Cas Roxane Question 2

geste, alors dans la dernière lettre du roman, Roxane évoque son propre suicide comme un geste de liberté. Femmes, pouvoir, révolte contre le pouvoir et délagation du pouvoir, ces thèmes se croisent et se décroisent dans notre corpus qui offre autant de réflexions que nous avons de personnages. Nous pourrions étudier ce corpus comme première séquence dans une classe de Première, autour de l’objet d’étude 4 fixé par les programmes : « La question de l’Homme dans les genres argumentatifs du XVIe

légendaire à qui on attribut des exploits prodigieux * Principal personnage d'une œuvre artistique et qui joue le personnage principal, il porte ou remet en question les valeurs dominantes de la société Le héro apparaitrai pour la 1ère fois chez Homère dans 'L'iliade et l'odyssée . Texte n°1 : Le Roman de Tristan et Iseult, chapitre 2. Registre épique et lyrique. Texte collectif d'origine Celte qui remonte au 9 s transmis oralement dans divers pays. Les auteurs connus sont Béroul, Thomas, Chrétiens

Etude de cas Doc 8 Question 1 : Cet acte est un avant-contrat, qui peut être de deux formes. Ici c'est une promesse synallagmatique, autrement dit un compromis de vente d'un bien immobilier (un entrepôt d'une surface de 20m x 10m). Question 2 : L’avant-contrat est un acte de vente avec début d’exécution puisque les deux parties sont engagées de manière irrévocable, c'est-à-dire que le vendeur, ici Mr Jean Goupil,promet de vendre son entrepôt à Mlle Annie Cohen, qui promet d’acheter. Cet acte

DC.1 DOSSIER SANTE L’ENURESIE SOMMAIRE 1- Introduction page 3 2- Définition énurésie page 4 3- Développement du contrôle sphinctérien page 5 4- Développement psychoaffectif page 6 5- Les différentes attitudes énurétique page 7 6- Le diagnostic différentiel page 9 7- Les formes cliniques de l’énurésie page 9 8- Le traitement page 10 9- Ma pratique page 11 10- Conclusion page 15

histoire littéraire et culturelle. Problématique : Une dramaturgie à contre-courant ? Objectifs : 1)Analyser le langage théâtral dans le texte et dans les relations entre le texte et les aspects visuels et sonores liés à la représentation. 2)Etudier la couleur locale, puis retrouver le personnage éponyme dont s’est servi Rostand, en vue de préparer la séquence 4. Entrée dans l'œuvre : Entre comédie héroïque et drame romantique : premières hypothèses de lecture, Histoire littéraire et

succès de « Cyrano de Bergerac », qui triomphe dès la première en 1897, alors qu'il n'a que 29 ans.Cette pièce parle de Cyrano de Bergerac un mousquetaire intrépide, appartenant à la compagnie des Cadets de Gascogne. Il est amoureux de sa cousine Roxane mais n'ose pas se déclarer... Car elle est belle et il est laid, affligé d'un énorme

d’études : le théâtre, genres et registres A/ Introduction à l’étude de la pièce I] Le temps de l’intrigue  1) Chronologie du texte  Première représentation en public de la pièce : 1897 (fin XIXème siècle) Histoire : retour en arrière de 2 siècle donc ≠ entre l’histoire et la date de parution Intrigue du livre : de 1640 à 1655 Contexte de 1640 : règne de Louis XIII, mort en 1643 ; son principal ministre était le Cardinal de Richelieu, mort en 1642. Le compte de Guiche, personnage de

codifiée et contraignante : dans la tradition Rimes embrassées/alternances rimes féminines et masculines I La muse, allégorie d’une œuvre d’art A. Vénus Vénus par paronomase (proximité sonorité) « Vénus »/ « Vénale » Figure amoureuse, maitresse : 2 expansions du nom muse « de mon cœur » « amante des palais » Erotisme : allusion aux épaules « épaules marbrées » = allégorie de la beauté, représente l’amour, figure traditionnelle de Vénus Allusion au « palais » -> la femme est une princesse Figure

demande l’aide de son ancien valet Dubois. Ils mettent ainsi en place différentes stratégies pour qu’Araminte tombe amoureuse de Dorante. Par exemple avec l’utilisation d’accessoires comme une lettre ou un tableau. Dans l’acte 2 des Fausses confidences , Dorante fait livrer en anonyme, un tableau à Araminte la représentant afin de lui faire comprendre que quelqu’un l’aime. Il lui révélera ensuite qu’il est le peintre du portrait. Les ruses de Dubois

Séquence 1 Le langage en scène Sommaire 1. Le genre théâtral p.34 2. Méthodologie de la lecture analytique p.45 3. Corrigés des exercices p.71 Objectifs 1. Réviser les notions acquises sur le genre dramatique. 2. Préparer les épreuves orale et écrite du baccalauréat. SIMONIN, Le Vray Portrait de monsieur de Molière en habit de Sganarelle, 17e siècle. Séquence 1 33 1 Le genre théâtral A Précis d’histoire littéraire 1. Les origines du théâtre Je vous rappelle que le