Cas Pratique Droit Bts 2eme Année

Mercatique BTS VPT BTS VPT volume 1 LYCEE TECHNIQUE PROFESSIONNEL CLOVIS HUGUES AIX EN PROVENCE 18 mai 2007 Enseignant, Braghieri Laurent Version du document : mardi 19 juin 2007 20:45:48 Mercatique du Tourisme BTS VPT volume 1 Table des matières Mercatique BTS VPT CHAPITRE I ................................................................................................................................................................. 7 LES CONCEPTS DE BASE ...............................

Mercatique BTS VPT BTS VPT volume 1 LYCEE TECHNIQUE PROFESSIONNEL CLOVIS HUGUES AIX EN PROVENCE 18 mai 2007 Enseignant, Braghieri Laurent Version du document : mardi 19 juin 2007 20:45:48 Mercatique du Tourisme BTS VPT volume 1 Table des matières Mercatique BTS VPT CHAPITRE I ................................................................................................................................................................. 7 LES CONCEPTS DE BASE ...............................

1er et du 2ème cycle scarano@univ-lyon3.fr Marie-Cécile Escande-Varniol Jean-Pierre Scarano Présentation Les séances de méthodologie, introduites depuis 1997 dans le programme de première année de droit ont pour but d'initier les étudiants aux études supérieures, plus particulièrement au travail universitaire dans une discipline spécifique. Les outils et les méthodes de travail présentés au cours de différents thèmes d'initiation introduisent à l'ensemble des études de droit. Les conseils

répondre aux accusations. Ce métier nécessite des connaissances approfondies dans des secteurs très divers : • compétences commerciales • compétences techniques • compétences juridiques • compétences financières Le négociateur peut, dans certains cas, assumer en plus les fonctions d'administrateur de bien ou d'employé de régie. Le Négociateur immobilier est avant tout un commercial et son métier se compose de plusieurs phases : • La prospection (recherche systématique de la clientèle par envoi

Introduction Je recherche pour mon stage de fin de première année, un cadre convivial, où la fidélisation de la clientèle et la notoriété d’un travail rigoureux sont de mise. Dès ma première visite (en décembre 2009) chez l’optique Faget, l’authenticité qui se dégage du lieu tant sur le plan humain que esthétique, m’ont paru être présents et m’emballa instantanément. En effet, je suis certaine de me sentir à mon aise dans cet environnement. D’autant plus que je compte beaucoup sur l’aide du personnel

mes études… … dans le secteur professionnel du commerce ou de la vente Je peux préparer un brevet de technicien supérieur (BTS) Je peux envisager un DUT Je peux envisager une école de commerce Je peux aussi trouver d'autres formations dans ce secteur Que penser de l'université ? … dans un autre secteur professionnel Je peux préparer un brevet de technicien supérieur (BTS) Je peux envisager un DUT Je peux envisager des formations dans d'autres secteurs page page page page page 4

Rappels 2-1-1- Les agents 2-1-2- Les flux et les opérations 2-1-3- Les marchés 2-2- Elaboration d’un circuit économique élargi 2-2-1- Notion de circuit économique 2-2-2- Elaboration du circuit économique dans le cas d’une économie fictive ouverte Partie II : La mesure de l’activité économique 1- ……………. 1-1- La production : le PIB/ le PNB 1-2- La dépense : la consommation et l’investissement 1-3- Le revenu : le revenu national 1-4- L’épargne

de ce stage. M. OLIVIER TOAI mon maitre de stage qui ma a été d’un apport très appréciable. Tous les personnels de FITCOM pour leur franche collaboration et amabilité. Enfin, mes sincères remerciements à tous mes professeurs de la 1ère et 2ème année de BTS grâce à qui je dois ce parchemin. Je remercie également Monsieur Coulibaly mon professeur encadreur qui, malgré son calendrier chargé m’a consacré du temps pour la correction de mon rapport. Je voudrais terminer mes remerciements à l’endroit

MINISTRY OF HIGER EDUCATION EXAMEN NATIONAL DE BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR (BTS) SESSION DE JUIN 2014 LE CYCLE DES PROCEDURES DE GESTIONS DE LA TRESORERIE DANS UN ETABLISSEMENT DE MICROFINANCE : CAS D’A.C.E.P CAMEROUN S.A Stage effectué du 01 Juin 2013 au 31 Aout 2013 à ACEP CAMEROUN S.A à Akwa en vue de l’obtention du Brevet de Technicien Supérieur (BTS) OPTION : Comptabilité et Gestion des Entreprises Rédigé et présenté par : NGO MANYENGUE MADO LAFORTUNE

CARACTÉRISATION DE L’OFFRE DE FORMATION ..........................................................................52 2.1. La disparité des flux selon les certificateurs dans les différentes spécialités ..................... 52 2.2. Quelle insertion pour les BTS Tourisme ? ............................................................................ 56 PARTIE 3 • LES BRANCHES PROFESSIONNELLES ET LES MÉTIERS DU TOURISME ......................................................................................