Bts Ci Le Cas Danone

Mercatique BTS VPT BTS VPT volume 1 LYCEE TECHNIQUE PROFESSIONNEL CLOVIS HUGUES AIX EN PROVENCE 18 mai 2007 Enseignant, Braghieri Laurent Version du document : mardi 19 juin 2007 20:45:48 Mercatique du Tourisme BTS VPT volume 1 Table des matières Mercatique BTS VPT CHAPITRE I ................................................................................................................................................................. 7 LES CONCEPTS DE BASE ...............................

BTS M.U.C. Développement de l’unité commerciale Merchandising : la présentation des produits Introduction Répartir quantitativement les articles en magasin. Planifier l’utilisation de l’espace est important pour 3 raisons. [pic] |Esthétisme |Le client est attiré par l’ordre. Le magasin souhaite procurer une sensation de bien être. | |Commercialement |Une bonne répartition facilite le processus d’achat et le travail du

BTS AGPME A3 – Chapitre 9 – Le recrutement et l’intégration du salarié 11 2. Recrutement du salarié Le recrutement répond à un besoin spécifique en personnel, mais constitue aussi le moyen par lequel l’organisation accroît ses compétences et s’enrichit de valeurs et d’expériences nouvelles. Un mauvais choix dans le recrutement peut avoir des conséquences préjudiciables sur les relations de travail et sur les résultats de l’entreprise. Ainsi, le processus de recrutement ne se limite pas aux

|PRENOM(S) : |Adresse : | INTITULE DU PROJET : Comment développer les ventes par la diversification clientèle : le cas de Quick et de la clientèle professionnelle. DATES DE REALISATION : du 11/12/2007 au 15/04/2007 | ELEMENTS DU DOSSIER A CERTIFIER |Signature du Tuteur (apposer le cachet|Signature du Formateur (apposer

croissante 69,2% des français possèdent au moins le BAC en 2008 , ces jeunes doivent trouver des solutions pour s’intégrer. En 2010, un partenariat un peu particulier a été mis en place entre Volvic, marque d’eau minérale qui appartient au groupe Danone, et l’école de la deuxième chance (E2C), qui accueille des jeunes qui ne sont plus dans le système scolaire et qui n’ont ni diplôme ni qualification. C’est ce partenariat que nous avons choisi de traiter dans ce projet d’entreprise. En effet, étudiantes

Mercatique BTS VPT BTS VPT volume 2 LYCEE TECHNIQUE PROFESSIONNEL CLOVIS HUGUES AIX EN PROVENCE 18 mai 2007 Enseignant, Braghieri Laurent Version du document : mardi 19 juin 2007 20:47:19 Mercatique du Tourisme BTS VPT volume 2 Table des matières Mercatique BTS VPT CHAPITRE VII .............................................................................................................................................................. 6 LA STRATEGIE PRODUIT ................................

BTS Management des Unités Commerciales SESSION 2007 EPREUVE DE PROJET DE DEVELOPPEMENT DE L’UNITE COMMERCIALE N° de Matricule* NOM Prénom Date de passage* : 13/06/2007 Catégorie du candidat : Scolaire Formation continue Apprenti Enseignement à distance * Informations communiquées sur votre convocation début avril 2007 Heure de passage* : 08h00 Ex-Scolaire Ex-Formation continue Ex-Apprenti Expérience professionnelle BTS Management des Unités Commerciales SESSION 2007 EPREUVFE DE PROJET

Mercatique BTS VPT BTS VPT volume 2 LYCEE TECHNIQUE PROFESSIONNEL CLOVIS HUGUES AIX EN PROVENCE 18 mai 2007 Enseignant, Braghieri Laurent Version du document : mardi 19 juin 2007 20:47:19 Mercatique du Tourisme BTS VPT volume 2 Table des matières CHAPITRE VII .............................................................................................................................................................. 6 LA STRATEGIE PRODUIT ..........................................

chiffre d’affaires 2010) : INDUSTRIE ALIMENTAIRE 36% INDUSTRIE PHARMACEUTIQUE 25% BLANCHISSEMENT 34% BATIMENT 5% La stratégie de l’entreprise est basée sur une stratégie de diversification de ses activités, dans le but de ne pas souffrir en cas de crise ou de perte de client. Les produits de l’entreprise sont donc très variés, généralement en prototypes ou en petites séries. En voici quelques exemples : Organisation de l’entreprise : 19 personnes travaillent au service de

du marché et nouveaux débouchés et clients (relais de croiss.) de poursuivre la croissance de l'entreprise (économie d'échelle, taille critique…), d’échapper aux limites du marché domestique (saturation, réglementation limitant la croissance => cas des grandes surfaces en France) de contourner des mesures protectionnistes (barrières fiscales, droit de douane, normes et autres réglementations …) de s’adapter à la différence de phase de cycle de vie du produit selon les pays d’optimiser la