale. On distingue donc 2 versants, chacun organisé selon une composition précise, mêlant narration, description, analyse et dialogues. Il est intéressant de se

qui vont illustrer les 2 axes de recherche (en 2nde ils vous sont proposés, en 1ère il vous appartiendra de les trouver seul). Il faut une quantité équilibrée d'informations pour les deux axes. e/ on classe les informations repérées par ordre de pertinence.  Tout ce travail là est à faire sur le BROUILLON  2/ L'élaboration du développement a/ Chaque axe correspondra à une partie du développement. b/ dans chaque partie, on distinguera des sous-parties (paragraphes qui correspondront

forme de déterminisme social que le romancier met en scène dans son « roman sur le [et du] peuple ». D’un autre côté, il est question ici d’une désillusion, des rêves qui s’envolent faisant ainsi de l’héroïne une version zolienne et populaire de Madame Bovary. Mais ne faudrait-il pas souligner que dans L’Assommoir la problématique est d’abord positiviste avant d’être esthétique. Gervaise appartient certes à «un romantisme de la désillusion » dont les héros de Flaubert sont une sorte d’emblème, mais

numéro, avant les journaux se pouvaient acheter seulement à l'abonnement. Abonnement réduit de moitié, s’appuie sur les revenus publicitaires comme on le faisait déjà en Angleterre. ROMAN-FEUILLETON: moyen de fidéliser les lecteurs, on avait créé les chapitres; la presse impose son rythme à la littérature. L'échec de la révolution de 1848 met fin aux illusions républicaines; désir de mieux représenter la réalité moderne; salariat, villes, misère, vices. Regard OBJECTIF, analytique sur les histoires et

que l'Education Sentimentale publiée en 1969, et Madame Bovary, mœurs de province, traitant du thème de la femme «  mal-mariée ». Ce dernier lui pris cinq ans avant d'être publié en totalité en 1856. Il connut un procès pour « outrage à la morale publique et religieuse et aux bonnes mœurs ». Son œuvre raconte l'histoire d'une jeune femme, Emma Rouault qui fut élevée dans un couvent puis qui vécu à la ferme avec son père, patient de Charles Bovary, un officier de santé, avec lequel elle se marie et