Candide Instruire

contrat social »,  « Confessions » et « rêveries du promeneur solitaire » VOLTAIRE : Francois –Marie Arouet. 1694 _ 1778. « les lettres philosophiques » « le mondain » « Zadig » et « Microméga ». t « poème   sur le désastre de Lisbonne », » Candide » « le traité de la tolérance » LE 16° SIECLE = période de la renaissance= Humanisme Début du 16°S= rêve Italien : les Rois Français rêvent de conquêtes de L’Italie. Les artistes, écrivains…sont attirés par la culture italienne

Séquence 6 : Candide ou l’optimisme, Voltaire A la recherche du bonheur perdu. (Cf A la recherche du temps perdu, M. PROUST) Objet d’étude : La question de l’Homme dans les textes argumentatifs. Problématique : Quelles conceptions du bonheur le conte philosophique Candide présente-t-il ? Œuvres intégrales : ( Candide : LA 1 : chap 1 LA 2 : chap 18 LA 3 : chap 25

genre du conte philosophique. Ainsi en 1759, il publie Candide ou l’optimisme, œuvre phare faisant figure d’apologue. Un apologue est un récit court qui a pour fonction d'illustrer une leçon morale qui peut être formulée explicitement. Sa visée est donc argumentative et il propose des personnages ainsi que des situations symboliques, représentatifs de la morale que l'auteur veut en dégager. Quelles sont alors les fonctions de l’apologue de Candide ? Tout d’abord nous verrons que le choix du conte vise

Candide - Voltaire Chapitre 6 Voltaire a 60 ans lorsqu’il écrit Candide, œuvre publiée anonymement en 1729, soit disant traduite de l’allemand. Elle va connaître un succès exceptionnel et devenir un grand classique. Conte ( mettant en scène un ingénue ; Candide. Dans les chapitres précédents, il a été enrôlé dans l’armée Bulgare après avoir été chassé du château du baron Thunder-ten-tronckh. Il retrouve Pangloss qui a la vérole

pratique, consiste en la confrontation d'un personnage et d'une théorie, ou du moins de la mise à l'épreuve d'une théorie dans une existence individuelle.» Vous développerez cette définition dans une réflexion organisée que vous appliquerez au texte de Candide. Étape 1 : Analyser le sujet  1) Observer l’énoncé (la citation et la consigne) a) La citation : - « Le conte philosophique, tel que Voltaire le pratique... » limite le champ d'investigation. Il faut comprendre : ( Le conte philosophique

ces personnages va être révélée; ➢ des dialogues qui confrontent différents points de vue ou qui permettent d'énoncer une leçon; Ainsi le conte philosophique s’inscrit dans la fonction de la littérature : docere / placere = plaire et instruire (Horace) « Nous avons tâché de joindre l’agréable à l’utile, n’ayant d’autre mérite et d’autre part à cet ouvrage que le choix. Les personnes de tout état trouveront de quoi s’instruire en s’amusant. » (VOLTAIRE, préface du Dictionnaire philosophique)

 Depuis plusieurs  siècles les écrivains cherchent à instruire leurs lecteurs par le biais de leurs oeuvres. Cette volonté à vouloir instruire son lecteur,s'affirme notamment au siècles des lumières (avec la publication de l'encyclopédie et de plusieurs œuvres didactiques) lors de cette époque la diffusion de savoir est incontournable. Cette transmission s'effectue par deux formes, l'argumentation directe;  à travers laquelle les idées sont rapportées de façons claires et réels. Et la fiction

pourquoi suite au décès du roi Louis XIV, lorsque le régent Philippe d'Orléans n'accorda pas au peuple plus de libéralité, il rédigea un poème à son encontre, ce qui lui valut d'être embastillé. C'est en prison qu'il spécula pour la première fois à Candide. Faisant partie du Siècle des Lumières, cet écrivain et philosophe adhéra furtivement à la philosophie de Lieibniz. Il composa des contes, des romans, des pièces de théâtre et des essais. Le Déiste, qui nommait son Dieu organisateur en lequel il

choix des supports à l’argumentation pour les écrivains. Puis dans un second temps, nous verrons les limites et les contraintes de l’argumentation, quand l’auteur prend des risques, qu’il mise sur l'intelligence du lecteur pour à la fois plaire, instruire, ou faire passer un message. À chaque siècle, dans l’histoire de la littérature, les écrivains ont défendu leurs opinions et dénoncé les problèmes de société et de vie à leur époque à travers leurs écrits. Néanmoins, d’autres formes que la littérature

récit merveilleux: Candide est nait et a grandi dans un chateau en Vestphalie, il a connu une vie simple et paisible. Il est lui même un jeune homme simple d'esprit, comme l'indique Voltaire à la ligne 5. Nous pouvons d'ailleurs relever tout au long du récit des termes appartenant au registre merveilleuxtels que "il y avait", "le château","un des plus puissants seigneurs de la Vestphalie". De plus, nous pouvons souligner l'utilisation du superlatif à de nombreuses reprises. Candide est donc un jeune