Carte Politique Du Monde Avant 1914

lui donne même une certaine unité politique. Pourtant il n’est pas facile du tout de la caractériser, tant sa diversité est grande, ni même de la délimiter, comme le montrent les débats sur l’entrée éventuelle de la Turquie dans l’UE. Quelles sont les « frontières » de l’Europe et, par-delà sa diversité, qu’est-ce qui lui confère une identité commune ? 1) L’Europe, un continent ? Un continent est une vaste étendue de terre délimitée par un ou plusieurs océans. (Carte relief Europe) Or l'Europe ne correspond

impérialismes européens (1850 – 1914) Comment la suprématie européenne qui paraît pourtant si forte parvient à aboutir à des tensions ? Corradini et D'Annunzio se font les chantres de l'aventure outre-mer (c'est l'idée de "nation prolétaire" de D'Annunzio qui dans la Nef en 1908 interpelle son pays : « Arme ta proue et fait voile vers le monde ». I) Un phénomène redoutable : l’impérialisme européen A) Les facteurs de cette expansion - motivations politiques et diplomatiques : - chaque nation

Les relations internationales de 1871 à 1914 Pierre Milza Editeur : Armand Colin, Edition : 3e édition (20 mai 2009) Collection : Cursus Histoire ISBN : 978-2-200-35306-3 ; Format : 15,00x21, 00cm ; 175 pages Parution : Avril 2009 Addenda: (Appelés encadrés par l’auteur) : Portrait de Bismarck Bismarck souhaite

« Contraintes et libertés » « Notre image nous appartient-elle encore totalement aujourd'hui? » SOMMAIRE : Introduction. 1) Comment nos informations personnelles se diffusent-elles ? a) La vidéo surveillance. b) La carte de paiement, la banque. c) La carte d'identité électronique. c) Les nouveaux moyens de communications. 2) A quoi servent ces renseignements ? a) La sécurité. b) L'intérêt commercial. 3) Les polémiques liées au non-respect de

occupations d’usine - Être ouvrier (exemple dans une ville industrielle) M.COURONNET, E.SAJUS ORIENTATIONS ET MOTS-CLES On rappelle l’évolution du monde ouvrier de 1830 à la fin des Trente Glorieuses. On étudie la constitution d’une sociabilité et d’une culture ouvrières. On présente la formation d’une conscience de classe à travers les luttes sociales et politiques (grèves, syndicalisme, partis) et le processus d’intégration républicaine. – Groupe Opérationnel Lettres-Histoire-Géographie, Académie d’Orléans-Tours

surréalistes sont principalement la surprise et la juxtaposition inattendue mais de nombreux artistes et écrivains surréalistes expliquent leur travail comme étant une expression philosophique d'abord et avant tout. André Breton ne pouvait être plus clair en affirmant que le surréalisme était avant tout un mouvement révolutionnaire. (En 1924, parut le premier Manifeste du surréalisme d’André Breton, qui définissait le mouvement en termes philosophiques et psychologiques. « automatisme psychique pur

grâce à Palmstruch. On est passé de la convertibilité à l'inconvertibilité billet → or en fonction du cours forcé. Jusqu'en 1914, le régime de l'ETALON d'or consistant à dire que les rapports à deux monnaies sont fixés par rapport à l'or, supprimé en 1936. La quantité de billet est supérieure à la quantité dans les banques. Suspension de la convertibilité par l'état en 1914 il sera ensuite rétablit mais seulement pour les règlements des échanges internationaux. Elu loi Poincaré de 1928. Depuis

Chapitre Thème : La construction de la République 2 L ● La construction de la démocratie française (1880-1946) a IIIe République (1870-1940), le régime le plus durable qu’ait connu la France, marque profondément le pays. Dès avant 1914, les grands traits du modèle démocratique français sont en place. Face aux crises, la nécessité de réformes se fait sentir. Après l’écroulement du régime en 1940, la Résistance prépare un approfondissement de la démocratie. Quelles sont les caractéristiques

(1881-1956) Zones ou îles colonisées: -Albreda en Gambie (1681-1857) -L'Archipel des Comores (1946-1975) -Enclaves de Forcados et Badjibo au Nigeria (1900 -1927) -Égypte sous Condominium financier de la France et du Royaume-Unie (1876- 1914) -Le Fezzan (1943-1951) -L'île Mayotte (1841-1961) -Les Seychelles (1756-1810) Introduction: Dans la seconde moitié du XIXeme siècle , les pays européens étaient riches , confiants et entreprenants . Ils disposaient de moyens modernes

temps, sur le contexte historique, politique, social de son époque ? Quelle est la représentativité de l’œuvre dans son époque ? L’artiste est-il intégré à une école picturale comme le mouvement impressionniste ? L’œuvre est-elle un manifeste d’une nouvelle école, a-t-elle marqué une rupture dans l’histoire de l’art ? 6 Fiche méthode – HG11 Fiche méthode 2 – Hi st oi r e É tude documentaire et réponse organisée Fiche Méthode 2 ᕡ Avant de vouloir répondre aux questions sur