Bts Esf Physique Chimie

La Cuisine :Données: masse volumique de l'air = 1,3 kg/m3 ; pression maximale de vapeur d'eau à 18°C = 2 104 Pa ;masse molaire l'eau = 18 g/molLa cuisine a un volume de 30 m3. L'air ambiant. est à 18°C sous une pression de 1,013.105 Pa avec une humidité relative 0,9. 1. Définir la pression maximale de la vapeur d'eau. 2. Calculer la pression de vapeur d'eau dans la cuisine et la masse de vapeur d'eau contenue dans la cuisine. Etude d'un lave-vaisselle :Un cycle complet de lavage comporte

Nom du professeur correcteur : Note : Observations générales : A – Première partie 1. Détergents a) Les tensioactifs ont la principale caractéristique d’abaisser la tension superficielle de l’eau. Ils ont pour rôle de diluer les corps gras dans l’eau. b) Dans un souci écologique et économique, cette étiquette indique la quantité de lessive recommandée pour une charge normale de lave-linge entre 4 et 5 kg. Elle précise le nombre de doses à utiliser selon la dureté de l’eau et le degré de saleté

Bac Pro ASSP. A la suite du Bac Pro ASSP option structure, on peut poursuivre ses études et faire un BTS ESF (Economie Sociale et Familiale), BTS SP3S (Service et Prestation du Secteur Sanitaire et Social) DUT Carrière Sociale option ANIMATION ou assistante sociale ou éducateur spécialisé. . Cela peut déboucher dans le secteur de la santé comme aidesoignant, infirmier, aide-médico-psychologique, auxiliaire de puéricultrice et plein d’autres métiers. Dans le secteur du social comme animateur, moniteur-éducateur

cned.fr5 49 49 94 94 ) + 33 (0 - 18 H T RCOÛ : 8 H 30 NS SU DREDI  À VEN IRE, SA LUNDI RDINA O ATION TARIFIC DOCU ER NSERV À CO MENT BTS ÉCONOMIE SOCIALE FAMILIALE OBJECTIFS DATES D’INSCRIPTION ►►Préparer le Brevet de technicien supérieur (diplôme de niveau III). ►►Inscription à la formation Du 01/07/13 au 31/03/14. ►►Acquérir ou consolider des connaissances sans vous présenter à l'examen. ►►Inscription à l’examen Le CNED ne se charge pas de

référentiel BTS ESF 02 03 09REFERENTIEL Brevet Technicien Supérieur ECONOMIE SOCIALE FAMILIALE Sommaire Référentiel d’activités professionnelles P 2 Référentiel de compétences P 6 Architecture P 11 Savoirs associés P 12 Actions professionnelles P 45 Règlement d’examen P 46 Définitions des épreuves P 47 Stages P 56 Horaires P 60 Annexe 1 : référentiel de compétences du DE CESF P 62REFERENTIEL D’ACTIVITES

Université Corse Université Marne la Vallée Université Paris 13 Université Paris 8 Université Paris 12 Université Dijon Université Grenoble 1 Université Grenoble 2 Université Grenoble 3 INP Grenoble Université Chambéry Université Antilles-Guyane ENS Chimie Lille Université Valenciennes Université Lille 1 Université Lille 2 Université Lille 3 Université Littoral Université Artois Université Limoges Université Saint-Etienne Université Lyon 1 Université Lyon 2 Université Lyon 3 ENS Sc. information et bibliothèques

Mireille Reynier, Émilie Roger, Hervé Tabarly Studio Sommaire CHOISIR SA VOIE page Le calendrier des inscriptions 2 Le schéma des études supérieures 4 LES FILIÈRES D'ÉTUDES Les licences 6 Les DUT (diplômes universitaires de technologie) 8 Les BTS (brevets de technicien supérieur) 9 Les écoles spécialisées 10 Les classes préparatoires 12 INFOS PRATIQUES Et si vous échouez au bac ? 16 La vie étudiante 18 Chef de service : Bruno Delobelle Mise en pages : Évelyne Delzescaux Iconographie :

de demain, nous contribuons à assurer la pérennité du tissu économique régional et l’avenir des haut-normands. Vous trouverez dans ce guide plus de 1 000 formations post-bac sur tout le territoire haut-normand dans des secteurs dynamiques comme la chimie, la logistique, l’aéronautique, les énergies renouvelables, etc. Je vous en souhaite bonne lecture. OTO PH Dans un contexte économique difficile, la formation et la connaissance sont plus que jamais des dépenses d’avenir qui s’inscrivent au

délégation Le directeur général de l’action sociale Le directeur général pour l’enseignement supérieur et l’insertion professionnelle Fabrice HEYRIES Patrick HETZEL 5 ANNEXE I REFERENTIEL D’ACTIVITES PROFESSIONNELLES Le titulaire du BTS ESF participe à la réalisation des missions des établissements et des services qui l’emploient sur la base de son expertise dans les domaines de la vie quotidienne : alimentationsanté, budget, consommation, environnement-énergie, habitat-logement. Il

Graphic (Paris) Les filières d'études Les licences ..................................................................................................12 Les DUT (diplômes universitaires de technologie) .....................................14 Les BTS (brevets de technicien supérieur) ..................................................15 Les écoles spécialisées ...............................................................................16 Les classes préparatoires .............................