Brevet Blanc Nouvelle Calédonie 2004

prétendre sauvegarder notre environnement. Selon Claude Lorius, « nous sommes entré dans l’anthropocène, c'est-à-dire une aire au cour de laquelle l’homme prend le contrôle de l’environnement et de la planète, en 1784, date à laquelle James Watt a breveté la machine à vapeur ». Durant le XXème siècle, l’homme n’a cessé de développer son activité et favoriser la croissance, en « empiétant sur les campagnes et les communes environnantes, en donnant vie à une sorte de conurbation continue, dévoreuse d’énergie

RÉPUBLIQUE FRANÇAISE AVIS ET RAPPORTS DU CONSEIL ECONOMIQUE ET SOCIAL 2007 Rapport présenté par M. André Leclercq LE SPORT AU SERVICE DE LA VIE SOCIALE Année 2007 - N°10 NOR : C.E.S. X07000110V Mercredi 18 avril 2007 MANDATURE 2004-2009 Séance des 10 et 11 avril 2007 Avis du Conseil économique et social sur le rapport présenté par M. André Leclercq au nom de la section du cadre de vie (Question dont le Conseil économique et social a été saisi par décision de son bureau en date

Source : FFSA. Assurances de personnes Assurances de biens et de responsabilité 1616,6 Md€ d’actifs gérés par les sociétés d’assurances 2000 2001 99,6 31,7 131,3 94,2 33,9 128,1 218 000 personnes employées par l’assurance française 2004 108,0 29,0 2 Sommaire Interview de Bernard Spitz Président de la FFSA 5 Partie 1 Partie 2 Les faits marquants 2009 de la FFSA L’assurance vie, placement préféré des Français Catastrophes naturelles : une mobilisation forte en faveur

place du volontariat ______________________ 27 c. Evaluer les apprentissages à partir de l’approche par compétences __________ 34 2. Les associations, vecteurs d’apprentissages ____________________________ 40 a. Apports des mouvements d’éducation nouvelle et populaire __________________ 41 b. Les associations comme espaces d’apprentissages _____________________________ 45 3. Evaluer et codifier les apprentissages bénévoles et volontaires : un défi de la société de connaissances ___________________________________________

Coordination Directeur de la publication Directeur de la collection Marie-Annick Bras, Olivier Pégaz-Blanc Jean-Philippe Cotis Gaël de Peretti Rédaction Composition Couverture Delphine Kocoglu, Françoise Martial, Patricia Roosz, Joëlle Tronyo Info Color (Gap) Coordination : Agnès Dugué Conception et réalisation : Ineiaki Global Design Éditeur Institut national de la statistique et des études économiques 18, boulevard Adolphe Pinard 75675 PARIS CEDEX 14 www.insee.fr © Insee 2011

l’ouvrage collectif : « Savoir innover en Droit/Concepts, outils, systèmes », Hommage à Lucien MEHL, Documentation française, 1999. L’ouvrage est divisé en 3 parties : l’Administration comme champ de recherche, la société de l’information et les nouvelles technologies (partie la plus intéressante), la connaissance (de l’éducation à la culture). © AgroParisTech, J.-P. Plavinet 9 C’est enfin une discipline qui revêt une dimension stratégique, que ce soit pour les intérêts privés ou publics : on observe

la cour d’appel de Poitiers M. Thierry FOSSIER, président de chambre à la cour d’appel de Douai Mme Jacqueline DUFOURNET, avocat général près la cour d’appel de Lyon M. Daniel COQUEL, président du tribunal de grande instance de Compiègne M. Michel BLANC, président du tribunal de grande instance de Blois M. Michel DESPLAN, procureur de la République près le tribunal de grande instance de Versailles M. Philippe LEMAIRE, procureur de la République près le tribunal de grande instance de Lille Mme Anne

71 72 73 74 75 76 79 86 VI 51 54 56 58 58 59 62 63 88 89 90 90 92 94 Figure III-18: Usage des plantes grimpantes à feuilles caduques ……………………………….. Figure III-19 : Mur végétal du musée Quai Branly réalisé par Patrick Blanc ………………… 96 97 Figure IV-1: Model du mur couvert de lierre ……………………………………………………….. Figure IV-2: Rapport entre HF et H …………………………………………………………………. Figure IV-3: Modèle de température dans un mur couvert de lierre …………………………….. Figure IV-4: Relation

? Chapitre 4 Comment faire en sorte que ces accords viennent à l'appui des dynamiques d'intégration régionale en cours et qu'ils soient réellement porteurs de développement ? Chapitre 5 Comment faire en sorte que les Outre-mer profitent de cette nouvelle donne économique et commerciale ? Conclusion Récapitulatif des recommandations Répertoire des préconisations Annexes Listes des personnes auditionnées Bibliographie 7 9 29 47 59 87 101 115 135 153 165 171 191 199 5 Rapport

mercredi 15 avril 2009 dans 36 centres : – Centres d’examens en France : Amiens, Besançon, Bordeaux, Brest, Caen, Chambéry, Clermont, Dijon, Grenoble, Guadeloupe, La Rochelle, Le Havre, Lille, Limoges, Lyon, Marseille, Metz, Montpellier, Nantes, Nouvelle-Calédonie, Paris, Pau, Poitiers, Rennes, Reims, La Réunion, Saint-Étienne, Sophia Antipolis, Strasbourg, Toulouse, Tours, Troyes, Vannes. – Centres d’examens à l’étranger : Casablanca, Dakar, Londres. Liste non exhaustive. D’autres centres d’examens sont