Cas Savoir Et Performances

CAS : « SAVOIR ET PERFORMANCE » Comprendre le contexte : 1. Quel est le problème posé ? Il y a un conflit de personnes entre deux services. 2. Quelles conséquences peuvent se découler ? Perte de qualité du service qui peut nuire à l’image de l’entreprise. A long terme, cela peut entrainé des retomber financières négatives. 3. Comment allez-vous recueillir les informations qui vous permettront de connaître l’origine du problème ? Il faut collecter les informations par le biais d’un

2010/2011 Gestion des compétences et des performances La Gestion de compétence est un outil de GRH qui vise à optimiser la compétitivité d’une entreprise en recherchant la meilleure adéquation possible entre les compétences nécessaires à l’entreprise et les compétences ressources humaines disponibles afin d’avoir une meilleur performance à tous les nivaux. La gestion des compétences se présente aujourd’hui comme une nouvelle approche

projet d’exercice d’une fonction o o o o o o détection des opportunités exploitation optimale des ressources anticipation des risques inflexion (orientation) des actions maximisation des résultats (performance) création de potentiel de développement pour l’entreprise OPTIMISATION CONTINUE DE LA PERFORMANCE, SUR DES FONCTIONS OPERATIONNELLES OU MISSIONS IDENTIFICATION DES TERRAINS FERTILES (problématiques) DEMARCHE ITERATIONS (allers-retours) LISIBILITE : IMPLICATION (vision personnelle) OUVERTURE

CONREAU Jules 1èreES DISSERTATION D'ECONOMIE Il y a quelques mois, le groupe PSA Peugot-Citroen présentait son bilan pour l'année 2012, dans le simple but d 'évaluer ses performances. On entend par là une analyse relativement précise de l’état financier de l'entreprise. Résultat des courses : près de 5 milliards d'euros de déficit. Un résultat financier assez catastrophique pour tout dire. Ces résultats ont donnés lieu forcement à quelques licenciements, et ils ont également fait

MAINTENIR UN HAUT NIVEAU DE PERFORMANCE ? Réunis autour du thème de la performance et plus particulièrement au niveau du management, les intervenants de secteurs d’activités divers et variés ont échangés leurs opinions en fonction de leurs expériences professionnelles. Au terme de ce débat, trois questions ont été soulevées axant ainsi la discussion. Premièrement, qu’est-ce que la performance ? Et qu’est-ce qui fait la performance ? Pour certains la performance c’est réussir ce pourquoi

Compétence Préparé par : Ghizlane Fichtali Encadré par : M. Azeroual Introduction Toute profession est organisée autour d'un corpus global de connaissances, de savoir-faire, d'applications pratiques et de règles qui imposent qu'il y ait une formation et un entraînement particuliers des individus qui en font partie. La compétence professionnelle, définie comme la capacité d'un professionnel à utiliser son jugement

concessions. Nous avons une question ici qui demande réflexion, à savoir « jusqu’ou peuvent aller les sportifs pour atteindre la « performance » ? Nous verrons donc dans une première partie les pratiques légale et très efficace employées par les sportifs avec leur arrachement aux entrainements, mais aussi les temps excessif passé dans les salles de sport. Nous verrons dans un second temps les pratiques non légales employées par les sportifs, à savoir le dopage, qui est élément beaucoup utilisé par les sportifs

également l’objet de l’étude de cas faite au sein de Cooper Oriental Medica. Partie I Cadre Théorique de la gestion des ressources humaines Partie I : Cadre théorique de la gestion des ressources humaines Chapitre I : Cadre conceptuel de la gestion des ressources humaines I. Introduction : La gestion des ressources humaines comporte de nombreux aspects. Certaines entreprises pourraient se sentir dépassées et indécises quand il s’agit de savoir comment apporter des améliorations

Colloque « Coaching, sport et Management » - EM Lyon & International Coach Federation, Septembre 2006. Philippe VERNAZOBRES1 La contribution du coaching à la performance en entreprise. Au-delà du discours et de la métaphore sportive, analyse des pratiques des sociétés du CAC 40. INTRODUCTION Le souci de performance est un des fondements même des pratiques gestionnaires et des théories mobilisées en sciences de gestion. La fonction Ressources Humaines, malgré sa mise en tension entre des finalités

du volume de l'activité, le (la) Technicien(ne) Supérieur(e) en Méthodes et Exploitation Logistique dimensionne et planifie les moyens humains et matériels. Responsable opérationnel, il (elle) organise et supervise les opérations et analyse les performances de ses équipes, élabore et exploite des indicateurs logistiques pour le suivi de l'activité. Il (elle) manage les opérateurs logistiques. Il (elle) identifie et analyse les dysfonctionnements et les dérives de l'exploitation logistique. Il (elle)