Capital Humain De Gary Becker

basque, bretagne,…) : problème au niveau de l’aménagement du territoire (maison de retraite, installation pour le 3ème âge,…) Avantages : ➢ création d’emplois (services à la personne, gériatrie,…) ➢ production : expérience, capital humain (Gary Becker), biens et services spéciaux : aménagement de la salle de bain, protection, hygiène (ouvre des débouchés, oblige les entreprises à innover, à être compétitive) ➢ transfert de la richesse aux petits-enfants pour qu’ils acquièrent un

l’OCDE entre 1982 et 2008 (Taux de croissance en %) R&D des entreprises R&D financées par l’Etat PIB DOCUMENT 2 – Facteurs de production, productivité et croissance Capital fixe Investissement matériel Productivité du travail Croissance économique Capital technologique Recherche Capital humain Effet D’apprentissage Organisation du travail Investissement immatériel DOCUMENT 3 – Contribution des facteurs à la croissance (% en points de croissance du PIB)

Facteurs de production, productivité et croissance Investissement matériel Capital fixe Capital technologique Recherche Productivité du travail Croissance économique Capital humain Effet D’apprentissage Organisation du travail Investissement immatériel DOCUMENT 3 – Contribution des facteurs à la croissance (% en points de croissance du PIB) 1966-1970 1971-1980 1981-1990 Etats-Unis PIB Travail Capital Résidu Part du résidu (en % du taux de croissance) 1991-2000 2001-2011

initialement science sociale/humaine ( puis : définition de Robbins (1932) : Essai sur la nature et la signification de la science économique ( étude du comportement face à la rareté (sa gestion) ( sociologie ≠ économie : étude de la façon dont l’individu ne doit pas/doit faire des choix ( hypothèse de base : l’individu est rationnel (rareté ( rationalité : maximiser son utilité sous contraintes) ( économie considérée par les économistes comme la science humaine par excellence : ( parce

représentants : - Néo-walrasiens : Kenneth Arrow, Gérard Debreu - École des choix publics : James M Buchanan Gordon Tullock - Nouveaux classiques : Robert Lucas Jr, Paul Romer - École de Chicago : Frank Knight, Jacob Viner, George Stigler, Gary Becker - Monétarisme : Milton Friedman Les idées néoclassiques La théorie néoclassique va chercher à renforcer les conclusions libérales des penseurs classiques mises à mal par d'autres penseurs comme Karl Marx, en remettant en cause ou en reformulant

collectivité : investissement en capital physique, investissement en capital public, investissement en capital humain, apprentissage par la pratique, division du travail, recherche et innovations technologiques. La croissance est endogène au sens où elle dépend des seuls comportements des agents et des variables macroéconomiques. Quatre facteurs influent sur la croissance : les rendements d’échelle, la recherche (ou innovation), la connaissance (ou capital humain) et l’intervention judicieuse de

Le Capital Humain et les Théories de Développement: Evidence par les modèles STAR, cas de la Tunisie B R Résumé: L'introduction de la théorie du capital humain a initialement tendu à présenter celui-ci comme un déterminant de la croissance économique. L'esprit des travaux fondateurs met en avant un lien positif entre le capital humain et la croissance économique. L’objectif de ce papier est de démontrer, dans un premier temps, à travers une analyse théorique, la contribution du facteur

entraînerait entre 5 et 15 % de revenus supplémentaires. • On peut donc considérer que la recherche d'une qualification professionnelle par la poursuite des études s'apparente à un investissement dans le capital humain qui se révèle rentable. (L'expression « capital humain » est de l'économiste américain Gary Becker.) 3. Quel est le poids de l'origine sociale sur les parcours scolaires ? • Les inégalités face à l'accès à l'emploi sont en réalité en partie la conséquence des inégalités sociales devant l'école et

LECTURE LE DEVELOPPEMENT HUMAIN Lutter contre la pauvreté (I) d’ Esther DUFLO Introduction : 1°) Selon Amartya Sen, la santé et l’éducation sont des facteurs indispensables à la croissance. En effet ces deux critères sont essentiels pour mesurer l’indicateur de développement humain (espérance de vie, taux de scolarisation et taux d’alphabétisation)

seconde moitié du vingtième siècle ? Principales notions Economies développées / en développement, croissance économique, développement, changement social. Vocabulaire Capital humain Ensemble des caractéristiques physiques et intellectuelles qu’un individu peut valoriser sur le marché du travail. Notion développée par Gary Becker. Changement social Transformation durable d’une partie ou de l’ensemble d’un système social au niveau de son fonctionnement, de sa structure, ou de ses modèles culturels