Candide Instruire

François-Marie Arouet « Voltaire » Cadre Historique : les Lumières XVIII ème siècle /l’Europe , l’Amérique, l’Afrique du nord… L’interprétation du titre : Le mot « candide » vient du latin candidus qui signifie blanc ; une des interprétations possible du nom est l'expression de l'innocence, voire la naïveté du personnage. "Candide", le nom du héros, et en l'occurrence le titre éponyme de l'oeuvre est un nom bien significatif qui indique qu'à priori on a, ici, affaire à un personnage naïf, pure

conte mais pour faire passer des idées. Il sert alors d’ « Instrument d’argumentation ». Il est agréable pour le lecteur qui est séduit par le récit et donc l’auteur réussit à garder l’attention. C’est ce genre de récit que Voltaire favorisait, comme Candide ou encore Zadig. • La fiction peut aussi être un roman de science fiction ou d’anticipation. Ou y règne une ambiance futuriste avec des technologies comme le roman de George Orwell, 1984 qui sert aussi de contre-utopie. • Enfin il y a le roman épistolaire

aussi un sens symbolique c’est la leçon à en tirer. Les apologues sont des œuvres didactiques pédagogiques. La moral peut être explicite. L’apologue doit respecter les objectifs Cicéroniens qui est plaire, instruire et émouvoir ou bien le double objectif d’Horace qui est plaire et instruire appelé aussi L’utile dulci. -Quelles sont les différentes sortes d’apologues ? Il y en a 7. * Les fabliaux aux Moyen-âge Ce sont des petits récits en octosyllabes qui mettent en scène des humains quelquefois

de ces personnages va être révélée; ➢ des dialogues qui confrontent différent point de vue ou qui permettent d'énoncer une leçon; Ainsi le conte philosophique s’inscrit dans la fonction de la littérature : docere / placere = plaire et instruire (Horace) « Nous avons tâché de joindre l’agréable à l’utile, n’ayant d’autre mérite et d’autre part à cet ouvrage que le choix. Les personnes de tout état trouveront de quoi s’instruire en s’amusant. » (VOLTAIRE, préface du Dictionnaire philosophique)

d'apprentissage: le personnage est soumis à plusieurs épreuves, au bout desquelles, il acquiert une connaissance du monde. cette portée didactique est souvent perceptible dès le sous-titre (comme Candide ou l'optimisme) . la construction linéaire montre la volté didactique du récit qui vise avant tout à instruire. I/ AVANTAGE DES PERSONNAGES DU CONTE PHILOSOPHIQUE Le conte philosophique est un genre littéraire de type narratif qui met en scène un récit fictif afin de transmettre une critique ou

cette définition dans une réflexion organisée que vous appliquerez notamment eu texte de Candide. (réfuter = dire que l'on n'est pas d'accord avec la thése/le sujet) -> (1) "Un petit morceau de philosophie allégorique" [= personnification d'une abstraction] (Voltaire inventeur) reprend les caractéristiques du conte merveilleux pour le rendre vivant (chap 1). Une des formes de l'Apologue visé -> Plaire et Instruire. (2) XVIIIe siècle, Les Lumières. -> (1) Un face à face, qui aboutit à un débat ou un

Fiche 8. L’argumentation indirecte, par exemple dans Candide de Voltaire, 1759. Candide est un conte philosophique, donc une fiction, dans laquelle Voltaire utilise l’argumentation indirecte. Ce type d’argumentation peut prendre deux formes :  Elle consiste d’une part à appeler une réflexion du lecteur en lui proposant des situations, réalistes ou invraisemblables, au moyen d’un récit. Les formes les plus courantes de récit à caractère argumentatif que l’on appelle apologue sont la fable

fr/francais/francais_quatrieme/SITE%20S1/index.htm" sommaire            texte        Voltaire , Candide ou l'optimisme, chapitre premier Réponses aux questions de lecture :           aller à la conclusion       aller à la question de langue (les temps)1    Repérez dans le texte tous les éléments de la situation initiale (SI). Personnages : M. le baron de Thunder-ten-tronckh, son épouse, sa fille Cunégonde, son supposé neveu, Candide, le précepteur, Pangloss Lieu : La Westphalie, le château du baron. Moment :

voyageurs, un pays du nom de la Bétique. Nous verrons dans ce texte comment l’auteur parvient à plaire et à instruire, en développant une argumentation didactique. Nous verrons dans un premier temps la notion de paradis antique, puis en second lieu la manière dont il dénonce les vices des contemporains. I -Un paradis antique Une terre merveilleuse Fénelon parvient à plaire et à instruire en mettant en avant la notion de paradis antique d’Homère et de de Virgile. Nous avons également quelques

Candide ou l'Optimisme est un conte philosophique de Voltaire écrit au XVIII ème siècle. C'est un récit narratif, argumentatif qui appartient au mouvement des Lumières. Ce conte philosophique a un registre qui est polémique, comique, pathétique, ironique, satirique et didactique. Il est composé de trente chapitres et est écrit en prose. Les personnages principaux sont Candide, Cunégonde, Pangloss, Martin et la Cacambo. Le conte a été publié anonymement le 15 juin 1759. Résumé du livre ''Candide